1、土城镇中心学校关于印发校本研修管理的规定的通知初中、各小学：教师继续教育功在教育，利及社会，为落实国家、省、市、县关于教师继续教育的一系列政策、决议，全面提高我镇教师的综合素质，不断推进我镇教育改革的新进程，展示土城镇中小学教师继续教育的新特色，建设教师终身学习体系，促进教育强镇可持续发展，结合我镇实际情况，特制定如下管理制度： 一、继续教育管理目标： 以师德教育为根本，以上级各类培训和校本研修为重点，构建和全面提高教师德能素质的继续教育内容体系，并不断完善继续教育制度体系。 1、师德建设管理目标： 严格贯彻国家教委教师职业道德规范，省教育厅教师职业道德行为准则和市教育局“教师行为十不准”。
2、2、职务培训管理目标：全员培训。所有专任教师都要在每年内完成校本培训8学分以上，集中培训12学分以上，同时接受一定学时的现代教育技术使用培训。 新上岗教师培训。所有新聘用教师上岗前必须进行上岗培训，做到不培训不上岗，以确保每一位新教师都能适应现代化教育教学岗位工作，且每学期对新上岗教师进行一次全面考核。 骨干教师培训。骨干教师是学校教师队伍的中坚力量，中心学校依照骨干教师培训计划加强对骨干教师的考核，实现教师素质结构由知识传承型向教育创造型、经验技术型向科研技术型、教育者同时是终身受教育者的角色转变。每年推选一批骨干教师参加省、市级骨干教师培训，使一批具有鲜明时代特征的省、市级教学骨干、学科带
3、头人脱颖而出。 二、继续教育管理措施： 1、加强宣传力度，让我镇每一位教师都认识到教师继续教育是利及社会、恩泽子孙的大事。 2、各学校建立继续教育管理领导组，不断完善各项管理制度，明确各项职责。中心学校安排专人全面负责全镇教师继续教育管理工作。 3、落实经费投入。各学校每年用于继续教育的经费不得少于划拨经费的5%作为教师继续教育管理、培训的经常性费用。4、明确过硬继续教育学习管理制度：所有培训未结业或受到上级通报批评者，实行一票否决，一年内不得晋升专业技术职务、不得评先、不得晋级、不得评优，并将继教成绩与校长津贴、教师绩效挂钩。 三、继续教育学习纪律： 1、中心学校根据上级培训安排（无论如何培
4、训），实行不定期集中学习和暑期集中学习制度，任何单位和个人不得拒绝安排、拒绝参加培训，凡应参学的教师必须做到准时参加各级组织的集中学习，不可有任何理由和借口不参加继续教育学习或无故不到。 2、凡是参学者必须做到人到心到，不做任何与学习无关的事，不闲谈任何与学习无关的话，不影响别人的正常学习，尊重教者的讲课。 3、每次参学者，不迟到不早退，不无故缺课，有事有并先请假，经批准后再离开。 4、学习时要认真听老师辅导，并做好必要的记录不懂就问，相互学习，互相取长补短。 5、学习期间要自觉爱护学习场地的环境卫生，做严于律己的楷模。6、中心学校安排的上级各类集中培训（无论如何培训），均纳入教师出勤考核，必须按时参加，不迟到、不早退、不得缺席，因特殊情况不能参加的，应严格履行请假手续，否则按旷工论处，并扣除所在学校公用经费500元，未参加培训的教师全镇通报，当年实行一票否决，不得晋升专业技术职务、不得评优、表模。土城镇中心学校二0一五年九月
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