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我和校本课程的故事 (3).doc

1、 彰显个性,让细节为教学工作添彩 书籍,是全人类的“精神食粮”,在“读书富脑”思想的感召下,我们每一个人都在借助读书来提升自己的人格修养,丰富自己的知识储备。作为一名教师,我更加深刻的感受到:一日不读书不行,一日不充电不行。 前段时间,认真阅读了著名细节管理专家汪中求先生撰写的《细节决定成败》,受益匪浅。在这部作品中,作者用极为详尽的事例和令人心惊的数据证明了细节在现代企业管理中的重要性。教师,是育人的职业,我认为细节同样重要。 “泰山不让土壤,故能成其大;江海不择细流,方能就其深。”记得 《细节决定成败》一书中,作者汪中求曾说过这样一句话:“芸芸众生能做大事

2、的实在太少,多数人的多数情况总是只能做一些具体的事、琐碎的事、单调的事,也许过于平淡,也许鸡毛蒜皮,但这就是工作、是生活,是成就大事不可或缺的基础。”细节,我理解为:“细小的环节和情节”,教学中的细节,顾名思义,是教学中的一些不易观察的小处。反思我们的教育教学工作,有很多教学细节被我们忽视,而这些细节总是与我们的教学息息相关,对这些教学细节的关注,关系到学生思维的发展,知识的掌握,学习习惯的培养,整体素质的提高。关注了解教学中的细节,能让自己的教学更加合理,更加精确,更富有智慧。 还记得那个流广很广的关于应聘的故事,“地毯上的纸团”,一个不经意的细节决定了面试的成败,成就了一个人的梦想。

3、 还有日本丰田汽车公司,为了制造出适应美国市场需要的汽车, 工程师的学习英语为名,在美国家庭居住,经过周全细致的调查,掌握了第一手的情况,丰田汽车在美国市场取得了辉煌的业绩。 对教学细节的处理是一门科学,也是一门艺术,我们要做到每个细节最优,每个细节之间和谐。高质量的教学,最终要在教学工作的每个细节上实践和体现。 备课是教师把握教材,驾驭课程的第一步,学生学习的知识都是前后相互关联的,即知识结构和知识系统。一般教师都会研究正在教学的内容与学生已经学过的知识的内在联系,使教学能在已有的知识基础上去进行。但教师更多的是注意知识层面上的前后联系,往往忽视学生能力和习惯等方面。因

4、此,教师在备课过程中,除了重视教学目标外,更要关注能力目标和实现。这就需要教师不仅备教材,更要备学生的基础和特点。 课堂,不仅仅是教师传授知识的时间和空间,学生感受到的是教师各个方面的魅力和信息。教师的评价性语言,举手投足,教师对随机细节的把握,都有可能成为整节课的亮点,就拿一节音乐课来说吧,音乐是对学生进行美育的重要途径,如何让通过歌唱,欣赏和实践与创造活动来达到美育的目的?在歌唱时,不是单纯的要求声音怎样响亮,而是想方设法引导学生有感情的歌唱。那么,就要从细节出发,体会歌唱所要表达的情感和意境,看曲谱中都运用了那些音乐符号,对歌唱有什么样的提示和要求。欣赏课上,教师的一句恰到好处的解

5、释,虽是细微,却能让学生得到启发,更好地去聆听和感受音乐,既然是欣赏,教师就要与学生一同进入状态,而不是一个“旁观者”,用自己对音乐的感悟来体会来感染学生,同时,也能帮助学生积极聆听。在“实践与创造”活动中,学生与其盲目的说,更要从细节上下功夫,培养学生思考与创新的能力,看哪个学生对那样乐器感兴趣,哪个小组合作发挥的好,哪个学生的创造表现好,都要适时地表扬鼓励,该示范时要示范,要纠正时纠正,要帮助时帮助。音乐课堂,只有教师把握好细节,才能使课堂,有新意,有活力,有实效。 在课外学生的辅导中,关注细节也是重要的,我们的兴趣小组,特长班,比起其他学生要求更高,更严。如舞蹈队员在旋转时如何把握

6、身体的重心,这是动作的要领,还有细节问题呢,什么时候给观众正面,什么时候用眼睛给观众交流,都要提醒学生。合唱时,学生掌握了科学正确的发声方法,但还是不理想,为什么?细节没强调,一个长的乐句,在什么地方换气?如何做到声音的和谐统一?如何情绪饱满的歌唱?这些都是细节问题。但却是重中之重,所以重点不分大小,细节同样重要。 “把每一件简单的事情做好就是不简单;把每一件不平凡的事情做好就是不平凡。”“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”这是对人生的感悟,也是不断进取精神的实质,作为一名教育工作者,我要学习,借鉴,这种关注“细节”的精神,从改变观念着手,无论什么事情,必作于细,在育人过程中,彰显个性,让细节为教学工作添彩!

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