语文S版五年级语文下册第六单元测试题.doc

S版五年级语文上册第六单元检测题
姓名： 分数：
yǔ zhòu yí hàn chǐ xiào nián gāo
一、读拼音，写词语。（8分）

biān fú tān chán xiōng táng zhòu yǔ
（ ）（ ） （ ） （ ）

（ ） （ ） （ ） （ ）

二、比一比，再组词。（5分）
咒（ ） 贪（ ） 仗（ ） 辑（ ） 藉（ ）
骂（ ） 贫（ ） 杖（ ） 揖（ ） 籍（ ）
三、把下面的词语补充完整。其中要有一个表示数字的字。（4分）
七手（ ） 丢三（ ） 十拿（ ） 五湖（ ）
（ ）火急 （ ）过海 （ ）八达 流芳（ ）
四、在写作中，通过对描写对象的动作、神态、心理的准确描写，能使句子更加生动形象。请你给下面的人物加上合适的动作、神态或心理描写，能使句子更加生动形象。（6分）
（1）妈妈（ ）对我说：“我们家分了新房子啦！”
（2）我（ ）洗衣服。
（3）我望着桂林的山水，心里不禁想到：（ ）
（4）拿着99分的试卷，我（ ）地回了家。
（5）老师（ ）我的额头，（ ）说：“你感冒了？”
（6）“你什么意思？想打架啊？”方林（ ）地说。
五、给错乱的句子标上序号，组成一段完整通顺的话。（5分）
（ ）经过无数次实验，终于达到了预期的效果。
（ ）经过16天的艰苦寻找，他终于发现了这样一株水稻。
（ ）为了实施这套人工杂交水稻的方案，首先要找到合适杂交的水稻品种。
（ ）袁隆平为了实现粮食增产的理想，决定去攻克一道世界难题。
（ ）他背着水壶，带上干粮，头顶烈日脚踩污泥，一头扎进了茫茫稻海之中。
六、用“……也许……也许……也许”写一句话。（3分）

七、给下列句子天上关联词语（4分）
1、（ ）我的成绩在班级里名列前茅，（ ）我不能骄傲。
2、（ ）这本书写得太精彩了， （ ）我把这本书一连看了三遍。
3、（ ）你每天坚持早锻炼，你的身体素质（ ）会得到提高。。
4、做个好猎手（ ）要枪法好，（ ）要机智、勇敢。
八、古诗词连线（5分）
黄梅时节家家雨 化作春泥更护花 周敦颐
落红不是无情物 各领风 骚数百年 龚自珍
出淤泥而不染 一带水田放牛声 姚鼐
千层石树通行路 濯清涟而不妖 赵翼
江山代有人才出 青草池塘处处蛙 赵师秀
九、阅读平台。（25分）
（一）课内阅读（12分）
杨子荣一听，刷地全身冷下来，心脏紧张地跳动，内心一阵（ ）：“怎么？二零三首长真的这样冒失吗？真的随着匪徒的脚印袭来吗？如果真的这样，战斗的结果是（ ）的！我现在怎么办呢？一阵大肚匣子和手榴弹先消灭自己跟前的（ ）吗？”
1、这段文字选自课文《 》课文节选自长篇小说《 》，作者是 （3分）。
2、按照课文在括号里天上合适的词语（3分）
3、这段文字属于（ ）描写，表现了杨子荣的 。（2分）
4、本单元中《天窗》的作者是 ，《 》的作者是施耐庵，《我是猫》的作者是 ， （国）人。（4分）
（二）课外阅读（13分） 父亲·拖鞋
儿时的我很贪玩，一天到晚打闹嬉戏在外，只有母亲大呼小叫地喊着我名字的时候，我才扭头往家跑。每逢此时，父亲总是把眼一瞪，顺手抓起床底的拖鞋，我的心抖个不停。两眼滴滴地揪着父亲手中的拖鞋。拌着父亲脸上抽搐的肌肉和胸中上下起伏的怒火，眼看拖鞋在空中周旋，又缓缓下落，最终落地，我心里一阅，这顿揍又免。
一次，我把邻居家的小胖推进了泥坑里，衣服沾满了污泥，小胖见衣服脏了：“哇”地哭了起来。我满怀胜利的喜悦，偷偷地回家。父亲凭他以往的经验判定我又闯祸了，他二话没说，那只大手里的拖鞋再次腾空而起，我心存侥幸，想：这拖鞋肯定会落地的。揪着那熟悉的拖鞋，望着空中熟悉的动作，但瞬间，却落在我的屁股上。
几年过去了，个头长高，依母亲的话说，懂事多了。每逢做了错事或良心不安回家时，父亲的那只拖鞋再也不会落在屁股上，但眼睛也总免不了去看看那双不知在自己屁股上“摸索”过多少次的拖鞋。此时想起父亲抡起拖鞋的大手，想起那欲张又合的嘴，细细琢磨父亲欲言又止的话……于是，决定以后要好好地做人。
如今，父亲老了。艰辛的生活已把他折磨得衰老了许多，脸更黑了，皱纹更深了，腰更弯了，身体更瘦了……每当看到宿舍里的那双拖鞋，父亲的身影就自然会定格在我眼前，我不禁潸然泪下。
今天是父亲的生日，我买了一双拖鞋寄给远方的父亲，想对父亲说一声：“爸，生日快乐！儿会记住您的教训，儿会用一生的正直来报答您的。”
1、抄写出一句描写“我”心理活动的句子 （1分）
2、写出下列词语的近义词。（4分）
琢磨（ ） 衰老（ ） 喜悦（ ） 艰辛（ ）
3、文中第一、二自然段中有两个错别字，请在原文上改正过来，这两段中两次“挨打”的情况为什么不同，请说明理由？（4分）

4、此时想起父亲抡起拖鞋的大手，想起那欲张又合的嘴，细细琢磨父亲欲言又止的话……于是，决定以后要好好地做人。“欲张又合”“欲言又止”父亲想对我说什么呢？为什么又不说了呢？（4分）

十、写作（35分） 题目：我最喜欢的一个人