邹忌讽齐王纳谏yong复习公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,战国策,又称,国策,，是一部历史散文总集，其体列为国别体，由西汉刘向编订，反应战国时期策士谋臣言论和谋略。全书分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、宋、卫、中山共,12,策,战国策,简介,第1页,第1页,解释下列斜体字,1,、吾妻之,美,我者，,私,我也。,2,、臣,诚,知不如徐公美,3,、,旦日,4,、,明日,5,、,闻,寡人之耳者,认为,美,偏爱,确实,使,听到,第二天,又过了一天,第2页,第2页,朝,服衣冠,入,朝,见威王,能谤讥于市,朝,皆,朝,于齐,朝,吾,孰,与徐公美,徐公来，,孰,视之,孰,早晨,朝廷,泛指公共场合,朝见,谁，哪一个,同“熟”，仔细,一字多义,通假字,今齐,地方,千里,古：土地方圆,今：某区域、地域,古今异义,第3页,第3页,二、词类活用现象,1,、朝,服,衣冠。,服：名词作动词，穿（戴）。,2,、吾妻之,美,我者。,美：形容词意动使用办法，认为（我）美。,3,、群臣吏民能,面,刺寡人之过者。,面：名词用作状语，当面。,4,、,闻,寡人之耳者。,闻：动词使动使用办法，使（寡人之耳）闻。,第4页,第4页,3.,启示：,作为领导，,要时刻保持清醒头脑，预防被一些表面现象所迷惑；不要偏听偏信，要广泛听取人们批评意见，对于奉承话要保持警惕，及时发觉和更正自己缺点和错误，不犯或少犯错误。,第5页,第5页,作为普通人，,在向别人提提议和意见时候，要注意场合和对象，要讲究方式办法，态度诚恳，语调委婉，能够晓之以理，动之以情，做到“忠告顺耳”，便于对方接受。,第6页,第6页,4.,邹忌讽谏齐王为何能成功？,（,1,）邹忌以日常生活小事设喻,(,类比,),，由己及君，由家事到国事，以小见大，启发诱导齐王结识到自己受蒙蔽巨大危害性、纳谏主要性和急迫性，语调委婉，说服力强，让人易于接受。,（,2,）齐王是一个贤明君主，能够广开言路，纳谏除弊。,（,3,）齐国确实有许多弊端，需要改革。,第7页,第7页,示例,1,：我更欣赏邹忌，由于邹忌能用生动委婉方式劝说，我从他身上学到了与别人交往艺术。,示例,2,：我更欣赏齐王，他能够正视自己不足，接受别人劝戒。我看到了他宽广胸怀。,6,.,进谏，需要勇气和智慧；纳谏，需要气度和胸怀，齐威王和邹忌个性鲜明，你更欣赏哪一位，说说你见解。,第8页,第8页,7,.,请分别找出文中表现齐威王纳谏后在国内和国外产生巨大成效句子。,明确：,国内：令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。,国外：燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。,第9页,第9页,对人对已有实事求是态度（正视自己，论人客观等表述亦可）。善于思考，有反思习惯与自省能力。观测事物进一步细致，透过现象看本质（正确结识妻、妾、客赞美动机等）。,9,.,邹忌在妻、妾、客交口称赞中，没有得意忘形，还能保持清醒判断，最后认可自己“弗如远甚”，这是一个智慧，也是一个境界。我们应当从邹忌身上学到些什么呢？,第10页,第10页,13.,结尾说“燕、赵、魏、闻之，皆朝于齐”（四国朝齐），阐明了什么？,1.,阐明了齐国国势强盛，威震诸侯；,2.,从侧面反衬齐王纳谏巨大结果。,第11页,第11页,1,4,.,齐国能“战胜于朝廷”原因有哪些？请你从中概括出一条对我们学习有指导意义提议。,明确：,一是有邹忌这样敢于且善于劝谏忠臣，二是齐威王敢于采纳群臣意见。,（,1,）要虚心地向师长、同窗征求学习方面意见。（,2,）要虚心接受同窗提出学习方面批评和提议。（,3,）在学习过程中要敢于挑战权威，大胆质疑。,第12页,第12页,15.,（,1,）如何理解“此所谓战胜于朝廷”？（含义）,指齐王广开言路，达到“四国朝齐”效果；从而阐明齐王纳谏后，修明政治，齐国内政修明，兴利除弊，富国强兵，因而不需用兵就能战胜别国。,（,2,）作用,以议论结束全文；,揭示了只有广开言路，修明政治，才干使国家强盛起来道理。,第13页,第13页,邹 忌：,人物分析,邹忌、齐威王有何特点？,头脑冷静、实事求是、,善于思考、足智多谋、,善于辞令、敢于进谏。,闻过则改、虚心纳谏、,明智果断、兴利除弊。,齐威王：,三思三比三赏,三变,第14页,第14页,18.邹忌向齐威王进谏方式与曹刿论战中曹刿向鲁庄公进谏方式有什么不同？,邹忌用本身小事和切身感受对齐威王委婉讽劝；曹刿是积极面见鲁庄公向他直接进谏。,第15页,第15页,19,.,俗语说：“良药苦口利于病，忠告逆耳利于行。”从语言利用角度，邹忌进谏引起了你这样思考？,忠告不一定逆耳。在与同窗、父母、师长等交往过程中，在向对方提出意见或提议时，假如能讲究说话方式，语言委婉含蓄，态度诚恳，晓之以理，动之以情，那么忠告完全能够顺耳，从而使对方愉快接受。,第16页,第16页,2,0,.,我国历史上有敢于直谏贤臣和从谏如流明君，但有更多谏难、纳谏更难事例，请你举出这样正面例子和反面例子。,正面例子：,（,1,）唐朝魏征敢于直谏，他多次上书劝谏唐太宗。唐太宗是一代明君，对于魏征所言，他多能采纳，从而开创了“贞观之治”盛世；,第17页,第17页,（,2,）战国时期，鲁庄公听从曹刿正确意见，取得了齐鲁长勺之战胜利。,反面例子：,（,1,）商朝大臣比干，他力谏商纣王不要虐待人民，被纣王剖心而死；,第18页,第18页,（,2,）战国时楚国杰出政治家、伟大爱国诗人屈原，他因主张革新政治，联齐抗秦，遭到朝中亲秦派陷害，被楚怀王流放，最后投汩罗江自尽第19页,第19页,1,、,邹忌讽齐王纳谏,选自,体史书,。该书是由,时期,编订而成。,2,、给划线字注音,1),时时而,间,进（,）,2),期,年之后（）,3,、判断下列读音停止正误。,（,1,）邹忌,/,修八尺,/,有余,(),（,2,）我孰与,/,城北徐公美？,(),（,3,）王之蔽,/,甚矣！,(),（,4,）此,/,所谓战胜于朝廷。,(),（,5,）今齐,/,地方千里,(),国别,战国策,西汉,刘向,jin,j,学习检测,4,、下列译文有误一句是（）,A,、邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。,译文：邹忌身高八尺有余，形体美丽，光彩照人。,B,、此所谓战胜于朝廷。,译文：这就是所说在朝廷上就战胜了别国。,C,、忌不自信。译文：邹忌自己不相信妻子话。,D,、吾与徐公孰美？译文：我和徐公谁美丽？,C,第20页,第20页,课堂练习,他山之石,（山东,德州市）,9.,解释下列加点词。,(2,分,),王之,蔽,甚矣,时时而,间,进,10.,翻译下面句子。,(2,分,),四境之内莫不有求于王。,11.,邹忌劝谏齐威王高明之处于哪里,?(2,分,),受蒙蔽,间或,全国老百姓没有不有求于您。,邹忌以日常生活小事设喻，由己及君，由家事到国事，以小见大，说服力强，让人易于接受。,第21页,第21页,