1、人教版 四 年级下册信息技术学科教学设计
主备教师
班 级
四年级
学生人数
授课时间
上课教师
教学内容
文中配图要恰当
课时安排
第 3课时
授课类型
计算机操作
学习目标
通过在文档中插入突出的图像，达到以下目标：
1、熟练掌握插入图像的方法。
2、学会使用WPS在线素材。
3、初步培养版面设计的意识和审美观。
学习重难点
插入图像的方法
学习方法
任务驱动法
教学用具
多媒体计算机教室、练习资源(文本、图片)
教
学
过
程
模式流程
教学过程
设计意图
一、导入：在文档里，可以根
2、据内容插入突出主题的图像，使文档图文并茂的同时，也有助于读者加深对文章内容的理解。
二、新授：
任务一：在“延安诗朗诵”文档中插相关入图像。
1、打开文档，依次插入三幅图像。
2、调整图像的大小，然后把环绕方式设置为“浮于文字上方”。
3、复制两个鲜花图。
4、拖动图像，把它们摆放到合适的位置。
任务二：设置图像的边框效果。
1、单击文档“延安诗朗诵”中的一幅图像，单击“图片轮廓”下拉按钮，选择边框颜色。
2、单击“图片轮廓”下拉按钮，选择线型。
任务三：使用WPS素材库，在“桂林山水”文档插入一幅鲜花图。
1、打开配套资源文档“桂林山水”，打开素材库，单击要插入的图像。
3、
2、单击“插入”按钮，把图插入文档中，然后调整其位置和大小。
任务四：使用打印预览查看版面整体效果。
思考与练习：
1、给文档添加图像时，要注意哪些事项？
2、在文档“学习计划”中，插入一幅“人物”类的WPS素材，然后做以下操作。
（1）分别把剪贴画的环绕方式改为“紧密型”和“浮于文字上方”和“衬于文字下方”并适当调整剪贴画的位置，观察文档的 变化。
（2）把剪贴画移到文档的右侧，并设定一种合适的环绕方式。
3、打开文档“山行”从配套资源提供的素材中插入一幅名为“香山红叶”的图片。
4、打开文档“静夜思”，为其配上合适的插图。
板书设计
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