1、复习生态文明建设
济源市沁园中学 王飞艳
课标要求
2.1知道我国的人口、资源、环境等状况，了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策，形成可持续发展意识。
2.2调查本地区存在的资源短缺问题，根据科学发展观的要求通过讨论共同设计一条珍惜资源的宣传标语。
3.3知道我国环境保护的基本法律，增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务。
3.3以“环境保护，人人有责”为主题，设计一个以班级为单位的讨论活动，并进行相应的实践。
教学目标
1、情感态度价值观目标：
①正确认识我国目前的环境状况和存在的问题。
②走可持续发展道路，树立生态文明的观念，培养良好习惯。
2、能力目标
2、
①掌握构建知识体系的方法；
②提升学生理论联系实际，运用所学知识分析、解决问题的能力。
3、知识目标：
①了解本专题时政背景；
②知道我国人口、资源、环境等状况；
③了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策。
重点难点
1、重点：梳理知识，构建生态文明建设知识网络。
2、难点：树立可持续发展理念、运用所学知识分析、解决问题。
教学方法
小组合作、事例分析法
教学过程
一、导入：
导入:开门见山，通过引导学生关注时政，直接导入。
二、 关注时政
视频播放：河长湖长制、快递垃圾循环利用、中央环保督查问责、塞罕坝
思考与回答：这些生态文明建设方面的新闻说
3、明了什么？
（1）我国面临（ ）的（ ）形势。党和国家高度重视（ ）工作。
（2）我国坚持（ ）（ ）的基本国策，大力实施（ ）战略。
（3）我国贯彻落实（ ）观，把（ ）建设放在突出位置。
（4）我国坚持（ ）与 （ ） 协调发展，大力建设（ ）文明，建设（ ）中国。
（5）我国积极建设（
4、 ）社会、 （ ） 社会。
（6）环境保护与（ ）结合起来，加大执法监督力度，保护环境和资源。
三、直击中考
1、2017河南中考12、“保护母亲河，你我在行动”社会实践活动正在进行中，请你参与并完成如下任务：
（1）请对“渔家乐”现象进行评论。（两个方面即可。4分）
（2）请为保护母亲河设计一条公益广告语。（与材料重复者不得分。2分）
（3）保护母亲河，你打算有哪些实际行动？（两个方面即可。4分）
2、2015河南中考12、你校团委，学生会正在联合举办“关注水危机•践行绿色化”主题宣传教育实
5、践活动，请你参与并完成如下任务：
（1）请谈谈水危机造成的严重后果。（两个方面即可。4分）
（2）近年来，我国采取了一系列保护资源环境、促进“绿色化”的举措，请举出两例。（与材料重复者不得分。2分）
（3）“绿色化”理念重在践行，请你介绍几种绿色化生活方式。（四种方式即可。4分）
四、构建知识体系
具体操作:
1、 要求学生课前结合考点，重温九年级思想品德第四课——节约资源、保护环境的基本国策，走可持续发展之路的相关内容，完成并构建知识体系。
河南中考P26、
说明与检测P29、39、49
一、为什么要大力推进生态文明建设？
（1）重要性
（2）必要性
二、我国如何推进生态文明建设？
（1）国策、战略
（2）基本方针
（3）基本途径
（4）基本动力
（5）重要支撑
（6）工作方式
（7）理念
三、建设生态文明，青少年应怎么做？
（1）意识、理念
（2）行动P28
（3）斗争
（4）调查、提建议
2、课堂上，教师提问重点知识，检测学生对本专题基础知识的掌握情况。
五、达标检测
《说明与检测》
一、比较与选择 P88第2题
二、辨别与分析 P90第9题P104第9题
三、活动与探索 P91第12题P96第12题
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