1、江南中学 2012 年 上 学期教师教学计划
姓名 年级 初二 科目 数学
所教班级上期期考情况统计：
班级
人数
人平分
及格率
优秀率
备注
年级
1、基本情况分析（学生情况分析）：
（1）上学期期末考试，与平行班的平均分差距很小。学生成绩有升有降，有两个以前及格的成绩有所下降，但也有2个学生成绩提升较快。对于一些中下的学生来说，学习成绩有所提高，30分以下的学生人数明显减小。
（2）对于成绩处在中下的学生来说，仍然有学好数学的兴趣和
2、信心，这是值得利用的。但从题型上说，只能完成选择填充题的作业，碰到计算题难以动笔。
2、本期教学目标（思想教育、能力培养、知识传授）：
思想教育：重视学习讲道理，提高素质。
能力培养：(1)学习数学中的“观察——探索——猜测——论证”的数学思维方式.(2)能过学习数学知识，学习科学的思维方式。
知识传授：因式分解、分式、四边形、二次根式、概率的概念。
3、教材分析（本期教材重点、难点）
重点：因式分解，平行四边形的性质与判定。
难点：分式与二次根式的性质及运算。
4、提高教学质量的具体措施：
（1）认真做好“教学六认真”工作，即认真研读新课程标准、认真钻研新教材，根据新课程标
3、准扩充教材内容、认真上课、认真批改作业、认真辅导，也让学生学会认真学习。
（2）考虑学生的实际情况，备课时，尽量将所教的内容分解成难度较小，容易直接回答的问题向学生提问，使学生在学习中获得成就感，提高学习数学的兴趣与信心。
（3）为了提高学生作业的完成率，课后布置的作业在要课堂上有所提示，以照顾基础差的学生。作业要求同时提交。
（4）加强对基本知识及结论的记忆检查。准备一个笔记本，与新课中有关的一些基础知识，让学生用一个专用的练习本抄写下来，要求学生利用课余时间记忆，通过课堂提问的方式检查查记忆情况。
（5）积极运用多媒体等现代教学手段，提高课堂教学效率。
教研组长签字：
4、 教务处意见（盖章）：
教学进度安排
周次
课时
教 学 内 容
备注
1
3
1.1因式分解 1.2提公因式法
2
5
1.3公式法分式和它的基本性质， 小结与复习
单元考试
3
5
2.1分式和它的基本性质 2.2.1分式的乘除法
4
5
2.2.2分式的乘方 2.3.1同底数幂的除法
5
5
2.3.2零次幂和负整数指数幂2.3.3整数指数幂的运算法则
6
5
2.4分式的加、减法
7
5
2.5分式方程小结与复习
单元考试
8
5
3.1.1-3.1.2
5、平行四边形的性质和中心对称图形
9
5
3.1.3平行四边形的判定
10
5
3.1.4三角形的中位线
11
5
复习，阶段考试，
12
10
3.2菱形
13
5
3.3矩形，
14
5
3.4正方形
15
5
3.5梯形，
16
5
3.6多边形的内角与外角 小结与复习，
单元考试
17
5
4..1二次根式和它的化简
18
5
4.2二次根式的乘、除法，4.3二次根式的加、减法
19
5
二次根式的混合运算，小结与复习
单元考试
20
5
5.1概率，小结与复习
21
5
期考复习
22
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