1、制作多媒体作品“苏州园林”第3课时教学目标知识与技能：1.掌握集成多媒体作品的一般方法；2.掌握自选图形、视频、动画等对象的插入方法；过程与方法：通过参与多媒体作品的制作过程，探究多媒体信息加工与表达的基本方法。 情感、态度与价值观：经历多媒体作品的创作过程，形成积极主动参与作品创作的愿望，培养学生协作能力与表达能力。教学重点和难点重点： 多媒体素材的插入与编辑难点： Flash动画的插入教具和教学手段教 具：多媒体网络教室 教学手段：演示法+实践法教 学 过 程1.复习巩固：上节课我们跟大家一起学习了页面按钮的制作，插入视频和Flash的方法，大家都做的很好，但由于时间关系，没有能够将页面全
2、部完成，这节课我们继续来完善作品。2.学生实践：教师活动：教师将本节课要用到的素材放在一个文件里，发给学生学生活动：动手制作幻灯片，完成“拙政园”、“留园”、“网师园”和“环秀山庄”页面的制作。教师巡视，给有困难的学生给予个别指导。小组间可相互帮助。 完成快的同学可以先预习“5.1插入超链接”设计意图：巩固已学知识，完善作品的制作。3.课堂小结：教师活动：总结作品创作是一个艺术和技术相互融合的过程。我们在制作多媒体作品的时候，一定要根据主题和表达的需要恰当地选择媒体元素，并采用恰当的工具和手段进行表达，这样才能达到最佳效果。学生活动：总结本节课所学知识，反思自己的操作过程。设计意图：知识归纳、总结与提高。4.巩固提高：学生进一步修改和完善作品
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