1、aieiui教案（第一课时）教学目标 ： 1会读复韵母ai、ei、ui及其四声，读准音、认清形，正确书写。 2掌握ai、ei、ui标调的方法。 3学会声母与ai、ei、ui组成的音节，能正确拼读。 教学准备： 课件。 教学流程： 一、创设情境，复习引入 （一）激发兴趣： 师：同学们，老师给大家带来了6个彩球 (PPT出示六个彩球)，来，大家看一看你认识吗？请你读一读。生：（认识）a o e i u 师：这6个字母还有一个好听的名字，谁能告诉我? 生：单韵母。 （二）揭题： 师：这6个彩球聚在一起可高兴啦!它们便开始玩一个碰球游戏。看看它们在一起碰出了什么？(教师PPT演示彩球使其变成ai ei
2、 ui)这是我们要认识的新朋友ai ei ui。它们的大名叫复韵母。两个单韵母结合而成的韵母是复韵母。 （板书： 9.ai ei ui） 二、合作探究，学习新知 (一)学习ai。 1、做游戏：比高矮。(请一个同学到讲台上来，挨着老师站)引导观察。师：老师和学生谁比较矮?老师和学生是怎么站的? 生：XXX比较矮。（教师提示学生和老师是挨着站的） 2、由“矮”和“挨”引出第一个新朋友ai。 师：同学们，从“矮”和“挨”我们会想到刚才认识的复韵母新朋友。（ppt点击出示ai）生：（齐答）ai。 师示范读，让学生观察老师口型是如何变化的。师总结，复韵母的发音方法是先摆好第一个单韵母的口型然后快速的滑向
3、第二个单韵母的口型。师再示范。生跟读。生齐读。师指名读。个别纠正。个别再读。(二)学习ei。 师：(出示课件)根据老师刚刚交给大家的发音方法，你会读这个复韵母吗？ 生：（会）ei （层次不齐、有对有错） 师：老师发现了，有的同学发音不准缺。继续总结发音方法，进行强化。小眼睛看老师，听老师示范读，请大家仔细观察老师的口型。师再示范。生跟读。开火车读。个别纠正。个别再读。(三)学习ui。 师：出示插图3，请看大屏幕：小女孩什么打扮？我请一个同学来用自己的话说一说。 生：（可能会先说）小女孩戴着帽子，（教师引导围着围巾） 师：通过这个围巾的围，我们就会联想到今天要学的第三个复韵母ui。请大家根据发音
4、的方法先摆好u的口型然后快滑向i的口型，练读一下。生齐读。分小组比赛读。男女比赛读。教师评价。再齐读。 三、学习并运用声调歌给ai ei ui标四声调： 师：ai ei ui可神气啦，它们还想玩戴声调帽子的游戏。之前我们的声调帽子都是戴在单韵母的头上，可是这三个复韵母里有两个单韵母，那应该戴在谁的头上呢？1.师：我们来看看ai（ppt出示ai），它的帽子戴在哪里呢？ 生1：戴在a上。生2：戴在i上。师：提示，戴在发音时口型大的单韵母头上。生一致回答：a师：（出示ai的四声）请同学们一起来读一遍ai的四声。 生：i i i i 2.师：同学们，挑战完ai的四声调，我们下面就要来挑战ei的四声调了
5、，ei的四声帽子标在哪里呢？请举手！ 生：标在e上。（为什么？）e的发音口型比i的大。 师：（出示ei的四声）我们来看看你们说的对不对。请同学们一起来读一遍ei的四声。 生：i i i i 3.师：好了，同学们，挑战完ai和ei，下面我们就要来挑战ui的四声啦。ui的帽子该戴在哪里呢？（提示：只有iu在的时候，比的是谁在后面给谁戴）请举手！生：戴在i上师：（出示ui的四声）请同学们一起来读一读。 生：u u u u 4.师：老师把戴帽子的方法编成了一首儿歌，请大家拍拍手给我打节奏吧。边拍手边读：“老大a在，老大戴，老大不在老二o戴，老二不在老三e戴，老四i老五u是双胞胎，谁在后边给谁戴。”生跟
6、读。5.师：下面我们来放松一下吧！ 做个游戏吧！起立，唱“小白兔白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。”再帮助小白兔把萝卜“eieiei”，快用劲啊“eieiei”。兔子跑远了，我们喊它回来吃萝卜，ui快回来啊，ui，萝卜拔出来了。四、指导书写ai ei ui 1.师：小朋友们，今天我们又学习了一种新的韵母，叫做复韵母（学生齐读）。复韵母宝宝们玩累了，要回家了，我们要送他们回家了，下面老师请坐得最端正的同学送他们回家。 （根据单韵母的书写方法（提示这三个复韵母都是有单韵母组成，要一个一个写，指名学生说出ai、ei、ui怎么占格。） 生1：ai，a占中格，i占上中格（板书） 生2：ei，e占中格，i占上中格（板书） 生3：ui，u占中格，i占上中格（板书）2.师：同学们，我们已经知道他们三个住在哪里了，那现在我们就打开硬笔习字，练写ai ei ui。 （出示ppt，告诉学生位置） 3.正式书写之前，出示图片和三个一，指导坐姿。按要求坐好后，开始投影指导描红、仿影、练写各一个。4.评价书写。挑出一两位学生的书写作品展示并评价指导。五、总结评价这节课大家积极参与，发音标准，书写工整，姿势正确。对本节课的三个复韵母掌握的很好，回家的时候记得将新朋友介绍给自己的父母哦！
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