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2、R理论在中学体育与健康课堂教学改革中的价值研究 611岁儿童执行功能的发展研究 7—9年级学生几何推理能力发展及其教学研究 A Call for Reforming one of the Required Course——Linguistics for English majors A Research on Affective Factors in Vocational College Students Autonomous Engilsh Learning A Study of Developing Selfregulated Learning Ability of Chines
3、e College Students About the Japanese Composition Method of Guidance at the Chinese University—With the Aim of the S An Invitation to a New Way of Teaching Language A study on the course of Bible and Western Mythol ASIPP微束装置计算机控制系统研究与实现 Blog辅助课堂教学的理论探究与平台设计 B值随机狄里克莱级数的性质 CAI技术在大学物理教学中应用的研究 Ch
4、emCom课程设计和教材比较研究 C—T02智能电缆防盗报警器 DGS技术与初中几何教学整合研究 EAST等离子体击穿的模拟 ELearning环境下的自主学习策略研究 English and American Literature Instruction in the Vision of Dolls Postmodern Perspective on Curr ERP：中国大学生英语句子加工的心理机制 ErYAG激光验血采样装置及其应用研究 Flash动画个性化设计研究 FMEA技术研究与软件系统发展 GIS支持下的中学地理教学模式探索 GX实验的再研究——GX教学模式
5、的建构 HENDL11MG多群工作数据库及VisualBUS程序的Benchmark校验 HSK双音多义名词义项引申情况考察 HSK名词的图片可表达性和表达方法研究 HSK（初、中等）听力部分的分数解释研究 HSK（高等）作文中日韩留学生体标记“了”的使用情况考察 HSK（高等）口语考试两种评分方法的效度比较研究 Idea隐喻的英汉比较研究 IPv6实验网的建设与应用研究 ISO14001环境管理体系应用于中小学环境教育的初步研究 Lorenz界壳模型系统的非线性动力学分析 MATLAB在大学物理中的应用 NSEFC高中英语教材使用状况调查研究 On Fosterin
6、g Learner Autonomy in British and American Literatuer Teaching On Themebased and Taskbased Approach of Oral English Teaching for NonEnglish Majors PBL网上辅导与答疑系统的研究 PLC控制系统在实验实训电梯中的应用研究 Qu：Est提问策略及其应用对一位初中英语教师的课堂提问策略的行动研究 Reflective Teaching：A Journey in Pursuit of Professional Development of Eng
7、lish Teachers Research on Implementing Taskbased Teaching of College English Listening RiskA事件树智能识别模块研发 RME教育思想与教学模式的研究 SP表法于英语诊断性测试分析之应用 “三维目标”设计与实施的行动研究——与农村小学语文教师的合作探索 “三自”教学模式及大学物理教学的实践研究 “下来”“下去”语法化过程考察 “中国唱法”之研究——从“吴碧霞现象”引起的思考 “人教版”与“北师版”新课程标准教科书（数学）（七年级上册）的比较研究 “人文”视野下的教师角色转换 “任务驱动
8、化学教学模式研究 “假情作文”研究 “做中学”科学教育探究 “先进性”语境下的中国共产党执政道德建设研究 “全国教师教育网络联盟计划”背景下的教师自主专业发展 “冲破坚冰”——三位浸入式教师成长的故事 “别说”句式研究 “力学双语教学”的网络课程建设 “势”与“质”相并重的中国画教育研究 “协作研究性学习网络支持平台”的开发与实践 “合作学习”在高中地理教学中的实践 “基于问题的学习”在大学英语写作教学中的应用 “学会共处”取向的学前教育课程建构 “学材”视角：新课程理念下高中生物学教材的比较研究 “学生的需要是我的追求”——一位高中语文教师个人实践知识的叙事研究
9、 “对话”对中学生化学学习兴趣的影响研究 “小学识字教学行动研究”的个案研究 “小学语文课程与教学论”课程现状分析及其改革构想 “山东版”高中语文实验教科书（必修）研究 “得”字句的语法整合研究 “得”字情态补语句的多视角考察 “心灵的笔记”的理论研究与实践探索小学生道德评价方式的个案研究 “探究—建构”式教学在物理教学中的理论与实践 “推理与证明”专题进入《高中数学课程标准（实验）》的研究 “故事中心”英语教学策略研究 “教育Blog伴我成长”——一位新手教师专业成长的叙事研究 “数形结合”的认知心理研究 “文革”期间中、小学课程与教学改革研究 “新制独立学院”在
10、我国的发展及问题研究 “新生代”语文教师研究 “有”字句的语法化考察 “注·提”识字教学研究 “涵泳”法阅读教学研究 “物理专题研修”网络教学资源平台开发的策略研究 “物质的量”概念教学的理论研究 “环境保护”专题学习网站的设计与实践研究 “生命化教材”的理论及编制策略探索 “研究性学习”应用于学科教学的理论探讨 “研究性学习”观照下的作文教学改革 “研究性学习”课程中实施科学教育的课程理念探析 “穆勒五法”在物理教学中的实践和意义 “穷而后工”新解——从徐渭、八大看中国文人画“情感审美”注入的成因 “统筹法与图论初步”的教学设计与实验研究 “综合实践活动”的实施
11、问题研究——与日本的“综合学习时间”的比较分析 “综合高中”学生数学学习困难的成因与对策研究 “角色赋予”教学策略的研究 “话题作文热”背后的冷静思考 “诵读法”对文言文教学和素质教育的意义 “输入—输出”大学英语教学模式研究 “部分相同”的韩汉同形词对比分析 “长三角”特殊教育学校视障学生体质健康和体育锻炼现状的调查研究 “问题导向学习”的化学教学模式及其教学中教师角色的初探 “隐喻”对中学语文教学的启示 《Verilog HDL硬件描述语言》网络课件研究与开发 《中国民族民间舞》教学创新研究 《人体解剖学》教学实施素质教育的构想 《会展地理学》课程内容体系研究
12、《信息技术与中学历史教学整合的研究》 《化学实验设计与教学研究》课程内容和教学研究 《周易》阴阳说及其课程改革意义研究 《固体物理学CAI课件》的制作研究 《固体物理学》网络课程的设计与实现 《国文百八课》研究 《大学物理》课程中研究性学习的探索 《大学生体育合格标准》评价体系若干问题的研究 《学记》中教学制度思想研究 《学记》和《雄辩术原理》教学思想之比较研究 《尼伯龙根的指环》中所体现的瓦格纳的社会观初探 《幼儿园教育指导纲要》实施过程中教师适应行为的调查研究 《文科物理》多媒体网络课程的开发 《新标准英语》（初一）的分析与评估 《普通高中新课程标准试验教科书英语1》使用状况的调查研究 《普通高中语文课程标准（实验）》研究 《模拟电子技术基础》CAI课件的优化策略研究与实践 《汉语水平词汇等级大纲》中的中韩同形异义词比较分析 《电动力学》精品课程多媒体课件的制作 《电动力学》课程多媒体课件 《科学》课程中探究式教学的理论与实践研究 《红字》主要人物的非言语交际研究 《计算机程序设计》课程评价模式的研究与实践 《计算物理基础》教学的实践研究 《高中数学课程标准》与《高中数学教学大纲》中几何部分内容设置的比较研究 《高中英语教材》（修订版）的理论分析与实践研究 （汉英）双语教学语境中的母语教学研究
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