中考物理 直接测量型实验复习教案-人教版初中九年级全册物理教案.doc

直接测量型实验一、教学目标： 1知道中考实验题的体型总体结构和直接测量型实验的考察方法，熟悉常见考点； 2熟悉各种直接测量型仪器的原理、使用和读书方法。二、教学重点会用刻度尺测量物体长度，会使用温度计测量物体温度，并了解这三种仪器使用的注意事项。三、教学难点会用刻度尺测量物体长度，当中涉及到“估算”的问题四、复习过程（一）实验题体型分析1、直接测量型实验题。2、重要实验。3、电学实验（伏安法实验为主）（二）真题热身（1）如图11所示，用温度计测量液体的温度，下列哪种操作是正确的_，测出的读数如图12所示，则液体温度为 。(2)如图13所示，秒表的读数为_ _s。如图14所示，物体的长度为_ _ _ _cm。(3)请你用笔画线代替导线，将如图15所示的实物电路连接完整，使之能完成“用伏安法测小灯泡的电阻”的实验。（三）题型分析：实验重点考仪器使用或仪器读数，所谓直接测量，就是可以直接在仪器中读出我们想要的结果，而不是像R=U/I 那样间接测量出实验结果。（四）热点总结和对应练习第1热点温度计：考查几率77%，在04.05.06.07.08.09.11年中考都考了，9年考7次。热点程度：炙手可热。对应练习： (1)某同学按图A所示的方法测量液体温度，其错误是 纠正错误后，温度计示数如图B所示，则液体温度为 (1)温度计是实验室常用的工具，它是根据液体的原理制成的。 根据图l0所示测量液体温度的操作情况，提出使用温度计注意事项中的两项： ； 。模拟题精选：1、图1温度计的示数为 ； 2、如图丙所示，温度计的读数是_。3、在图10下方填空图14030t=_4、家庭常用的温度计是根据液体_的规律制成，三位同学观察温度计的方法如图11所示，其中正确的是_，此时温度计的读数是_。第2热点刻度尺：考查几率33%，07.09.11年中考均有考查，注意今年是13年考查几率极大。热点程度：热的发烫。对应练习：图10所示测物体的长度，刻度尺的读数是_图11小球的直径是 mm如图14所示，物体的长度为_ _cm。图10模拟题精选：1、 图1，物体A的长度为_cm2、 图11乙，木块A的长度为_cm01234cmA图13、 如图7，将测量结果写在其下方相应的空格处。4、 如图8所示，是小明同学测量一小段铅笔的长度的实验。他所用的刻度尺分度值为_，他分别从A、B两个角度得到不同的读数，你认为这段铅笔的长度应是_cm。图8图7 L=_cm 图10常见考点：电流表、电压表、电能表、天平、秒表、弹簧测力计、量筒等对应练习：1.图9中电流的示数分别为：甲图_A。图9图102.如右图10，电流表读数是_A3. 如右图11，在练习使用电流表的实验中，某同学发现电流表（03A）的量程刻度值标示不清，根据你对电流表的了解，电流表的正确读数是（） A0.42A B0.44A C2.2A D2.4A图114如图12的电压表，若选03的量程，读数为 ；若选015的量程，读数为 。5如图13电压表的示数为_V。 6. 如图14电压表的示数为_V。图12图14图136.如图15，电能表的示数为 度；在某段时间内转盘转过1000转，表示此段时间内用了 度电7.如图16电能表的示数为_kWh 8. 如图17电能表的示数为_kWh KWh220V 5A2500R/KWh09316图17图169. （2005）天平是用来测量_的仪器，图18中所示天平的读数是_g10.如图19所示，在水平桌面上使用天平时发现横粱有点向右倾斜，要将它调到平衡状态，请写出必须进行的步骤是： _ _。图19图1811.如下图所示是某同学使用天平测量物体质量时的情境，请指出他操作中的错误A图：_ _。B图：_ _。 图2012.如图20所示，秒表的读数为_ _s13.如图21秒表读数是 。14.如图22秒表读数是 。 图22图2115. 如图23，弹簧测力计的读数是_16.如图24所示，在“测滑轮组机械效率”实验中，物体重为5.4N。实验时要竖直向上且 拉动弹簧测力计。若物体上升高度为10cm，此时弹簧测力计的示数如图中所示，是 _N，则滑轮组的机械效率是 。图24图23图23（四）多年未考的小实验1小丽做“探究水的沸腾”实验，实验装置如图1左所示。(1)温度计可以测量水的沸点，它是利用_的原理来测量温度的。如果测量方法正确、温度计工具精确，小丽测得的沸点只有98，并保持不变，说明此时的气压_一标准大气压（填“大于”或“小于”或“等于”）。(2)小丽观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图16中间所示。则图_（填“a”或“b”）是水在沸腾时的情况。(3)小丽还观察到水在沸腾时，烧杯上方有大量的“白气”，形成这种“白气”是因为热水产生的水蒸气遇到空气发生了_这种物态变化。图1图22.弹簧测力计是根据在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成_比的原理制成的。图2 是小明在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”实验中的场景。该实验中应该水平拉动木块做_运动。由图中可知此次实验中滑动摩擦力大小为_N。 。（五）综合练习(作业)下图13中：用停表测量校运会上男子3000m比赛成绩，从开始计时到此刻经历的时间是 s。手对弹簧测力计的拉力是 N；温度计的示数为 ；物体A的长度为_cm；电能表的示数为 kWh； 01234cmA图1316.如图11所示，（1）用天平测量物体质量时，砝码与游码的读数如图甲所示，则物体的质量是_g，如图乙所示，木块A的长度为_cm；如图丙所示，温度计的读数是_。（2）图11中的如图丁所示，某家庭中的电能表的读数是_kwh，若该家庭单独让空调工作，测得1min内电能表转盘转了60转，则此段时间内空调消耗的电能为_ kwh，空调的功率是_W。