1、班级 姓名 考号 密 封 线 在在在在是在石柱中学初2013级(二上)第一次月考语 文 试 题 卷亲爱的同学们,又是丹桂飘香时,我们的校园,暗香浮动,美丽如昔。只是你们已渐渐脱去往日的稚气,迎来青春的脚步。即使秋叶纷飞,我仿佛也能听到春日里生命清脆的律动。怎么度过这场生命的盛宴,确是值得我们每位同学认真思索的难题。希望这次的语文成长专题之旅,能为你提供一份帮助。(满分150分 考试时间120分钟)一、基础知识及其运用(40分)1下面注音全对的一项是( )(3分) A.芜(w)湖苇(wi)塘堤(t)防竹篙(o) B.荻(d)港督(d)战撒(s)网吆喝(he) C.歼(qin)灭星宿(xi)企(q
2、)图被俘(f) D.浸(jn)透闷(mn)热间歇(xi)砸(z)死2下列词语书写全对的一项是( )(3分) A.泻气阻遏皖西黄稍锐不可当 B.绸子瓦砾地窖葡匐张皇失错 C.闪烁鞠躬惊扰震撼精疲力竭 D.珐琅脏物缀满杀戳气势磅礴3指出下列解释正确的一项( )(3分) A.绥靖:安抚、慰问; 企图:图谋、打算; 歼灭:消灭(敌人) B.疟子:既疟疾 ; 寒噤:文中指冷得打抖。 仄歪:倾斜,歪斜 C.飒飒:文中形容风声; 谴责:责备,严正申诉; 予以:给以。 D.惊骇:惊慌害怕; 憧憬:向往; 荒谬:一般指犯错误4选出没有语病的一句( )(3分) A.实现西部大开发是一项艰巨的历史任务。 B.能否全
3、面推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。 C.采用新工艺后,产品的成本降低了三倍。 D.秀美的河山和丰厚的文化,一代一代地陶冶了杰出人物。5在下面横线上填入恰当的句子,使前后语意连贯。(3分) 春光明媚,鸟语花香;夏日炎炎,夜短昼长; , ;冬飘瑞雪,新年在望。6关于新闻,下列说法正确的一项是( )(3分) A.新闻的结构包括:标题、导语、主体、背景、结果 B.新闻的结构五部分在一则新闻中缺一不可 C.新闻的导语一般指电头后的第一句或第一段文字,用来提示消息的重要事实 D.新闻的写法:主要是叙述,不能描写,更不能议论7按要求答题(5分)本报讯:你喜欢创作红色歌曲吗?现在可以投稿赢奖金!首
4、届中华红歌会10月25日在渝开幕,今起至10月5日,面向全国征集原创歌曲,奖金总额达到18万元,其中一等奖3万元。相关人士介绍,获奖作品有望在闭幕式上展演。据悉,10月25日至29日,首届中华红歌会将在渝举行。这次活动由文化部以及重庆市委、市政府联合主办,活动主题是“高唱红歌,振兴中华”。活动将邀请全国各省、自治区、直辖市文化厅(局),中国人民解放军总政治部宣传部、中国人民武装警察部队政治部宣传部、全国总工会宣教部、中国合唱协会等有关单位。届时,约有60余支合唱队来渝唱红歌。这则新闻的导语是(只写开头结尾句,中间用省略号)。 (2分)给这则新闻拟一个恰当的标题(20字以内)。 (3分)8台湾亲
5、民党主席宋楚瑜在与胡锦涛总书记的会谈中,对两岸问题形成了这样的共识,即两岸是一家人,都是炎黄子孙,必须坚持一个中国的原则不动摇,反对“台独”。他还巧妙地用了个比喻说“再长的隧道也有出口,再长的黑夜也有光明的时候”。请你说出宋楚瑜这个比喻的言外之意。(3分) 9古诗文默写(14分)(每空1分) 青青园中葵, 。(长歌行)东皋薄暮望, 。(王绩野望)无丝竹之乱耳, 。 (刘禹锡陋室铭)晴空一鹤排云上, 。(刘禹锡秋词孟浩然所作望洞庭湖赠张丞相中笔力千钧,备受后人赞赏的句子是 , 。野望中的颔联是: , 。我们诵读古文,与士贤对话,和智者交流,能获得有益的人生启示,周敦颐爱莲说中 “ , ”告诉我们
6、不要被环境左右,要在繁杂的现实生活中坚守高尚的情操。陶渊明笔下的桃花林景美,美在: , , , 。(用文中原句作答)二、文言文阅读(15分)阅读下面文字,完成1014题林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其
7、家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”10下面加点词解释有错的一项是( )(2分) A.缘溪行(沿着)B.有良田美池桑竹之属(类)C.率妻子邑人来此绝境(妻子和儿子)D.及郡下(到)11下面加点字意思不同的一项是( )(2分) 武陵人捕鱼为业 缘溪行 A. B. 此人一一为具言所闻 复行数十步 便要还家 此中人语云 C. B. 余人各复延至其家 不足为外人道也12翻译下列句子。(4分)黄发垂髫,并怡然自乐。 问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。 13世外桃源寄托了作者怎样的理想?(3分) 14作者所描绘的理想社会在当时的社会条件下能否实现?为什么?(4分) 三、阅读理解(共
8、40分)(一)我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他
9、先将桔子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。15、选文从哪几个方面来描写父亲?这是一位怎样的父亲?(3分) 16、选文中说父亲“扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的 ”,写出了父亲怎样的心理?(2分) 17、“这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了”和“我便进来坐下,我的眼泪又来了”,请你说说两次流泪的原因是什么?(
10、4分) (二)阅读春天的心春天的心活在春天的人的身体里。春天的心是活跃的,生气蓬勃的,充满了活着的力量。春天使人爱生活:看呀,桃花的骨朵,柳枝的嫩芽,牛毛似的小雨帘子般的挂着,一切都美。生活本身是可爱的呀。听呀,池水的潺潺像低唱一首甜蜜的恋歌,晨鸟的啾啾像喁喁的情话,远处的孩子唱了:青草生花儿红斜织细雨里老牛驮着牧童这嘹亮的歌声使春天的心朦胧了,沉醉了。嗅呀!翘起鼻子,刚下完雨的潮湿气息,钻进你的鼻孔,使你的心痒痒的。玩吧,跳吧,高歌吧,舞蹈吧,暂时忘掉你的痛苦。我们都是小孩子,应该有小孩子的心,而小孩子的心便是春天的心呀!春天的心又是懒洋洋的一股子劲儿。朋友,你可晒过春天的太阳?倚着树,靠着
11、墙,闭上眼睛,让金黄色的太阳从头至脚抚摸你,你感到和暖,你感到舒适,身子散了,软了,像棉花一样;身子轻了,没有丝毫重量。于是你的身躯自然地摇摆着,飘,飘,飘到天空里,坐在白云上,和云雀一同唱歌,和风筝一同跳舞。说起风筝,你可常听到风筝铜铃寂寞的嗡嗡的声音?还有远处的空竹声也是相像的。它使你每个细胞都酥软了,它使春天的心荡漾在那声波里。听到之后你或者便颓然卧在草地上,让小野花的黄蕊洒在你的鼻孔里;你或者会兴奋地跳起来,喊着说:“我们生活在春天里,我们生活在阳光里,我们生活在春天的阳光里!”本来嘛班级 姓名 考号 密 封 线 在在在在是在春天的心是美好的,善良的,纯洁的。因为美以大自然的为最美,而
12、大自然的美表现在春天。你知道春山:远望苍翠欲滴,郊外踏青便是为了欣赏山呀。你知道春水:“风乍起,吹皱一池春水”。你知道春花春草,流行歌曲不是这样唱吗:“春天的花,是多么的香”;通俗的对子,不是这样写吗:“又是一年芳草绿,依然十里杏花红。”你知道春雨:“帘外雨潺潺,春意阑珊”,“细雨梦回鸡塞远,小楼吹彻玉笙寒”。你知道春宵:“今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱”以及什么“月移花影上栏杆”好了,这些歌颂春天的句子是实在写不完的;人在这美的结晶里,丑恶的会变成美善,污浊的会变成纯洁。春天本身便是诗,何待写她在纸上?而春天的心,便是诗里的诗了。虽然如此,春天的诗和含苞待放的春花一样,和刚伸出头来的草一样,
13、是幼稚的,是脆弱的。她是才入世的小娃娃,而不是千锤百炼的勇士;她是呢喃倩舞的小燕,而不是在狂风暴雨里挣扎的海燕;她是小花而非大树,诗歌而非枪炮(请恕我这句话似乎包含对诗歌的不敬)。但是,春天要被更成熟、更热情、更坚强的夏天代替,春天的心也变成钢铁的心了。18春天的心有哪几个特点?(3分) 19这篇散文“形散而神不散”,的主要原因在于有一条线索贯穿全文,这线索是( )(3分)A春天的景物特征B春景的转换C作者的思想感情D春天的美景20第二自然段中“桃花的骨朵,柳枝的嫩芽,牛毛似的小雨帘子般的挂着”一句描写的是何时的景象?句中哪个词用得最形象?(3分) 21最后一个自然段“虽然如此”中的“此”指代
14、的是 。(2分)22用你自己的话概括作者对春天的领悟。(4分) (三)一个女市长的遗愿她仰卧在床上,肩背被高高的枕头垫起,可依旧呼吸困难。她嘴张得老大,脸色惨白。床前,静立着看护的人,大夫、护士、秘书,上小学的女儿芳芳及揣着笔记本的记者。大夫俯下身仔细地听了她的心跳,然后,缓缓地立起身,抬腕看看表,向秘书投去一瞥,那意思是极明白的。难道她就这样地去了?真有点不敢相信。她本是精力充沛的女人。她还没有过45岁,在中级领导层中,她是年富力强。她担任市长两年多来,使这个小小的江滨城市发生不小的变化:整洁的市容,翻番的产值,还有兴修那为人所不齿却一刻也不能疏忽的公共厕所她为这个城市耗尽了心血。她本不该这
15、样子早早地离去。倘若不是洪水陡涨,倘若不是堤坝决口她要去了,就这样默默躺在自家的床上,室内,回旋着悲凉的哀思。她却不肯瞑目,眯缝的眼里透出一种光束,这是一种寻觅和切盼之光。张着的嘴微微翕动,似有话语交代。众人一阵迷惘。他们环视卧室,想找些所需之物了却她的遗愿。以此慰藉这颗即将停止跳动的心。秘书递给她常年不离手的提包,那里面装有她批阅过的各类文件,她却依然瞪着眼。大夫递过几粒药片。她还是睁着眼。是想得到点闪光的言语吧,记者将耳朵贴近她的嘴唇,即一无所获大家失望了,谁能探索到这个市政府最高女官员的内心奥秘?她的丈夫默默地将女儿引至床沿。像是一种回光返照,她脸上突然有了生气,垂着的手缓缓移动,费力地
16、攥住女儿的前襟,随后闭上眼睛,溘然仙逝了。记者轻轻地为她放平枕头。这时,他发现枕头下面压着一个绿皮笔记本。大家打开一看,里面是她的防汛日记,在最末的一页,醒目地记着一条:今晚要为芳芳钉扣子!刷目光射向芳芳的衣襟:上面的衣扣已经脱落了两颗。大家记得,那天夜晚,女市长倒在洪水中了。泪,漫过众人的眼眶注溘(k)然:忽然。仙逝:登仙而去,称人死的婉辞。23小说叙述了一个什么样的故事?请用简练的话加以概括。(4分)答:小说 24品读小说画线的语段,回答问题。(4分)题目中“遗愿”指的是 这两段文字主要运用了 描写方法。25小说的情节高度浓缩在女市长临终前,同时还写了她在别的时间里所做的事情,请具体说说写
17、这些事情有什么作用。(4分)答: 26小说是反映社会生活的。就小说所塑造的人物形象,谈谈你自己真切的阅读感受或由此引发出的思考。(4分)答: 四、 作文(55分) 27、请从下面两题中,任选一题作文。(1)阅读下面的文字,按要求作文。世界上最远的距离,不是树与树的距离,而是同根生长的树枝,却无法在风中相依。世界上最近的距离,是鱼与飞鸟的距离,一个在天 ,一个深潜海底,但它们却可以在自由的国度相聚。什么是距离?天与地、生与死、白天与黑夜、高尚与卑微。距离是一种语言,那么近,又那么远。请以“距离”为题,写一篇作文。要求:1、题目自拟。 2、除诗歌外,文体不限。 3、字数不少于600字。 4、说真话
18、,诉真情。(2)阳光下的 要求:1、先将题目补充完整,然后再作文。2、除诗歌外,文体不限,说真话,诉真情。3、字数不少于600字。200400600800语文月考参考答案一、基础知识及其运用1D(A.堤d B.撒s 喝he C.歼jin 俘f)2C(A.泄气 黄梢 B.匍匐:张皇失措D.赃物,杀戮)3C(A.绥靖:安抚、平定; B.寒噤:文中指疟疾发作时的症状; D.荒谬:极端错误,非常不合情理)。4A 5秋风萧瑟,林寒涧肃 6C7除电头外的第一自然节;中华红歌会悬赏18万面向全国征原创红歌。8大陆和台湾终会冲破重重阻碍实现统一。9、古诗文默写朝露待日晞;徒倚欲何依;无案牍之劳形便引诗情到碧霄
19、气蒸云梦泽,波撼岳阳城;树树皆秋色,山山唯落晖;出淤泥而不染,濯清涟而不妖。夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷二、文言文阅读10C 11B 12.略13表达了作者对和平的向往,对平等和谐自足的幸福生活的追求。14不能实现,因为陶渊明所生活的时代战乱频繁,朝廷腐败,在那个时代只能是一个梦想。三、阅读(一)15、从语言、动作、肖像三方面来描写(答到2点即得2分)。这是一位坚强,爱孩子的父亲。(1分)16、这种轻松的心情正是一种爱心,道出了父亲不肯让“我”去偏要自己去的原因,越是尽到父亲的责任,心里越是感到踏实满足。(2分)17、第一次是因父亲在如此困境下还这样关心我,我感动而流泪。第二次是因
20、父子分别,想到父亲对自己的爱,想到今后父亲艰辛而难过流泪。(4分)(二)18春天的心是活跃的,生气蓬勃的,充满了活着的力量;春天的心是懒洋洋的一股子劲儿;春天的心是美好的,善良的,纯洁的。(3分)19C (3分) 20初春的景象。“挂”。 (3分)21“春天本身便是诗”。 (2分)22虽然春天的诗是幼稚的、脆弱的,但是随着时间的推移,春天的心一定会变成钢铁的心(4分)。(三)23女市长因抗洪殉职留下了一个未能实现的遗愿。(4分)24为女儿钉扣子 细节(或“动作”)。 (4分)25从另一个侧面突出女市长是一个好干部;用一个侧面衬托另一个侧面(或用两个侧面相互衬托)表现人物性格,使人物形象更丰满,使主题更深刻感人。(4分)26略,应注意把文章人物与现实生活相结合,能谈出自己的感受或思考就行。(4分)四、作文(参考中考作文给分标准)9
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