43磁铁的两极.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,复习：,1.,科学家进行科学研究的方法：猜测，实验检验，得出结论。,2.,磁铁能吸引铁的性质叫磁性。,3.,辨认铁质物质应使用磁铁。,4.,磁铁隔着一些物体也能吸铁，如隔着空气，水，纸片，木片等。,磁铁的两极,如果把小钢珠放在条形磁铁的中间，一松手，会出现什么现象？,同一块磁铁各部分的磁性可能不一样强。,在同一块条形磁铁上不同的地方，磁力大小一样吗？哪里的强？哪里的弱呢？,研究问题：,条形磁铁哪些部位磁性最强？,能用科学的实验数据或现象来证明我们的观点吗？,设计合理的实验方案。,磁铁的研究,磁铁的部位,所挂物体的个数：,（）（）（）（）（）,A,D E,B C,实验方案,：,1.,把条形磁铁悬挂起来。,2.,选择,5,个有代表性的点，一个接一个的,轻轻的放回形针。,3.,在记录纸上记下各部位吸起的回形针数。,A,B,C,D,E,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,A,B,C,D,E,19,A,B,C,D,E,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,19,A,B,C,D,E,19,19,A,B,C,D,E,19,19,按扭,按扭,按扭,A,B,C,D,E,2,3,4,19,19,磁铁的两极,B,D,C,磁铁上磁力最强的部分称,磁极,。,强,强,磁极,磁极,A,E,（两个）,弱,我们的发现：,物体挂得,多,，说明磁力,强,。,物体挂得,少,，说明磁力,弱,。,我们把两端磁性最强的地方，叫做,磁极,。,一块磁铁磁极有几个？,磁铁有,两个,磁极。,好像有股力量往两边推。,好像有股力量让它们接近。,为什么有的吸在一起，有的会推开呢？,相互吸引,相互排斥,好像有一种,力量让它们,马上接近！,中间有一股力,量往两边推。,两块磁铁的磁极相互接近时，有时会往一块吸，我们叫它们,相互吸引,；有时会往两边推，我们叫它们,相互排斥,。,我们能准确地说出，两块磁铁相互接近时是哪两个磁极相互吸引，哪两个磁极相互排斥吗？,不能，因为我们,还不知道各,个磁极的名称。,怎么办呢？,做标记，用,字母表示。,实验,：,把两块磁铁的两端分别标上,A,、,B,、,C,、,D,再将他们 相互接近，会有什么现象发生？,实验步骤：,1,、准备两块条形磁铁,2,、在磁铁的两端标上,A,、,B,、,C,、,D,3,、分别让两块磁铁两端分别接触,4,、用“”表示相互排斥，用“”表示相互吸引,5,、准确记录数据，完成实验记录,6,、小组汇报实验结果,A,B,C,D,A,B,A,B,C,D,A,B,A,B,C,D,C,D,C,D,第一组,第二组,第三组,第四组,吸引,排斥,排斥,吸引,结论：相同磁极相互排斥，不同磁极相互吸引,反馈练习,1,、条形磁铁中间部分的磁性,，两边的磁性,。,最弱,最强,2,、磁铁上磁力最强的部分叫,。,磁极,3,、磁铁的磁极有,个。,2,填空,反馈练习,1,、磁铁能吸引铁，所以能被磁铁吸引,的物质一定是铁。（）,X,2,、条形磁铁上各部分的磁力是一样大,的。（）,判断,3,、条形磁铁的中间是没有磁性的。（）,4,、磁铁有两个磁极。（）,X,X,今天的收获,1.磁铁上磁力最强的部分称,，磁铁有,个磁极。,2.两个磁极接近，有时相互,，有时相互,。磁极间的作用是,的。,磁极,两,排斥,吸引,相互,课外拓展,1,、如果是蹄形磁铁、环形磁铁，它们的磁极在哪里呢？,2,、如果把条形磁铁不小心摔成两段，那么它有几个磁极呢？,