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八年级地理下册 第六章 第一节 东北地区的地理位置与自然环境(第1课时)教案 (新版)湘教版.doc

1、《东北地区的地理位置与自然环境》教案 【教学目标】 1.知识与技能 (1)了解东北地区的位置和范围。 (2)了解东北地区的地形特征。 2.过程与方法 (1)通过读图描述东北地区的地理位置。 (2)在地图上找出东北地区主要的地形区,并归纳东北地区的地形的特征。 (3)通过读东北地区的地形剖面图,归纳东北地区的地势特征。 3.情感态度与价值观 通过学习东北地区的地理位置,体会区域之间的差异性,掌握运用地图认识区域地理位置的方法。 【教学重点】 东北地区的地理位置和地形特征。 【教学难点】 东北地区的地理位置和地形特征。 【教学方法】 读图归纳、合作探究、多媒体辅助

2、 【教学课时】 2课时(第1课时) 【教学过程】 一、情境导入 展示图片:漠河风光、哈尔滨冰雕、长白山天池 提问:你知道下列图片描述的景观吗?它们位于我国哪个地区?(学生回答) 明确:漠河风光、哈尔滨冰雕、长白山天池,它们都位于我国的东北地区。 今天,我们就走近东北地区,首先来看看东北地区的地理位置和地形特征。 二、新课学习 (一)地理位置 提问:东北地区包括哪些省?(学生回答) 明确:东北地区包括黑龙江省、吉林省和辽宁省,简称“东北三省”。东北地区面积78.8万平方千米,占中国陆地总面积的8.2%。 活动: 1.说出东北地区在中国的大致方位,找出其邻国、临省(区)和

3、濒临的海洋。 2. 东北地区大约跨越多少经纬度?主要位于哪一个温度带?(学生读图讨论回答) 3.认识地理事物或现象的位置,就是回答“它在哪里”的问题。地理位置一般分为绝对位置(经纬度位置)和相对位置(相对于其他地理事物的位置,如海陆位置等)。读图,判断下面哪一幅图表示的是绝对位置,哪一幅表示的是相对位置。 明确: 1. 东北地区位于我国东北部,东、北两面与朝鲜和俄罗斯为邻;西接内蒙古自治区,南连河北省;与山东半岛隔海相望;濒临的海洋有渤海和黄海。 2.东北地区经度位置大约位于1180E至1350E之间,东西大约跨越17个经度;纬度位置大约位于380N至530N之间,南北大约跨越15个

4、纬度,主要位于北温带(从北向南依次为:寒温带、中温带、暖温带)。 3.第一幅图是绝对位置,第二幅图是相对位置。 下面来我们来描述一下东北地区的地理位置:(学生发言) 老师明确: 一、纬度位置(绝对位置):位于北半球中纬度北温带 二、海陆位置(相对位置): 位于中国东北部,南临渤海和黄海,地处东北亚的核心位置。东、北两面与朝鲜及俄罗斯为邻;西接内蒙古自治区,南连河北省,与山东半岛隔海相望。 总结:运用地图认识区域地理位置的方法 以学习东北地区的地理位置为例 第一步:首先读“东北地区在中国的位置图”,初步认识东北地区在中国的大致方位。 第二步:读“东北地区的范围及行政区划图”,

5、确认东北地区的经纬度位置,并找出东北地区的邻国、临省(区)和濒临的海洋,内部行政区域的划分及相对位置。 第三步:读“东北地区地形分布图”,了解东北地区的主要河流、湖泊、地形区等,以及它们的分布状况,进而整体把握东北地区的地理位置特征。 活动: 地理位置对生产生活、经济发展、交通运输等都有重要影响。据此完成下列任务。 1.比较中国、日本、蒙古海陆位置的差异,举例说明海陆位置对这三个国家经济发展的重要性。 2.比较东北平原、长江中下游平原、海南岛的纬度位置差异,简要说明纬度位置对这三个区域农业生产的重要影响。(学生读图讨论回答) 明确: 1. 中国:海陆兼备,东临太平洋,海运便利,可

6、以同海外各国进行海外贸易;西部深入亚欧大陆内部,可以同陆上邻国进行边境贸易。 日本:岛国,海上交通运输便利,有利于“ 对外贸易”型经济的发展。 蒙古:内陆国,只适合与陆上邻国进行边境贸易,没有海运,不利于开展海外贸易,不利于经济的发展。 2. 东北平原纬度较高,地处温带,适合耐寒农作物生长,农作物生长期长,一年一熟。 长江中下游平原地处亚热带,农作物一年两熟到三熟。 海南岛位于热带,农作物生长期短,作物熟制一年三熟。 (二)地形特征 出示东北地区地形图 找出东北地区主要的山脉和平原,说出东北地区的主要地形类型。(学生读图) 明确: 东北地区的主要地形类型是山地、平原和丘陵,

7、山地有大兴安岭、小兴安岭和长白山;平原有东北平原,丘陵有辽东丘陵。 展示东北地区地形图和地形剖面图,归纳东北地区的地形特征(学生发言) 明确: 东北地区地表结构呈半环状的三带:外围是黑龙江、乌苏里江、图们江和鸭绿江等流域低地,中间是山地和丘陵,内部是广阔的平原。东西高,中间低。用一句话来概括:山环水绕,平原居中。 提问:有人说三江平原是由三条河流的泥沙冲积而成的,这种说法有道理吗?松嫩平原和辽河平原呢?(学生读图回答) 明确: 三江平原是由黑龙江、松花江、乌苏里江三条河流的泥沙冲积而成的。上述说法是正确的。 松嫩平原由松花江和嫩江的泥沙冲积而成。辽河平原由辽河的泥沙冲积而成。

8、拓展延伸: 视频:《三江平原湿地》 “白山黑水” 长白山位于东北地区东南部,是松花江、图门江、鸭绿江等河流的发源地。长白山天池系由火山口积水成湖。天池湖水碧蓝,水平如镜,群峰倒映,风景秀丽。 黑龙江流经黑龙江省北侧,是中国与俄罗斯之间重要的界河,流域内森林茂密,径流丰富。松花江是黑龙江最大的支流,也是流经东北地区的主要河流。松花江是黑龙江最大的支流,也是流经东北地区的主要河流。松花江连接了哈尔滨、佳木斯、齐齐哈尔、吉林等城市,是东北地区重要的水上运输线。 三、课堂小结 这节课我们学习了东北地区的地理位置和地形。东北地区位于我国东北部,东、北两面与朝鲜和俄罗斯为邻;西接内蒙古自治区,

9、南连河北省;与山东半岛隔海相望;濒临的海洋有渤海和黄海。东北地区的地形以山地、平原为主,具有山环水绕、平原居中的特点。 四、课堂练习 1.东北地区包括哪几个省区( A ) A.黑、吉、辽 B.黑、冀、辽 C.黑、内蒙古、辽 D.内蒙古、黑、吉 2. 关于东北地区的描述,错误的是( D ) A.位于中国东北部 B.主要位于北温带 C.南部濒临渤海和黄海 D.西接河北省,南连山东省 3. 东北地区的主要地形类型是( A ) A.山地、平原、丘陵为主 B.平原、高原、丘陵为主 C.平原、盆地、丘陵为主 D.高原、盆地、丘陵为主 4. 三江平原是由三条河流冲积而成的平原,三江不包括( C ) A.黑龙江 B. 松花江 C.嫩江 D.乌苏里江 五、作业布置 1.识记本课知识点。 2.同步练习册相关内容。 【板书设计】 地理位置 东北地区的地理位置与自然环境 地形特征 【教学反思】 本节课小组讨论活动比较多,学生要充分利用根据教师的提示,回忆新旧知识,积极思考,开阔思维,锻炼分析地理图片,总结归纳的能力。

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