1、1321 地球仪和地图【教学目标】1. 【知识与技能】了解地球仪上的两极、经线、经度、本初子午线和东西半球的划分；了解赤道、纬线、纬度和南北半球的划分；学会制作小地球仪。2. 【过程与方法】通过观察地球仪来学习科学知识。3. 【情感态度价值观】通过学习地球仪的基本知识而对地球有全面客观的了解， 通过制作、交流、评价培养学生的自我评价能力，初步掌握评价的科学方法。4. 【预习范围】课本87至90页【学讲互动】我们大家都生活在地球上，而地球这么大，要学习、研究和利用它，我们就必须借助工具地球仪。一、地轴和两极【自主预习】1、 地轴是真实存在的轴吗？地球仪是做歪了吗？为什么它看上去是倾斜的？2、地球
2、上的南北两极是怎样确定的？【突破点拨】1、地球在宇宙中就是这样“斜着身子”转动的，地轴与平面夹角(倾斜角度)为66.5。2、地轴与地球表面相交与两点，指向天上北极星附近的一点为 ；与该点相反一点为 。二、经线经度和纬线纬度【自主预习】1看书并回忆我们在历史与社会中学过的地球的有关知识，回答：1、地球仪上 的线叫做经线，也叫 线，它是 形（圆或半圆），共有 条，所有的经线长度都 ，相交于 点和 点。经线指示 方向。2、国际上规定， 叫做本初子午线，即 度经线。由0经线向东为东经，用字母 表示，向西为西经，用字母 表示，经度最大为 。3、划分东西半球的经线是 和 。4、地球仪上 的线叫做纬线，它是
3、 形（圆或半圆），共有 条，所有的纬线长度都 ， （能或不能）相交。纬线指示 方向。5、地球仪上最大的一条纬线是 ，它是 度纬线。由0纬线向北为北纬，用字母 表示，向南为南纬，用字母 表示，纬度最大为 。6、划分南北半球的纬线是 。7、 - 为高纬度， - 为中纬度， - 为低纬度，【突破点拨】仔细观察你手中的小地球仪，回答：1、经线为 形，相对的两条经线（经度相差 度）组成一个 ，将地球划分为两半球。想一想，为什么不选0和180组成的经线圈来划分东西半球？2、从东西半球的划分来看，中国在 半球；从南北半球的划分来看，中国在 半球。3、我国首都北京的纬度为北纬40，位于 （低、中、高）纬度地区
4、，深圳的纬度约为北纬22.5，属于 纬度地区。【沙场练兵】1、用字母写出下列经、纬线：西经20度 ，东经160度 ，北纬10度 ，南纬60度 。 本初子午线 ，180度经线 ，赤道 ，北极点 ，南极点 。2、30W在 半球，10W在 半球，120E在 半球，170E在 半球；60S在 半球，10S在 半球，40N在 半球，80N在 半球。三、经纬网【突破点拨】1、 从 地球仪上观察可知，经线和纬线都是垂直相交，互相交织成一张网，称为 。2、 经纬网的用途 定点：写出某点所在纬线和经线的度数，表示该点在这两条线的交点处。读课本88页图39，写出北京的经纬度位置 ，并在图中标出以下两点：A（20N
5、，160W） B(40S,100E) 定方向：根据“经线指南北，纬线指东西”来确定方向。（1） 分别写出的经纬度。 （2） A在B的 方向，B在A的 方向， B在D的 方向。【中考链接】1、（2006）读右图11“南极洲地图”，写出我国南极长城考察站A点的经度_。2、（2005）某考察队沿图2中虚线箭头穿过极点，下面说法正确的是A、方向没改变 B、方向改变了C、方向一直为西北 D、方向一直为西南【拓展提高】阅读下列3幅图填空（1） 写出各点的经纬度位置：A ; C ; F 。（2） A在B的 方向； （3）C在D的 方向；（4）E在F的 方向； （5）G在F的 方向；【学讲体会】【我的收获】_【我的疑问】_
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
