江苏省昆山市锦溪中学八年级物理上册 4.3 探究凸透镜成像规律教案 苏科版.doc

4.3 探究凸透镜成像规律教案课题课型新授课时1本课题教时数： 4 本教时为第 1 教时 备课日期：教 学 目 标知识与技能（1）知道凸透镜成像规律，知道物距、焦距和像距之间的关系，定性地知道像的大小、正倒。（2）实验时能够正确测出凸透镜的焦距，能够利用光具座进行实验。情感态度与价值观通过实验探究，体验参与的快乐和成功的喜悦，逐渐养成积极主动与交流合作的习惯。重 点凸透镜成像规律的实验探究操作难 点（1）凸透镜成像规律实验的组织和指导。（2）分析实验数据总结凸透镜成像的条件。突破策略通过学生亲自动手实验的方法及透镜式教学方式教学准备 多媒体课件、近视镜、老花镜、光具座、凸透镜、蜡烛、光屏等。教学环节教师活动学生活动设计意图（导入新课新课教学提出问题猜想假设制定计划与设计实验提问：近视眼镜和老花眼镜的镜片分别是用什么类型透镜做的？怎样识别近视镜与老花镜呢？活动：用凸透镜来观察物体成像的情况用凸透镜近距离的看书上的字用凸透镜远距离的看屏幕凸透镜成像的不同与什么因素有关？你这样猜想的根据是什么？（将学生的五花八门的猜想板书在黑板上，并进行分类，确定探究的问题。）介绍实验器材：蜡烛、凸透镜、光屏、光具座（专门用来研究凸透镜成像规律的仪器）。问题：凸透镜、蜡烛、光屏应按什么顺序摆放在光具座上？指出：调整烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度上，以便能够在光屏上看到清晰明亮的像。什么是物距、像距和焦距？怎样测量实验所用的凸透镜焦距？如何操作使烛焰的像（清晰明亮）呈现于光屏上？（凸透镜固定不动，先移动蜡烛，再移动光屏。）怎样改变物距来研究像的性质与物距的关系？（先把物体放在u2f处，然后放在fu2f处，最后放在uf处。这样，由远到近，研究像的性质与物距的关系。）实验过程中应记录哪些现象和数据？模拟演示：凸透镜成像实验实验目的：探究凸透镜成像规律实验器材: 光具座、蜡烛、凸透镜、光屏 等 上图中几个元件的名称为：A是： ，B是： ，C是： ，D是： 实验步骤：1、下凸透镜的焦距；f 10 厘米2、在光具座上从左到右依次放好蜡烛、凸透镜、光屏。调节凸透镜和光屏的高度使它们的中心与烛焰的中心在同一高度，目的是使烛焰的像成在光屏的中央；3、移动凸透镜位置，使物距分别为u2f； fu2f；uf 再移动光屏找像，眼睛观察光屏上的像，直到最清晰为止；4、记下物距、像距和成像情况。实验表格：物距像距物像位置像的特点像的性质U2fU2fFU2fUfUf观察、体验讨论、探索多种方法交流观察到的现象讨论、交流提出各种猜想：可能与物距有关；可能与焦距有关；可能与凸透镜的大小有关；可能与凸透镜的凹凸程度有关等。了解每种器材的作用。生生之间展开讨论和交流。了解二种透镜明确探究目的设计实验方案学生们人手一机尝试模拟探究课后小结知道凸透镜成像规律，知道物距、焦距和像距之间的关系，定性地知道像的大小、正倒。作业布置见学案授后小记：学生能知道凸透镜成像规律，知道物距、焦距和像距之间的关系，定性地知道像的大小、正倒。实验时能够正确测出凸透镜的焦距，能够利用光具座进行实验。授课日期11月22日三 探究凸透镜的成像规律 班级 姓名 学号 学习目标1.实验时能够正确测出凸透镜的焦距，能够进行探究凸透镜成像规律的实验。2.知道凸透镜成像规律，知道物距、焦距和像距之间的关系，定性地知道像的大小、正倒。重点和难点重点：通过实验分析得出凸透镜成像的规律。难点：实验的指导和规律的理解应用。学习过程知识准备：1.焦距： 到透镜中心（光心）O的距离，用字母 表示。2.物距： 到 的距离，用字母 表示。3.像距： 到 的距离，用字母 表示。4.测量凸透镜的焦距的方法：新课学习： 【信息快递】虚像：由实际光线的反向延长线会聚而成， 呈现在光屏上的像。如：实像：由实际光线会聚而成， 呈现在光屏上的像。【活动】探究凸透镜成像的规律所需器材：放置方法：在直尺的一侧依次摆放蜡烛、 和 ，并调整凸它们的高度，使它们的中心跟烛焰的中心在 。这样放置的目的： 。 实验探究：按照顺序逐一进行实验，注意观察实验现象并完成下表的填空。物距（U）成像性质像距（V）应用倒立正立放大缩小实像虚像U2fU2fFU2fUfUf课堂小结：课堂练习：1物体到透镜的距离简称为 ,像到透镜的距离简称为 .2通过课堂实验,请你将下表补充完整： f=10cm实验次数物距U/cm像的性质（正倒、大小、实虚）像距与焦距的关系130220312483小华将凸透镜正对太阳光,在另一侧距透镜中心5cm的地方呈现出最小极亮的一点,则f= cm,如果要在凸透镜另一侧的光屏上得到一个倒立、放大的实像,应把物体放在距凸透镜 范围内；如果将它作为放大镜使用,应把物体放在距凸透镜 .4某同学拿了一个焦距为15 cm的凸透镜，要想观察细小的物体，应将物体放在凸透镜下方距凸透镜_ 的范围内，要使此时的像放大一点，可以将凸透镜往 （填“上”或者“下”）移一点；要想用它得到放大的实像，物体到凸透镜的距离应该在_ _ _范围内，此时像的位置在距离凸透镜_ _ _的范围内；要想用它得到缩小的实像，物体到凸透镜的距离应该_ _，此时像的位置在距离凸透镜_ _的范围内。5将一个凸透镜正对着太阳光，在距凸透镜20 cm的纸上接到一个很小的亮斑，当将一个物体放在距这个透镜50 cm处时，在凸透镜的另一侧可以得到 （ ）A倒立、放大的实像 B倒立、缩小的实像C正立、放大的实像 D正立、缩小的实像6在凸透镜的成像现象中，下列说法中错误的是： （ ）A凡是实像必是倒立的 B凡是虚像必是正立的C凡是放大的像必是虚像 D凡是缩小的像必是实像7一个物体通过凸透镜在另一侧光屏上成像，若将透镜下半部分用纸遮住，物体的像将 （ ）在屏上只被接到物体上半部分的像 能得到物体不清晰的完整的像能得到物体完整的像，但亮度却减弱了 能得到物体大部分的实像