八年级英语上册 Unit 4 How do you get to school教材全梳理 人教新目标版.doc

英语】八年级上册 教材全梳理（Unit 4　How do you get to school）
知识巧学升华
巧解生词

【词析】 音析：ay读［ｅI］。
形析：sub-（在……下面）+way（路）
【例句】 The subway　is safer than the train on the ground. 
地下的火车比地上的更安全。
【拓展】 常用短语：by subway乘坐地铁

【词析】 音析：tr读作［ｔｒ］。
形析：t + rain（雨）
【例句】 Did you come by train or by car?你是坐火车还是坐汽车来的？
【拓展】 （1）同根词：training训练
（2）常用短语：by train 乘坐火车

　 【词析】 音析：u读作［I］。
形析：minu（小）+ 尾巴t和e
【例句】 There are sixty minutes in an hour.一小时有六十分钟。
【拓展】 （1）形近词：minus减去
（2）常用短语：wait a minute等一会儿

【词析】 音析：er读作。
形析：kilo（千）+ meter（米）
【例句】 The car can drive for thousands of kilometers without a stop.
那辆车在数千公里之内通行不停。
【拓展】 具有相同构词法的单词：kilogram （千克）,kilowatt （千瓦） ,kilocycle （千赫）。

【词析】 音析：qu读作［ｋｗ］,ck只发［ｋ］。
【例句】 He is a quick worker.他是一个做事麻利的人。

【词析】 音析：i读作［ａI ］，e不发音。
形析：形近词milk（牛奶）
【例句】 My house is half a mile from the city.我家离城半英里路。
【拓展】 （1）mile是可数名词。如： five miles 五英里
（2）常用短语：for miles and miles一连多少英里

【词析】 音析：s后的清辅音t发浊辅音［ｄ］。
形析：形近词drop（投下，降低）
【例句】 The train goes through without a stop.火车中途不停。
【拓展】 （1）作名词还可意为“停车”。如：
He brought the car to a stop.他使车子停了下来。 
（2）短语：stop doing停止干……
stop to do停下来开始干……
He is very tired，but he doesn’t stop working.
他非常疲劳，但他没有停止工作。
I want to stop to look up the new words.
我想停下来查查那些生词。

【词析】 音析：or读作。
【例句】 Her house looks north.她的房子朝北。
【拓展】 （1）同根词：northern adj.北方的；北部的
（2）副词：northwards adv.在北方

【词析】 音析：de读作［ｄI］。
【例句】 All living things depend on（upon） the sun for their growth.
万物生长都依靠太阳。
【拓展】 （1）名词：dependence 依靠
（2）常用短语：depend on依靠,如：
Yon may depend on it that they will support you。
你相信好了，他们会支持你的。

【词析】 音析：u读作。
形析：形近词dust（拂、弹、撒）
【例句】 You must do as you’re told. 你必须按照所吩咐的去做。
【拓展】 （1）它引导的一般疑问句的否定回答用needn’t。
（2）当“必须”讲时，同义短语是have to。have to是指客观条件下的“必须” ，must是主观条件下的“必须”。

【词析】 音析：ea读作
形析：mean（用意）+s
【例句】 There seems to be no means of doing it.看来没有办法做这件事。
【拓展】 （1）同义词：way n.方法；手段
（2）常用短语：by all means 一定；务必

【词析】 音析：字母组合ow读。
形析：形近词down（向下）
【例句】 It’s quite a large town.这个城市相当大。 
【拓展】 （1）town hall 市政厅
（2）常用短语：go to town 进城去玩乐；town hall 市政厅

【词析】 音析：i读作［I］。
形析：形近词hill
义析：sick, with bad health
【例句】 He was ill all summer.她病了整个夏季。
【辨析】 （1）同义词：sick。但sick可以作定语、表语。如：
It’s a sick cat. =The cat is sick.
（2）名词：illness
（3）ill的比较级和最高级:worse; worst。

【词析】 音析：o读作。
形析：形近词hurry（匆忙）
【例句】 Don’t worry over trifles.不要为小事着急。 
【拓展】 （1）形容词：worried（担忧的）
（2）常用短语：worry about/ be worried about为……担忧
典句精讲
1. The early bus takes him to school. The bus ride usually takes about 25 minutes.
早班车把他送到学校，车通常花费大约25分钟。
【要点剖析】 （1）本句中take出现两次，第一个是“送到”，第二个是“花费”。
（2）bus ride意思是“乘公共汽车旅行”。
　　联想发散 （1）take当“花费”讲时，近义词有pay，spend，cost。take的主语是it，spend，pay的主语是人，cost的主语是物。
（2） take sb. to somewhere “送某人到某处”。
2. In China，it depends on where you are.在中国它是由你所处的地点决定的。
【巧解句构】 it是主语，where you are是介词on的宾语从句；此句型中，where you are和on之间存在着逻辑上的介宾关系。
　　联想发散 宾语从句要求用陈述句语序。如：

I don’t know where the post office is.
我不知道邮局在哪里。
3. In North America，not all students take the bus to school.
在北美洲，大多数学生坐公共汽车去上学。
【巧解句构】　（1）这个句子是一个半否定句。
（2） take the bus “乘公共汽车”
　　联想发散 英语中除半否定句之外，还有全部否定句，如：
None of the students take the bus to school.
没有一个学生乘公共汽车去学校。
4. In Japan，the three most popular ways of getting to school are bus，train and bike.
在日本，最受欢迎的三种到校方式是公共汽车，火车和自行车。
【巧解句构】　（1）本句的主语是the three most popular ways，谓语用复数。
（2）popular的最高级the most popular。
（3）getting to school作介词of的宾语，是动名词。
　　联想发散 动名词具有名词的性质，所以它可以作名词能作的一切成分，如：
Eating more fruits is good for health.
多吃蔬菜有益健康。（eating作句子的主语。）
语法解读
　　1.由how构成的常用词组
词组
用法
例句
how far（多远）
提问路程和距离
How far is it from your home to your school?
从你家到学校有多远？
how often（多久一次）
表频度，意为“多长
时间一次”“多久一次”
How often　does your mother exercise?
你母亲多久锻炼一次？
Three times a week.　一周三次。
how soon（再过多久……）

常用于将来时，“多久以后”
How soon　will he be back?　
他什么时候回来？
In two months.两个月以后。
how long（多久，多长）
对时间提问，“多长时间”
How long　does she live here?
他在那里住了多长时间？
how many （多少）
后加可数名词
How many　trees are there in front of the house ?
房子前后多少树？
how much （多少）
后加不可数名词
How much milk is there in the glass？
杯子里有多少牛奶？
　　2.一般现在时中动词第三人称单数
在一般现在时中当主语是第三人称单数时，谓语动词也需用第三人称单数形式，常见的动词变化如下: 
（1）谓语是be动词时，用is或was；
（2）谓语是助动词have时，用has,是do时，用 does；
（3）实义动词用法口诀：
动词一般现在时，表经常发生的事。
三单人称作主语，动词后加s或es。
疑问需要do当先，否定don’t加中间（主谓）。
参考译文
Section A 3a
林飞的家离学校大约十公里。他每天六点起床，洗淋浴，迅速吃完早餐，然后在大约六点半他启程去学校。首先他骑自行车去汽车站，需要大约十分钟。然后乘早班公共汽车去学校。乘公共汽车通常需要大约二十五分钟。
Section B 3a
世界各地的学生是怎样到达学校的？
在北美洲，多数学生乘坐校车上学，一些学生也步行或骑自行车去学校。在世界其他地方，情况有所不同。在日本，虽然一部分人也步行或骑自行车，但是多数学生坐火车去学校。在中国，就是看你住在哪里。在大城市，学生通常骑自行车上学或坐公共汽车。在有河和湖的地方，像洪山湖和开山岛，学生通常乘坐小船去学校。那一定比坐公共汽车更有趣！
典题热题新题
　　例1＿＿＿the matter with you?
A. Who’s　　　　　　
B What’s　　　　　　
C. How’s
【思路分析】 此句型常用来表示某人处在一种不好的境况下，意为“你怎么了？”
答案：B
　　误区警示　同学们容易受汉语译文的干扰，将“怎么”与how对号入座，从而误选了C项。
　　深化升华 解答此类题我们应熟记某些常用的固定表达方式，比如：What’t the matter with you？What’s wrong with you?　What’t the trouble with you?　这些都是表达关切的常用句子。
例2 （2010浙江模拟） — You MP3 is so nice.　How much　is it
— It________ me 500 yuan.
A. took　　　　B. paid　　　　C. spent　　　　D. cost
【思路分析】 解答本题关键要看句子的主语，it是指上文中的MP3，物做主语时用cost 作谓语。
答案： D
　　深化升华 cost, pay和spend的区别如下：
（1）cost 作动词用时，意思是“值……钱，价值为，花费”。只能以物作主语。不能以人作主语，也不能用于被动语态。如：
I like this dress, but it costs too much.
（2）pay 作动词时，意思是“付款”或“支付可以有被动词态。如：
I’m afraid (that) if you’ve lost it, you must pay for it.
I haven’t paid the seller yet.
（3）spend 只能作动词用，意思是花费（钱、时间），度过（时光、假期）。如：
She spend a lot of money on clothes.
(=She spent a lot of money in buying clothes.)
注意：It takes sb. some time to do sth.（某人做某事花费时间）该句型只能表达“花费时间”而不能用于“花费金钱”。如：
It takes him two hours to do his homework every day.
例3(2010北京崇文区模拟)— _______English words have you learned ?
— About two thousand. 
A. How long B. How far
C. How often D. How many
【思路分析】 本题主要是考查有关how的短语间的区别，根据问语中的主语words来看，答案应为D项。
答案：D
　　误区警示 如果仅仅看答语A、B两项皆可。
例4(2010辽宁大连模拟)Mr. Green always weekends playing with his children.
A. spends B. takes C. costs D. have
【思路分析】 spend的主语是人，take的主语必须是it, cost的主语是物。 
答案：A
　　拓展延伸 动词后面跟动词-ing的动词有finish, find, practice, enjoy, feel like等。