2023高考全国统考预测密卷生物试卷含解析.docx

2023 年高考生物模拟试卷
注意事项：
1 ．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再 选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3 ．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共 7 小题,每小题 6 分,共 42 分。 )
1．关于细胞生命活动的变化，描述正确的是( )
A．种子萌发，细胞内结合水/自由水的值上升
B．从光照转到黑暗，叶绿体内 C3/C5 的值下降 C．从间期进入分裂期后，基因的转录水平下降
D．细胞生长，随着体积增大物质交换效率上升
．．．．． ．
2．有关细胞分裂、分化、癌变、衰老和凋亡的叙述错误的是( )

A．在细胞培养液中添加 DNA 合成抑制剂，处于分裂期的细胞可不受影响而继续分裂
B．衰老细胞的核膜内折、细胞核的体积增大，细胞膜的通透性改变
C．细胞分裂、分化、癌变、衰老和凋亡都会受到遗传物质的控制
D．细胞凋亡是在不利因素的影响下，细胞结束生命的过程
3．自由基学说是一种细胞衰老假说，自由基导致细胞衰老过程如图。有关叙述正确的是( )

A．过程②①引起的作用效果属于负反馈调节
B．若过程③使酪氨酸酶活性降低，将引起白化病
C．若过程③使细胞膜上葡萄糖载体的活性下降，葡萄糖将会自由进出细胞
D．过程④可能导致细胞膜上蛋白质种类或数量发生改变
4．科研人员将铁皮石斛的带芽茎段经植物组织培养得到原球茎，并探究 6-BA 与 2， 4-D 诱导原球茎增殖的最适浓度
组合，实验结果如下图。下列叙述正确的是( )

A．在脱分化的培养基中，要添加植物生长调节剂和纤维素酶等物质来诱导愈伤组织的形成
B．实验结果表明 2， 4-D 对原球茎增殖作用具有两重性
C．此实验为预实验，其目的是为了减少实验误差
D．实验结果无法证明 6-BA 和 2， 4-D 协同使用的效果是否优于单独使用
5 ．下图是甲、乙、丙三个神经元(部分)构成的突触结构。神经元兴奋时， Ca2＋通道开放，使 Ca2＋ 内流，触发突触
小泡前移并释放神经递质。下列相关分析错误的是( )

A．引起甲神经元膜上 Ca2+通道打开的原因是膜电位变化
B．若适度增加细胞外液 Na+浓度，甲神经元兴奋时，乙神经元膜电位变化幅度增大
C．若图中乙神经元兴奋，会引起丙神经元抑制
D．若对甲神经元施加钙离子通道阻断剂，会引起乙神经元膜电位发生变化
6．人体肠道内生活着 100 万亿、 1000 余种细菌，绝大部分都是益生菌，影响人体体重、消化能力和免疫。下列关于
肠道益生菌的叙述正确的是
A．代谢类型为异养需氧型 B．产生 ATP 的主要场所是线粒体
C．遗传物质主要是 DNA D．抗生素使用不当会破坏其平衡
7．果醋饮料被誉为“第六代黄金饮品”，是集营养、保健、食疗等功能为一体的新型饮料。下列有关果醋制作的叙述，
错误的是( )

A．从变酸的葡萄酒表面获得菌膜，可以分离得到醋酸菌
B．当缺少糖源时，醋酸菌先将酒精变为乙醛，再将乙醛变为醋酸
C．在果醋制作过程中，应严格控制发酵温度在 30~35℃

D．在果醋制作过程中，发酵液表面应添加一层液体石蜡，以利于发酵
8． (10 分)下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是( )
A．细胞骨架是由纤维素组成的网架结构
B．肝细胞具有识别胰岛素的特异性受体
C．线粒体是硝化细菌进行有氧呼吸的主要场所
D．细胞核是所有活细胞具有的结构
二、非选择题
9． (10 分) HIV 是艾滋病的病原体，由蛋白质和 RNA 组成。准确的检测出 HIV 是及时治疗艾滋病的前提，目前在医
学上采用的检测方法有蛋白质检测和核酸检测。请回答下列问题：
(1)提取 HIV 的 RNA，通过____________过程获得_____________，用于 PCR 扩增。 PCR 技术需用到的关键酶是
_______________。利用扩增产物获取 HIV 的 S 蛋白基因，构建基因表达载体后导入受体细胞，从受体细胞中分离出
S 蛋白并纯化，用于检测疑似病例血清中的________________ (填“抗原”或“抗体”)，该检测的原理是

________________________ 。
(3)核酸检测采用逆转录荧光 PCR 技术(RT-PCR 技术)，其中最关键的环节是研制特异性基因探针。检测 HIV 采
用的是______________ (填“人”或“HIV”)的带荧光的一段特异性的___________________作为探针。
(4)疑似患者体内取样提取RNA，逆转录后以病毒的__________________为引物进行 PCR 扩增，同时加入特异性探
针，若在扩增中探针能与待测 DNA 杂交，就表明待测个体携带 HIV。该检测的原理是

________________________________ 。
10． (14 分)如图是单克隆抗体制备过程示意图请回答下列有关问题。

(1)动物细胞融合是依据____________原理将两个或多个动物细胞融合形成一个细胞的过程。
(2) 单克隆抗体制备需要利用动物细胞融合与动物细胞培养技术。 在体外培养动物细胞时， 培养液中除了要加入促生
长因子、无机盐、微量元素、糖、氨基酸等必需的营养成分外，往往还需要特别加入____________等一些天然成分，
同时在含____________混合气体的无菌、恒温培养箱中进行培养。
(3)图中①操作的目的是____________。②过程常在化学诱导剂____的诱导下完成， 假设仅考虑细胞的两两

融合，则可形成____________种类型的融合细胞。③过程中至少涉及两次筛选：第一次是利用____________进行初步
筛选，第二次是利用____________的方法，最终筛选出既能大量增殖，又能产生专一性抗体的杂交瘤细胞。
11． (14 分)孢堆黑粉菌是一种真菌，能引起玉米患丝黑穗病。科研人员将水稻细胞中的几丁质酶基因导入玉米细胞
中，使玉米获得了抗丝黑穗病的能力。请回答下列问题：
(1)为获得水稻的几丁质酶基因，可提取水稻细胞的mRNA，在________酶的作用下合成多种互补 DNA 片段，再与
载体连接后储存在一个受体菌群中， 这个受体菌群叫作水稻的________________， 利用 PCR 技术扩增获取的目的基因
的前提，是有________________，以便合成合适的引物。
(2)用农杆菌转化法导入目的基因时，需要先将目的基因整合到________。自然条件下，农杆菌更容易感染植物的受
伤部位，原因是________________________。
(3) 基因工程和杂交育种所依据的遗传学原理是________________。 可通过基因工程的方法让玉米获得水稻的抗丝黑
穗病的能力，而不能通过杂交育种的方式实现，体现了基因工程育种具有________________的突出优点。
12．果蝇是遗传学研究的经典材料，其五对相对性状中红眼(E)对白眼(e)、灰身(R)对黑身(r)、长翅(V)对 残翅(v)、细眼(B)对粗眼(b)、直刚毛(D)对焦刚毛(d)为显性。如图是雄果蝇 M (bbvvrrXedY)的五对基因
在染色体上的分布。

(1) 用黑身残翅果蝇与灰身长翅纯合子果蝇进行杂交， F2 中非亲本性状个体出现的概率为_________。 若雄果蝇 M 与
基因型 BBVVRRXEDXED 的雌果蝇交配， F1 产生雌果蝇配子时，不能与 B 基因进行自由组合的是___________。
(2)用焦刚毛白眼雄果蝇与直刚毛红眼纯合子雌果蝇进行杂交(正交)，则子代雄果蝇的表现型为___________；若进
行反交，子代中白眼与红眼的比例是___________。
(3)为了验证遗传规律，让白眼黑身雄果蝇与红眼灰身纯合子雌果蝇进行杂交得到 F1， F1 相互交配得到 F2 ，那么，
在所得实验结果中，能够验证自由组合定律的 F1 能产生的雌配子有___________种，产生的雌配子基因型及比例是
___________；若验证伴性遗传时应分析的相对性状是___________，能够验证伴性遗传的 F2 表现型及其分离比是

_ 。

参考答案

一、选择题(本大题共 7 小题,每小题 6 分,共 42 分。 )
1、 C
【解析】
生物体内的自由水和结合水， 能够随着生物体的新陈代谢活动的进行相互转化。 自由水的比例上升时， 新陈代谢旺盛。 从光照转到黑暗中，由于光反应下降，光反应产物减少，对 C3 的还原量减少，但对 C5 的消耗量没变。转录主要发生 在分裂间期的细胞内，翻译可发生在分裂间期和分裂期的所有细胞内。随着细胞生长体积增大，相对表面积减小，细 胞与外界物质交换效率将降低。
【详解】
A、种子萌发的过程使种子由休眠状态转入旺盛生长状态，细胞内结合水/自由水的值下降， A 错误；
B、从光照转到黑暗时叶绿体中光反应产物减少，对C3 还原减少，但对 C5 的消耗没变，因此叶绿体内 C3/C5 的值会上 升， B 错误；
C、 间期时细胞核中发生 DNA 复制和相关蛋白质的合成， 进入分裂期后， 蛋白质合成减少， 所以基因的转录水平下降， C 正确；
D、细胞生长，随着体积增大相对表面积减小，物质交换效率减慢， D 错误。
故选 C。
【点睛】
对外界环境突然变化时 C3、 C5 动态平衡的分析时：突然降低光照强度，光反应减弱，暗反应的原料[H]和 ATP 供应减 少，此时 C3 还原受阻，但 C3 生成量短时间内不变，最终导致 C3 含量升高；同时 C5 的生成量减少，但消耗量短时间 内不变，导致五碳化合物含量降低。
2、 D
【解析】 1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过 程。细胞分化的实质：基因的选择性表达。 2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细 胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自 我保护机制。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。 3、衰老细胞的特征： (1)细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深； (2) 细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低； (3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积； (4)有些酶的活性降低； (5)呼 吸速度减慢，新陈代谢减慢。

4、癌细胞的主要特征：
(1)无限增殖；
(2)形态结构发生显著改变；
(3)细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，易转移。
【详解】
A、 DNA 的复制发生在有丝分裂间期，因此添加 DNA 合成抑制剂，处于分裂期的细胞不受影响而继续分裂， A 正确；
B、衰老细胞的核膜内折、细胞核的体积增大，细胞膜的通透性改变， B 正确；
C、细胞分裂、分化、癌变、衰老和凋亡都会受到遗传物质的控制， C 正确；
D、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程， D 错误。
故选 D。
3、 D
【解析】
细胞衰老的自由基学说是美国科学家 Harman 1955 年提出的，核心内容有三条：
(1)衰老是由自由基对细胞成分的有害进攻造成的； (2)这里所说的自由基，主要就是氧自由基，因此衰老的自由基理论，其实质就是衰老的氧自由基理论； (3)维持体内适当水平的抗氧化剂和自由基清除剂水平可以延长寿命和推迟衰老。
【详解】
A、②①过程引起的作用效果属于正反馈调节， A 错误；
B、老年人头发变白是由酪氨酸酶活性降低引起，白化病是由于缺少酪氨酸酶基因导致， B 错误； C、若③过程使细胞膜上葡萄糖的载体受损，葡萄糖将不能进入细胞， C 错误；
D、④过程使 DNA 分子中的基因碱基对缺失或替换，导致遗传信息发生改变，可能导致细胞膜上蛋白质种类或数量发

生改变， D 正确。
故选 D。
4、 D
【解析】
首先明确本实验的目的是探究 6-BA 与 2,4-D 诱导原球茎增殖的最适浓度组合， 看清图中横纵坐标的含义， 根据图中信 息进行解答。
【详解】
纤维素酶能够催化植物细胞壁中纤维素的水解，所以在脱分化培养基中不能加入纤维素酶来诱导愈伤组织的组成， A 错误；与对照组相比，几个浓度对原球茎增殖的作用都是促进，没有体现两重性， B 错误；在正式实验之前先做预实 验，可以摸索实验条件，检验实验设计的科学性与可行性，预实验并不能减少实验误差， C 错误；实验并没有设计单

独使用 6-BA 和 2,4D 的组，因此无法证明二者协同使用的效果是否优于单独使用， D 正确。因此，本题答案选 D。
5、 D
【解析】
神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜，根据突触小泡的移动方向可以判断兴奋的传递方向是甲→乙→丙，根 据分析回答。
【详解】
A、图示当兴奋传导到甲神经元时，甲神经元上膜电位发生变化，引起 Ca2+通道开放，使 Ca2+ 内流， A 正确；
B、适度增加细胞外液 Na+浓度，膜内外电位差增加，动作电位幅度会增大，甲神经元释放的乙酰胆碱增加，导致乙神 经元膜电位变化幅度增大， B 正确；
C、若乙神经元兴奋，释放 5-羟色胺，抑制丙神经元， C 正确；
D、若甲神经元上的 Ca2+通道被阻断，乙酰胆碱不能正常释放，不会引起乙神经元膜电位发生变化， D 错误。
故选 D。
【点睛】
本题考查突触的结构和兴奋的传递，意在考查考生学生对相关知识的理解和记忆能力，同时需要学生具有一定的识图 和图文转化的能力。
6、 D
【解析】肠道内为无氧环境，肠道益生菌代谢类型为异养厌氧型， A 项错误；细菌属于原核细胞，没有线粒体等膜结 构细胞器， B 项错误；细菌的遗传物质是 DNA， C 项错误；抗生素会抑制益生菌的生长、繁殖，破坏肠道内的菌群平 衡， D 项正确。
【点睛】本题易错选 C 项，错因在于未能准确理解题意： “遗传物质主要是 DNA”的言外之意是 RNA 也做益生菌的遗 传物质，与“遗传物质是 DNA”的含义不同。
7、 D
【解析】
果醋的制作需用醋酸菌，醋酸菌是一种好氧菌，在制作过程中需通入氧气；当氧气、糖源充足时，醋酸菌可将葡萄糖 分解成醋酸；当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸；醋酸菌的最适生长温度为 30~35℃。
【详解】
A、在变酸的酒的表面观察到的菌膜，就是醋酸菌在液面大量繁殖而形成的， A 正确；
B、当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸， B 正确；
C、醋酸菌的最适生长温度为 30~35℃， C 正确；
D、醋酸菌是好氧菌，在发酵液表面添加一层液体石蜡，不利于发酵， D 错误。
故选 D。

【点睛】
本题考查果醋的制作，要求考生识记参与果醋制作的微生物及其代谢类型，掌握果醋制作的原理及条件，能结合所学 的知识准确判断各选项。
8、 B
【解析】 1、细胞骨架是由蛋白质纤维搭建起的骨架网络结构，细胞骨架与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信 息传递等生命活动有关，而且能维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性。 2、原核细胞没有由核膜包被的典型的细胞核，只有核糖体一种细胞器；真核细胞有由核膜包被的典型的细胞核，有多 种功能不同的细胞器。
【详解】
A、细胞骨架是由蛋白质纤维搭建起的骨架网络结构， A 错误；
B、胰岛素可以促进肝糖原分解为葡萄糖，肝细胞的细胞膜上有胰岛素的特异性受体， B 正确； C、硝化细菌为原核细胞，无线粒体， C 错误；
D、原核细胞没有由核膜包被的细胞核，并非所有的真核细胞都有细胞核，如哺乳动物成熟的红细胞， D 错误。 故选 B。
【点睛】
本题考查细胞的结构和功能，意在考查考生的识记能力和理解判断能力。

二、非选择题
9、 逆转录 cDNA 热稳定性 DNA 聚合酶 抗体 抗原-抗体分子杂交 HIV DNA 序列 一段特异
性 DNA 序列 DNA 分子杂交

【解析】
目的基因是否在转基因生物体内存在的检测方法是采用 DNA 分子杂交技术， 即将转基因生物的基因天组 DNA 提取出 来，在含有目的基因的 DNA 片段上用放射性同位素等作标记，以此作为探针，使探针与基因组DNA 杂交，如果显示 出杂交带，就表明目的基因已插入染色体 DNA 中。其次，还需要检测目的基因是否转录出了 mRNA，这是检测目的 基因是否发挥功能作用的第一步。检测方法同样是采用分子杂交技术，与上述方法不同之处是从转基因
生物中提取的是 mRNA，同样用标记的目的基因作探针，与 mRNA 杂交，如果显示出杂交带，则表明目的基因转录 出了 mRNA。最后，检测目的基因是否翻译成蛋白质。检测的方法
与上述方法有所不同，是从转基因生物中提取蛋白质，用相应的抗体进行抗原一抗体杂交， 若有杂交带出现，表明目 的基因已形成蛋白质产品。除了上述的分子检测外，有时还需要进行个体生物学水平的鉴定。例如，一个抗虫或抗病 的目的基因导入植物细胞后，是否赋予了植物抗虫或抗病特性，需要做抗虫或抗病的接种实验。
【详解】

(1) HIV 病毒的遗传物质是 RNA，若要进行其遗传物质的扩增，需要首先提取 HIV 的 RNA，通过逆转录过程获得 cDNA，用于 PCR 扩增。PCR 技术需要通过高温使氢键断裂获得 DNA 单链，故在扩增过程中需用到热稳定性高的 DNA 聚合酶。然后，利用扩增产物获取HIV 的 S 蛋白基因，构建基因表达载体后导入受体细胞，从受体细胞中分离出S 蛋 白并纯化，可用于检测疑似病例血清中的抗体，从而完成病人的检测，该检测的原理是抗原--抗体分子杂交。 (3)核酸检测采用逆转录荧光 PCR 技术(RT-PCR 技术)，其中最关键的环节是研制特异性基因探针。探针通常是目 的基因及添加上荧光标记做成的，故此，检测 HIV 采用的是 HIV 的带荧光的一段特异性的 DNA 序列作为探针。 (4)疑似患者体内取样提取 RNA，逆转录后以病毒的一段特异性 DNA 序列为引物进行 PCR 扩增，在病毒引物的作 用下，若逆转录出的 DNA 中有该病毒的相关 DNA，则可以扩增出病毒的 DNA，这时加入病毒的特异性探针，若在扩 增中探针能与待测 DNA 杂交，就表明待测个体携带 HIV。上述检测方法的原理是 DNA 分子杂交。
【点睛】
能够结合目的基因检测与鉴定的原理理解本题中关于病毒的核酸检测和蛋白质检测的原理是解答本题的关键！理解病 毒扩增的原理是解答本题的另一关键，注意相关探针都是病毒的基因序列。
10、细胞膜的流动性 (动物)血清、血浆 95%空气和 5%CO2 刺激机体产生特异性 B 淋巴细胞 聚乙 二醇(或 PEG) 3 选择性培养基 专一性抗体检测
【解析】
单克隆抗体制备的过程：对小动物注射抗原，从该动物的脾脏中获取效应 B 细胞，将效应 B 细胞与骨髓瘤细胞融合， 筛选出能产生单一抗体的杂交瘤细胞，克隆化培养杂交瘤细胞(体内培养和体外培养) ，最后获取单克隆抗体。
【详解】
(1)动物细胞融合的原理是细胞膜的流动性。
(2)动物细胞体外培养的培养液除包含无机盐、促生长因子、糖、氨基酸等必需的营养成分，还需要加入动物血清、

血浆等天然成分；同时在含 95%空气和 5% CO 2 的无菌、恒温培养箱中进行培养。 (3)图中①操作是注射特定的抗原，目的是刺激小鼠产生特异性 B 淋巴细胞。促进动物细胞融合过程常用的化学诱 导剂是聚乙二醇，仅考虑两个细胞的融合，则可形成B 细胞+B 细胞、骨髓瘤细胞+骨髓瘤细胞、 B 细胞+骨髓瘤细胞 3 种类型的融合细胞。 第一次筛选利用的是选择培养基， 筛选出杂交瘤细胞， 第二次筛选是利用专一性抗体检测的方法， 做专一性抗体阳性检测实验，最终筛选出既能无限增殖又能产生特异性抗体的杂交瘤细胞。
【点睛】
本题以单克隆抗体的制备图解为载体，考查了多项生物工程技术，具有一定的综合性。考生要识记动物细胞融合的方 法；识记单克隆抗体制备的步骤；识记动物细胞培养的条件和特点。
11、逆转录 cDNA 文库 一段已知目的基因的核苷酸序列 Ti 质粒的 T-DNA 上 伤口部位的细胞能分泌大
量的酚类化合物吸引农杆菌移向这些细胞 基因重组 克服远缘杂交不亲和的障碍
【解析】

cDNA 文库是指某生物某一发育时期所转录的 mRNA 全部经反转录形成的 cDNA 片段与某种载体连接而形成的克隆
的集合。 cDNA 文库与基因组文库的最主要的区别是，基因组文库含有而 cDNA 文库不含非转录的基因组序列(重复 序列等)。与基因组文库一样， cDNA 文库也是指一群含重组 DNA 的细菌或噬菌体克隆。 每个克隆只含一种 mRNA 的 信息，足够数目克隆的总和包含了细胞的全部 mRNA 信息。 cDNA 文库便于克隆和大量扩增，可以从中筛选到所需 目的基因， 并用于表达。 不论是由细胞总 DNA 建立的基因组文库， 还是由 mRNA 逆转录而成的 cDNA 建立的 cDNA 文库，都是混合物，还要对文库进行筛选，直到获得目的基因。
【详解】
(1) mRNA 可以逆转录得到 DNA，需要逆转录酶的催化。 cDNA 文库是指某生物某一发育时期所转录的 mRNA 全 部经反转录形成的 cDNA 片段与某种载体连接而形成的克隆的集合。若目的基因的核苷酸序列已知，可利用 PCR 技 术扩增获取目的基因。
(2)单独的目的基因易丢失，用农杆菌转化法导入目的基因时，需要先将目的基因整合到Ti 质粒的 T-DNA 上。自然 条件下，植物受伤部位的细胞能分泌大量的酚类化合物吸引农杆菌，因此农杆菌更容易感染植物的受伤部位。
(3) 基因工程和杂交育种都可以使优良性状集中在某一个体上， 所依据的遗传学原理是基因重组。 水稻细胞中的几丁 质酶基因导入玉米细胞中，使玉米获得了抗丝黑穗病的能力，这是通过基因工程的方法让玉米获得水稻的抗丝黑穗病 的能力，而玉米和水稻不是一个物种，不能杂交，说明基因工程育种具有克服远缘杂交不亲和的障碍的突出优点。
【点睛】
本题重点考查学生对基因工程操作、原理的理解以及育种方式的比较，重在考查对概念的理解和掌握。
12、 3/8 V、 v、 b 直刚毛红眼 1:1 4 RXE :RXe： rXE： rXe=1： 1： 1： 1 红眼与白眼 红眼雌蝇：
红眼雄蝇：白眼雄蝇=2:1:1
【解析】
根据题意和图示分析可知：
(1)果蝇体内控制眼形粗眼(b)的基因和翅形残翅(v)的基因都位于一对同源染色体 3、 4 上， bv 连锁遗传；
(2)控制眼色白眼(e)的基因和控制焦刚毛(d)的基因都位于 X 染色体上，属于伴性遗传， ed 连锁遗传；
(3)控制体色灰身(R)对黑身(r)的基因位于另一对常染色体 5、 6 上，独立遗传。
【详解】 (1)由上分析可知，控制体色和翅形的基因位于非同源染色体上，遵循基因的自由组合定律。用黑身残翅果蝇vvrr 与灰身长翅纯合子 VVRR 果蝇进行杂交， F1 基因型为 VvRr， F2 中灰身长翅：灰身残翅：黑身长翅：黑身残翅=9： 3： 3： 1，其中非亲本性状个体(灰身残翅、黑身长翅)出现的概率=6/16=3/8。若雄果蝇 M (bbvvrrXedY)与基因型 BBVVRRXEDXED 的雌果蝇交配， F1 产生雌果蝇基因型为(BbVvRrXEDXed )，因为 B 和V 连锁、 b 和v 基因连锁，且 位于同一对同源染色体上，故形成配子时， V、 v、 b 基因都不能与B 基因进行自由组合。
(2)用焦刚毛白眼雄果蝇(XedY)与直刚毛红眼纯合子雌果蝇(XEDXED )进行杂交(正交)，则子代雄果蝇基因型为

XEDY，表现型为直刚毛红眼；若进行反交，即焦刚毛白眼雌果蝇(XedXed )与直刚毛红眼雄果蝇(XEDY)进行杂交， 子代中白眼与红眼的比例是 1： 1。
(3) 为了验证遗传规律， 让白眼黑身雄果蝇 (rr XeY) 与红眼灰身纯合子雌果蝇(RRXEXE ) 进行杂交得到 F1 (RrXEY、 RrXEXe )， F1 相互交配得到 F2 ，在所得实验结果中，能够验证自由组合定律的 F1 (RrXEXe )能产生的雌配子有 4 种， 产生的雌配子基因型及比例是 RXE： RXe： rXE： rXe=1： 1： 1： 1； 若验证伴性遗传时应分析的相对性状是红眼与白眼， 能够验证伴性遗传的 F2 基因型及比例为 XEXE： XEXe： XEY： XeY=1： 1： 1： 1，表现型及其分离比是红眼雌蝇：红眼 雄蝇：白眼雄蝇=2： 1： 1。
【点睛】
本题考查伴性遗传、连锁遗传及基因的自由组合定律相关知识点，掌握相关知识结合题意答题。