第十三章 电路初探课标要求1、会读、会画简单的电路图。2、能连接简单的串联电路和并联电路。3、能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实例。4、会使用电流表和电压表。节 次教 学 要 求程度说 明一、初电识器家和用电路初步认识家用电器。通过实例，知道用电器是将电能转化为其他形式能的装置。通过实验，认识电路，知道通路、断路和短路。增强节约用电的意识。BAB二、电基路本连方接法的通过实验，了解串联电路和并联电路的特点，能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实例。会读、会画简单的电路图，能连接简单的串联电路和并联电路。A对于串、并联电路，不需要学生说出它的严格定义，而主要是根据它的特点说出它们在日常生活和生产中应用的实例。三、电表流的 使电用流知道电流及电流的单位，了解身边常见的电流值。会使用电流表，探究串、并联电路中电流的规律。在科学探究活动中体验和增强合作、交流意识。AB通过类比，形成概念。重点对探究过程的评价。四、电表压的 使电用压知道电压及电压的单位，了解身边常见的电压值。会使用电压表，探究串、并联电路中电压的规律在科学探究活动中体验和增强合作、交流意识。AB通过类比，形成概念。重点对探究过程的评价。五、综合实践活动联系实际，尝试设计实用电路。关注自然与社会，实现人与自然、社会的和谐发展。B与实际问题联系，渗透对学生的STS教育。
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