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本文(八年级英语下册 Unit 10 I've had this bike for three years(第2课时)Section A(3a-4c)教案 (新版)人教新目标版-(新版)人教新目标版初中八年级下册英语教案.doc)为本站上传会员【s4****5z】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
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八年级英语下册 Unit 10 I've had this bike for three years(第2课时)Section A(3a-4c)教案 (新版)人教新目标版-(新版)人教新目标版初中八年级下册英语教案.doc

1、Unit 10 Ive had this bike for three years第2课时Section A(3a4c)类别课时要点重点单词railway(n.)铁路;铁道certain(adj.)某种;某事;某人honest(adj.)诚实的;老实的truthful(adj.)诚实的;真实的camera(n.)照相机,摄影机;摄像机hometown(n.)家乡,故乡重点词组clear out清理no longer不再;不复part with失去as for至于to be honest说实在的重点句式We have already cleared out a lot of things fro

2、m our bedrooms.我们已经从我们的卧室里清理出了许多东西。We have decided to each sell five things we no longer use.我们已经决定每个卖掉五件我们不再使用的物品。(一)自主学习1自学生词,并记住拼读及拼写。根据句意及汉语提示完成单词。(1)Our country has built lots of _railways_(铁路) these years.(2)He is an _honest_(诚实) boy.(3)My brothers _bedroom_(卧室) is always clean.(4)Welcome to m

3、y _hometown_(家乡)2预习课本,找出重点短语及句子。(1)清理;去掉_clear_out_(2)不再;不复_no_longer_(3)关于;至于_as_for_(4)失去_part_with_(5)说实在的_to_be_honest_(6)处理_do_with_(7)我们已经决定每人卖掉五件我们不再使用的物品。_Weve_decided_to_each_sell_five_things_we_no_longer_use.(8)你曾经考虑过举行庭院拍卖会卖你的东西吗?Have you ever _thought_ _about_ _having_ a yard sale to sel

4、l your things?(二)课堂导学Step 1情景导入T:Today we are going to learn an article written by a father for a magazine. Its about a yard sale. Do you want to know what they are going to sale at the yard sale?Now lets read the article to find out the answer.环节说明:由问题来导入新课,引起学生的好奇心,同时也能激起学生的阅读兴趣。Step 2完成教材3a3c的任务1

5、学生自读3a的内容,邀请学生回答3a中的问题。(2分钟)2播放录音,学生跟读课文,邀请部分学生朗读表演,教师予以纠正。(4分钟)3学生再读一遍课文,用正确的句子回答3b中的问题,邀请几位学生将答案书写在黑板上,完成3b的任务。(2分钟)4学生完成3c的任务,邀请几位学生说出自己找到的单词或短语。(2分钟)5小结训练。(2分钟)根据汉语意思完成句子,每空一词。1他长大了想当一名教师。He wants to be a teacher when he _grows_ _up_2妈妈正在清理出一些旧衣服。My mothers _clearing_ _out_ some old clothes.3失去一

6、些玩具他感到很难过。He felt sad to _part_ _with_ some toys.4说实在的,我不喜欢辣的食物。_To_ _be_ _honest_,I dont like hot food.5他从十岁起就来这了。He has been here _since_ he _was_ ten years old.环节说明:在阅读理解训练中,学生将自己所学的知识进行运用,从而巩固所学知识。Step 3完成教材Grammar Focus的任务1学生自主朗读表格中的句子。(1分钟)2小结训练。(2分钟)同义句转换,每空一词。1His father died three years ago

7、.His father _has_ _been_ _dead_ for three years.2You are too late. The film began half an hour ago.You are too late. The film _has_ _been_ _on_ since half an hour ago.3They came to this school in 2005.They _has_ _been_ _in_ this school for ten years.4Li Ming borrowed my dictionary the day before yes

8、terday.Li Ming _has_ _kept_ my dictionary since two days ago.5Mary left the company in 2008.Mary _has_ _been_ _away_from_ the company for ten years.环节说明:通过针对性语法训练进一步强化知识目标。Step 4完成教材4a4c的任务【操作案例】1学生完成4a的任务,并邀请部分同学在黑板上写出句子,统一纠正。(3分钟)2学生完成4b的任务,邀请学生朗读句子,说出自己的答案。(1分钟)3学生根据自己的实际情况完成4c的任务,然后邀请部分学生对所填的表格进行问答。(3分钟)参考案例1Do you have a(n)_?How long have you had it?2Do you own a(n) _?How long have you owned it?环节说明:学生在说、读和写的综合训练中进一步巩固了所学知识,语言和知识目标得以实现。

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