江苏省东台市唐洋镇中学九年级物理下册《18.1 能源利用与社会发》教案 苏科版.doc

《18.1 能源利用与社会发》教案
教学目标(A)
1.初步了解人类发现、开发、利用能源的历史，能通过具体的事例，说出能源与人类生存和社会发展的关系。
2、通过实例认识能量可以从一个物体转移到另一个物体，不同形式的能量可以相互转化。
3、初步认识科学及相关技术对人类社会发展的影响，有将科学服务于人类的展望。
教学重点与难点
1、了解能量转移和能量转化的方向性。
2、不可再生能源和可再生能源的特点。
教具、器材
能源图片
教学过程
一、 导入新课
在广袤无限的太空里，有一颗蔚蓝色的球型天体，这就是我们的地球，地球是现在人们知道的唯一具有生命繁衍和高度文明发展的天体。随着社会的发展，科技的兴旺，工业革命的兴起，掌握了技术的人类无节制的开发着自然的资源，导致环境不断恶化，自二十世纪七十年代以来，能源、人口、粮食、环境、资源已被列为困扰人类的五大问题，其中能源问题至关重要。
问:同学们知道生活中有哪些可以称为能源呢?什么是能源呢？
学生举例:电、煤炭、石油、天然气、风、水、阳光等
总结：凡是能提供能量的物质资源都可以叫做能源。
二、 讲授新课
人类进化发展的历史也是人类开发、利用能源的历史，请你说说人类经历了哪些能源利用阶段。
学生看书、思考、讨论
1、 火的利用
提出问题：原始人钻木取火伴随能量转换吗？
讨论回答：有，机械能转化为内能。
在摩擦取火的一段漫长岁月里人类又逐步学会了使用畜力、风力驱动车船，也取得进步，伴随什么能量转换？
答：机械能内部相互转化的过程
２、化石能源的利用
蒸汽机是人类利用能量的新的里程碑，提出问题：我们前面学过蒸汽机和内燃机，它们伴随什么能量转化？
结：人类利用能源的过程，离不开能量转化和转移的过程
3、 电能的利用
师问：（1）电能可以转化为哪些能量？请说出一两个事例。
（2）电能有哪些优越之处？
学生阅读课本，结合自己的知识进行交流，并知道（1）电能可以转化为内能等。（2）电能的来源广泛，便于输送，使用方便，污染少等。
4、 核能的发现
20世纪初，科学家发现，某些原子核的结构发生变化时释放出巨大的能量。这种能量叫做核能。核能比煤炭燃烧时放出的化学能大的多。从此，人类开始可开发和利用核能的新纪元。
5能源的分类
为了研究和描述方便，也为了交流和实际使用方便，人们对能源进行了分类。请阅读课本回答下列问题：
（１）能源可以怎样分类？各举例
（２）结合实例说出可再生能源和不可再生能源的特点
A一次能源：能直接从自然界获取的能源。煤、石油、天然气等化学能源以及太阳能、风能、水能、地热能、核能、潮汐能等。
二次能源：不能直接从自然界获取，必须通过消耗一次能源才能获得的能源。电能、煤气等。
B可再生能源：能从自然界源源不断地得到的能源。太阳能、风能、水能等。
不可再生能源：一旦消耗就很难再生的能源。如：煤、石油、天然气以及核燃料等。
C常规能源：也叫传统能源。是指目前已经大规模生产和广泛利用的能源。如：水、煤炭、石油、天然气等。
新能源：由于技术、经济等因素而迄今尚未大规模使用的能源。如：太阳能、核能、地热能、氢能。
D清洁能源：对环境无污染或污染很小的能源。如：太阳能、水能、风能等。
非清洁能源：对环境污染较大的能源。如：煤、石油、天然气等。
这一堂课开始我们提到能源问题已被列为困扰人类的五大问题之一。目前作为人类主要能源的化石能源以及煤和石油转化而来的电能是取之求尽用之求竭的不可再生能源。开采越多，留给子孙后代的就越少。
分组讨论：面对这种现状，我们有什么好的解决办法？
畅谈体会：可以发展新能源，尽量利用可再生能源等
三、 课堂小结
下面我们一起来小结一下我们这堂课的所学的知识。
让学生回答：这堂课学到了哪些知识？
四、 当堂反馈
1、按转化和传递分为_________能源和_________能源。区别是----------------------
2、煤、石油以及风能、太阳能、核能、地热能等是可以_______________从自然界获得的，统称为 _________________________。电能、煤气等称为___________________。
3、按能源的性质分为_________能源和_能源。区别-----------------------------------
4、按利用技术状况分为_________能源和_________能源。区别是___________________________。
5、按对环境污染情况分为_________能源和_________能源。区别是_________________________。
6下列能源中，属于不可再生能源的是（ 　　）
A．太阳能　　　　B．风能　　　　C．水能　　　　D．石油
7在下列能源中，属于化石能源的是（    ）
A.核能、生物质能、水能              B.电能、汽油、柴油
C.太阳能、地热能、风能              D.煤、石油、天然气
8、下列关于能源的说法正确的是（    ）
A.煤、石油是当今人类利用的主要能源，它们是可再生能源
B.天然气是一种清洁的能源，人类可以无尽地开发利用
C.如果大量利用太阳能，可能使太阳能在短期内消耗殆尽
D.水能和风能可以从自然界里得到，是可再生能源
9、下列关于能源的说法，其中正确的是（    ）
A.能量就是能源   B.电能是一次能源 C.石油是可再生能源  D.生物质能是可再生能源
10、对于我们现在使用的天然气，以下说法正确的是    （      ）
A.天然气是气体不属于化石能源         B.天然气能从地下不断地开采，属于可再生能源
C. 天然气是一次能源                         D. 天然气是由动植物埋在地下形成的，属于生物质能
11、关于风力发电，下列表述中正确的是（      ）
A．风力发电是将电能转化为机械能                 B．风能是不可再生能源
C．风力发电会对环境造成污染                        D．风力发电机的工作原理是电磁感应
12、你认为风能、太阳能、核能……以及你想到的可能的能源，哪些有可能成为今后的理想能源？并简要说明理由。
13、目前石油、煤炭消耗量的迅速增长，易导致能源危机。因此，开发和利用新能源，成为全世界最为关注的问题之一。小明家的太阳能热水器内装有100kg、25℃的水，经过一天照射后，温度升高了50℃。则水吸收的热量及至少可以节约煤的质量是多少千克？
[水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)，煤的热值是3.0×107J/kg]
教师讲评，学生及时纠正
课后作业
１、 课后ＷＷＷ第一题
2、.人类的生活离不开能源，我们现在每天都在大量的使用各种能源，目前， 和__________占了能源的绝大部分，且年消耗量还在不断的增长.
3、人类在耗用各种能源时，不可避免的会对环境造成影响，大量燃烧化石能源势必造成__________和___________的加剧；依靠柴薪能源，又会加剧__________和___________.
5、 我国研究生产一种电子高效节能灯,一个又一个11W的这种的灯照明亮度相当于60W的白织灯,如果国内700万个60W的白灯都换成该节能灯,按每天使用1小时,每年节约电多少千瓦时?

6、 .目前，作为人类主要能源的__________能源，并非取之不尽，用之不竭的，因此我们应该努力寻找一些理想的能源来代替它们，如__________和___________.
7、 预习下节《核能》，思考获得核能的重要途径有哪些？