七年级信息技术 教案设计15 苏科版.doc

教学过程：
一． 复习引入：
提问：1.防毒、杀毒的基本方法是什么？
2.我们应如何主动防范计算机病毒？
思考：我们为什么要主动防范计算机病毒呢？引出计算机安全的问题。
二． 讲授新课：
教师：我们做了那么多的工作，现在的计算机是不是已经真正安全了呢？什么才是计算机安全？除了病毒以外，计算机还存在哪些方面的不安全因素？我们如何解决这些问题？
学生阅读教材，归纳总结。教师进行指导、评价、鼓励。
教师小结：
1. 计算机安全的含义。
计算机安全是由计算机管理派生出来的一门技术，目的是为了改善计算机系统和应用中的某些不可靠因素，以保证计算机正常、安全地运行。
2. 培养使用计算机的良好道德规范。
针对教材中的“讨论学习”内容，学生分组讨论，教师适当参与讨论并进行指导。
小组代表进行总结，教师给予评价，鼓励。
〈补充材料〉

全国青少年网络文明公约
要善于网上学习
不浏览不良信息
要诚实友好交流
不侮辱欺诈他人
要增强自护意识
不随意约会网友
要维护网络安全
不破坏网络秩序
要有益身心健康
不沉溺虚拟时空
三． 课堂小结：
任务小结：小组合作讨论，总结所学的计算机安全与防护知识。教师对本课的知识点进行总结。
四． 课堂评价：评选课堂“优秀之星”和“优秀合作小组”。