1、第三章 光现象教学目标知识技能目标掌握本章知识要点。能力方法目标能应用本章知识分析解决有关问题。情感价值目标密切联系实际,提高科学技术应用于日常生活和社会的意识。重难点分析及教学方法重点:掌握本章知识要点。难点:能应用本章知识分析解决有关问题。疑点:光的反射、折射现象的分析。【学法指导】阅读讨论,合作探究教学过程教学过程温故阶段(课前)根据课文内容归纳知识要点:一、光的直线传播1规律:光在介质中是沿直线传播的。2应用及现象:3光速:光在真空中速度C=m/s= km/s二、光的反射1反射定律:反射光线与入射光线、法线在上,反射光线和入射光线分居的两侧,反射角入射角。光的反射过程中光路是的。2分类
2、:反射和反射,都(选填“遵守”或“不遵守”)发射定律。3面镜:平面镜:成像特点:a.像、物大小b.像、物到镜面的距离c.像物的连线与镜面d.物体在平面镜里所成的像是像e.像物左右 凹面镜对光线有作用,应用:、手电筒、汽车头灯凸面镜对光线起作用,应用:三、光的折射1光的折射定律:、入射光线和法线在内。折射光线和入射光线法线两侧。光从空气斜射入水或其他介质中时,折射角入射角,折射光线法线。 光从水中或其他介质斜射入空气中时,折射角入射角,折射光线法线。 光从空气垂直入射时,折射角=入射角=。2应用:从空气看水中的物体,或从水中看空气中的物体看到的是物体的像,3现象:四、光的色散1现象:太阳光经过折
3、射后分解成,黄,绿,七种色光,如:是光的色散现象。2透明物体的颜色由的色光决定;不透明物体的颜色是由它的色光决定的。3色光的三原色:、 . 颜料的三原色:、。五、看不见的光1红外线应用:利用红外线来诊断病情。 制成红外线。利用红外线进行。 利用红外线物体。2紫外线作用或应用:适当的紫外线照射有助于人体合成,促进身体对的吸收。利用紫外线。紫外线能使发光,可以用来设计防伪措施。知识拓展阶段:1.下列现象中,对关于紫外线应用的说法中,不正确的是( )A.人民币的防伪利用了紫外线的荧光作用B.适当照射太阳光可以促使人体合成维生素DC.经常在太阳光下晒晒衣物,可以起到杀菌消毒作用D.电视机的遥控器可以发
4、出不同的紫外线,来实现对电视机的遥控2.生活中的光现象丰富多彩。如图1所示的四种光现象中,属于光的直线传播形成的是( )3平静的湖面上映出天上的白云,一个同学说:“快看,鱼在云里游呢 .”她看到的“云和鱼”实际上是( ) A .云是像,鱼是实物 B .云是虚像,鱼是实像C .云和鱼都是实像 D .云和鱼都是虚像6.检查视力时,眼睛距视力表应为5米远,检查室内视力表和平面镜正对着挂在相距3米的墙上,人正对着平面镜看镜中的视力表,则眼睛到镜面的距离应为( )A、2米 B、1米 C、2.5米 D、1.5米8.下列叙述中的“影”,属于光的反射现象的是( ) A立竿见“影” B。毕业合“影” C湖光倒“
5、影” D形“影”不离9.当你对着平面镜检查仪容仪表时,成象的大小取决于( )A镜的大小 B人本身的大小 C镜放置的高低 D人离镜的距离10.下列与紫外线无关的是 ( )A电焊工人在焊接时带防护罩 B臭氧层空洞C利用B超检查病人身体 D常在阳光下照射,皮肤会变黑11.小汽车的挡风玻璃不竖直安装的主要原因是为了( )A、造型美观 B、减少外界噪音干扰C、增大采光面积 D、排除因平面镜成像造成的不安全因素 12.美军在对伊拉克战争中佩戴了夜视镜,在夜晚也能发现敌方,夜视镜是根据夜间人的_比周围草木、建筑物的温度_,人体辐射的_线比它们的_的原理制成。13.下列光现象日食和月食水中倒影小孔成像池底“变
6、浅”黑板“反光”雨后彩虹阳光下,地面上形成树影斜插入水中的筷子看起来变弯折激光引导掘进机沿直线前进海市蜃楼。由光的直线传播形成的是_;由光的反射形成的是_;由光的折射形成的是。(选填序号)14画出光线经直角平面镜两次反射的光路图。15请在图中适当位置画出平面镜,并标出反射角的大小。16根据平面镜成像特点,作出物体AB在平面镜MN中的像 14题图 15题图 16题图17如图所示,AB、CD是同一发光点S发出的光经平面镜反射后的两条反射光线,请你根据光的反射规律,作图确定发光点S的位置18一束光线射向一块玻璃砖如图所示,画出这束光进入玻璃和离开玻璃后的径迹。19如图s是平面镜前的点光源,它发出的光
7、经平面镜发射后经过A点,试画出光路图。17题图 18题图 19题图20是探究平面镜成像特点的实验装置。(1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点便于_; (2)李明在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A,还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B,对蜡烛A和B的要求是,这是为了;在寻找蜡烛A的像的位置时,眼睛应该在蜡烛_(选填“A”或“B”)这一侧观察,移动玻璃板后的蜡烛B,使它与蜡烛 A 在玻璃板中所成的像,说明;移去蜡烛B,并在其位置上放一光屏,则光屏上(选 填“能”或“不能”)接收到蜡烛A烛焰的像,说明平面镜成的像是像;将蜡烛逐渐远离玻璃板时,蜡烛所成像的大小(选填“变大”、“变小”或
8、“不变”)课堂总结:本节课我的收获是:我的疑惑还有:板书设计第一章 机械运动1.光的直线传播 2.光的反射3、平面镜成像4、光的折射5、光的色散、看不见的光作业设计课后巩固:1.北京奥运会游泳中心“水立方”的透明薄膜“外衣”上,点缀了无数白色的亮点-“镀点”,镀点能使太阳光发生(选填“反射”或“折射”)。下列各图中,(只填序号)图的光学原理与上述情况相同。2.普通手机要通过地面基地台接收和发射信息,救灾中使用的卫星手机可直接通过卫星传递信息,但两者有一个共同点都是利用传递信息,它的速度约kms。3.“手影”现象说明光在空气中是传播的。42009年海口日偏食景观,形成日食现象的主要原因是()A、
9、光的反射 B、光的折射 C、小孔成像 D、光沿直线传播5当你在竖直放置的平面镜前用右手写字,且正在往右移动笔时,镜中的像正在( )A、用右手写字,往左边移动笔 B、用右手写字,往右边移动笔C、用左手写字,往左边移动笔 D、用左手写字,往右边移动笔.关于光现象,下列说法正确的是( )A玻璃幕墙造成的光污染是由光的折射形成的B立竿见影的“影”是由光沿直线传播形成的C花瓣呈现红色是因为它吸收了红光,反射了其它色光D电影银幕上的像是虚像.如图所示的四个情景中,可以用光的反射原理来解释的是().画出下图中入射光线AO的反射光线,并标出反射角(用字母表示 )。.如下图所示,考古人员需要对一口古井进行清理,为了解决照明问题,请你帮他们把太阳光反射到井里,并能垂直照亮井底。10.如下图所示,试画出光源S发出的一条光线经平面镜反射后通过A点的光路图。 教学后记 学生对平面镜成像认识不太深。特别是对物体的成像判断有些不太清楚,应该加强这方面的练习,对于学生不太懂的地方加强训练。