江苏省东台市唐洋镇中学九年级物理上册《13.4 电压和电压表的使用（第一课时）》教案 苏科版.doc

《13.4 电压和电压表的使用（第一课时）》教案
一、 教学目标
1、理解电压的概念，通过类比知道电压是形成电流的原因。(A)
2、知道电压的单位及单位之间的变换，了解身边常见的电压值。(A)
3、通过观察和学习，会用电压表进行测量和读数(B)
二、重点难点
重点 电压表的使用方法
难点 电压概念的理解
三、 教学过程
（一） 前提测评
1． 正确使用电流表的规则为：(1) 电流表要__________联在电路中；(2) 电流必须从______接线柱流进电流表；(3)被测电流不要超过电流表的__________，将电流表接入电路中时，应先用______至_____安培的量程，若指针示数小于_______A, 再改用________至_________A的量程；(4)绝对不允许__________________________________而把电流表直接接在电源两极上。．
2、串联、并联电路中各电流的特点是:
(1)
(2)
（二） 以学定教
一、电压
把一节干电池，小灯泡开关放在示教板上，请一位同学用导线将电路连接起来．
闭合示教板上电路中的开关，灯泡亮了，说明电路中产生了电流．教师从示教板上取下电池，闭合开关，灯泡不亮，电路中没有电流．在这种情况下，为什么电路中不能形成电流，电源的作用是什么？
1、为了说明在什么情况下才能形成电流，我们先利用图用水流作比喻，看看水流是怎样形成的？（类比法）
可以用水流的形成来理解电压.先分析水流的情形，如图（甲）图所示，用两个由乳胶管相连的玻璃瓶A、B，内装一定量的水，由于A、B两瓶内水位不同，存在着水压，也可以说EF两边受到水的压强不相等，所以一旦阀门K打开，CD段就有水流，由此现象可知：
　　水压水流
　　由类似现象，现在再用两块各带正、负电荷的金属板，分别与电流计相接，如图（乙）所示，开关闭合后，电流计指针发生偏转，表示电路中有电流通过，在此过程中，A板有多余的正电荷，B板有多余的负电荷，A、B两板间存在着电位差，即电压，所以开关闭合时有电流产生，由此可知：
　　电压电流
　　得出结论：电压是使自由电荷定向移动形成电流的原因，电压用符号“U”表示.
2、在图（甲）所示的图中，水流是暂时的，因为当A、B两瓶中的水位相同时，水便不再流动了，那么怎样才能获得持久的水流呢？在A、B两瓶间安一抽水机，将B瓶中的水不断抽到A瓶，保持A、B瓶的水位差（即水压）存在，就可以得到持续的水流.如图（甲）所示.
可见：
　　抽水机水压水流
　　同理在图（乙）所示的图中，电路中的电流也是暂时的，若在A、B两板间加上一相当于抽水机作用的电源，使A板不停地聚集正电荷，B板不停地聚集负电荷，保持A、B两板间有一定电压存在，则电路中会有持续的电流.如图（乙）所示.
可知：
　　电源电压电流

学生归纳得出结论：电路中电流的形成，是由于电路两端存在着电压，而电源的作用就维持正负极有一定的电压。
3、学生自学完成下列问题
（1）电压的符号用U表示．电压的单位是：伏特简称伏（V）
常用单位千伏（kV），毫伏（mV），微伏（μV）
　　1kV=1000V　　1V=1000mV　　1mV=1000μV
（2）请同学们看课本上的几种电压值，要求记住的电压值有
一节干电池电压为1.5V ；一节蓄电池电压为2V
家庭电路的电压为220V ；对人体安全电压不高于36V
（3）测量电压也要用专门的仪表叫电压表。
二、活动：学习使用电压表
1、作用：测量电路两端电压的大小.
2、符号：
3、量程：常用的电压表有三个接线柱，两个量程.
　　（1）如图电压表，两个量程共用一个“-”接线柱，标着“3”、“15”的为正接线柱.当用“-”和“3”两个接线柱时，量程为0～3V，每一小格表示0.1V；当用“-”和“15”两个接线柱时，量程为0～15V，每一格表示0.5V.
　　（2）比较表盘可看出若选用不同量程，当指针位置相同时，读数正好为5倍关系.
4、利用投影进行电压表的读数练习
方法（1）明确所使用电压表的量程.
　　（2）认清所使用量程的最小刻度值.
　　（3）由指针所指的位置读出电压表的示数，必要时要进行估读.
5电压表的使用规则
、使用电压表前，首先要调零，同时弄清电压表的量程和最小刻度值.
电压表要并联在被测电路两端，要测量哪一部分电路两端的电压，必须把电压表跟这部分电路并联起来.
、电压表的“+”“-”接线柱的接法要正确.连接电压表时，必须使电流从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出.
、被测电压不要超过电压表的量程。
注意
　　①被测电压不要超过电压表的量程。电压表的量程是指电压表能够测量的电压最大值，如果待测电压超过了电压表的量程，容易把电压表烧坏.，选用量程的方法与电流表相同。能估测被测电压大小的，根据估测的电压大小，选择合适量程.。不能估测被测电压大小的，要用最大量程试触法来选择合适的量程.。
　　②正确理解电压表的使用，电压表要并联在被测电路两端.因为电压表实质上相当于阻值无穷大的电阻，将电压表串联在电路中，电路就可以近似看成从电压表处形成开路，电路中也就几乎没有电流，.虽然电压表不至于被损坏（量程合适），但这样是测不出被测电路两端电压的.
③“+”“-”接线柱的接法要正确.这里“正确”的意思是：电流从“+”接线柱流进电压表，从“-”接线柱流出来.因为电压表的“O”刻度通常也在表盘的左端，如果电流的流向搞反，会使电压表指针反向偏转，造成指针碰弯等损坏电压表的事故.我们检查接线柱的接法是否正确，要抓住电流的流向加以分析　
　　电压表可以直接连到电源的正、负极上，这一条与电流表是绝然不同的，当把电压表接在电源的两极上时，它所测出的是电源电压。
（三） 当堂检测
1、60mV等于（　）
A．6×105μV　　　　　　　　　　B．6×105kV
C．6×10－2V　　　　　　　　　　D．6×10－5kV
2、关于电压的说法中，正确的是(　)
A. 电压是使电荷产生定向移动，形成电流的一种压力
B. 电压是电路中产生电流的装置，它使金属导体中电子由电源的正极通过电路流向负极
C. 电压是电路中形成电流的原因，它使金属导体中的自由电子由电源负极流向正极，形成电流
D. 电压使电路中形成电流，而电源是提供电压的装置，不同的电源的电路两端形成的电压都相同
3、我们国家规定的家庭电路电压，安全电压和1节干电池电压的值分别是(　)
A．220V，不高于36V，1.5V
B．380V，不高于36V，3V
C．220V，不高于18V，1.5V
D．110V，不高于24V，2V
4、用电压表测量灯泡L1两端的电压，图所示电路中正确的是(　)

5、如图所示的电路中，开关S闭合时，
电压表所测得的电压是(　)
A.电灯L1两端的电压
B.电灯L2两端的电压
C.电灯L1和L2两端的电压
D.电源电压
四、课后布置
1、完成《当堂反馈》上的题目。
2、完成电流表和电压表的使用异同点？