1、《第一章 声现象（第三课时）》
第三课时
一、复习过程
学习本章要求能常识性地了解噪声和它的危害以及减弱噪声的途径。
1.噪声：（A ）
①物理定义：物体无规则振动产生的声音。
②环保角度上的概念：影响人们学习、休息、工作、谈话的声音。
③噪声强弱的表示：用分贝（dB）表示。教师讲一讲保证工作、学习的声强级、保护人听力的声强级等知识。
④噪声的控制：从三个方面实施。
声的利用：
①声音中含有信息：声音可以传递信息。
②回声：回声定位
③声音中含有能量：超声波除结石，城市噪声中声能的开发（研究中）。
例题9：如图所示，城市高架道路的部分路段，两侧设有3m左右高的透明板
2、墙，安装这些板墙的目的是
A.保护车辆行驶安全
B.减小车辆噪声污染
C.增加高架道路美观
D.阻止车辆废气外泄
例10：（l）小明学了“电磁波”和“声波”这两部分内容后做了如下的知识归纳表，表
中 和 的说法是错的．（填写表中序号）
波的种类
电磁波
声波
传播速度
①真空中所有电磁波的传播速
度都是 3 ×108m／s
②声波在固、液、气三态中的传播速度
相同
传播介质
③电磁波的传播一定要有介质
④声波传播一定要有介质
应用事例
⑤用于无线电通讯
③超声波用于清洁物品
（2）车
3、门车窗己关闭的汽车内的乘客几乎听不到外面的声音，这是从 途径减少噪声；广州市区内禁鸣喇叭是从 途径减少噪声。
例11：控制噪声可以从三个方面入手，下面关于控制噪声的措施的说法，正确的是
A、摩托车的消声器是防止噪声进入耳朵 B、城市道路旁的隔声板是防止噪声产生
C、道路旁植树是阻断噪声的传播 D、工厂用的防声耳罩是防止噪声的产生
例12： 超声波在科学技术、生产生活和医学中有着广泛的应用。请你说出两个应用的实例：
① ；
②
4、 。
二、学生练习
⒈（A ）下列关于声音传播的说话中，不正确的是（ ）
(A)声音在固体、液体中比在空气中传播得慢。
(B)学生听到老师的讲课声音是靠空气传播的。
(C)真空不能传声。
(D)打锣时，要使锣停止发声，只须用手按住锣面就可以了。
⒉（A ）不能传播声音的是（ ）
(A)真空 (B)木头 (C)空气 (D)水
⒊（A ）比较声音在海水、铁管和空气中传播速度，从大到小顺序排列正确的是（ ）
(A)海水、铁管、空气 (B)铁管、海水、空气
(C)空
5、气、铁管、海水 (D)空气、海水、铁管
⒋（ A）百米赛跑时，终点的计时裁判员正确的计时方法是（ ）
(A)听到发令员的枪声开始计时 (B)看到发令员的发令枪冒烟开始计时
(C)听到发令员的最后一声口令开始计时 (D)看到最先起炮的运动员起跑开始计时
⒌（A ）关于声音的下列说法中，正确的是（ ）
(A)一切振动的物体都会发出声音 (B)物体在振动时偏离原来位置的距离叫做振幅
(C)物体振动的次数叫频率 (D)正常人听觉频率范围是每秒20次到2万次
⒍（ ）B有一根长100米的空心钢管，甲同学在一端敲打钢管一下，乙同学在钢管的另一端可以听到（ ）
(A)一次回声 (B)两次回声 (C)三次回声 (D)四次回声
7. （B）在城市的高架道路的部分路段的两旁，两侧有3m左右高的透明板墙。安装这些板墙的目的是（ ）
A、保护车辆的行驶安全 B、减少车辆的噪声 C、使高架道路更美观 D、阻止汽车排放的废气
三、综合创新
1、（B ）小明住的楼房附近正在建筑一座新的高楼，汽车声、人声日夜不停，十分嘈杂。小明应当采取什么措施来减少噪声对他的影响？
四、教学反思：
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