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九年级英语下册unit 6教案.doc

1、学科:英语教学内容:I like music that I can dance to教材分析(教学要求)重点1 你喜欢什么样的朋友听过田震的朋友这首歌吗?略带沙哑的独特嗓音把朋友诠释得淋漓尽致。朋友对于大家,尤其是独生子女(the only child)来说,是非常重要的。朋友在我们的生活中占有举足轻重的地位(play an important part in our daily life).你的朋友观是怎样的呢?你喜欢什么样的朋友呢?请完成下面关于朋友这个话题的各项任务任务设计任务I. 请列出帮助完成这个话题的词汇及短语Make a vocabulary lists about the to

2、pic。example: 1. outgoing _ _ _ _ _ _2. not silly _ _ _3. love sports _ _ _ _ _ _4. can keep secrets _ _任务II. 请根据上文的提示,仿照下文例文,介绍一下你的朋友观。Example: Friends play an important part in my life. I prefer friends who are easygoing and generous. And I like friends who love sports because Im very good at sport

3、s. I dont prefer friends who are shy or selfish. I like friends who I can tell my worries to, because I need help sometimes. I hope that I can make more friends.重点2. 你喜欢什么样的校服在上几个单元,谈论我们自己的校服(school uniforms)时,大家一个个都慷慨激昂。少数同学(a few students) 表示不介意,能够接受,然而,大部分同学(most of the students)都说我们不应该被允许穿这样的校服(

4、 We shouldnt be allowed to wear such school uniforms),甚至提出我们应该被允许设计自己的服装(We should be allowed to design our own clothes. )那么,你们喜欢什么样的衣服呢?请完成下面关于服装这个话题的各项任务。任务设计任务I. 请列出帮助完成这个话题的词汇及短语Make a vocabulary lists about the topic。Example:1. original _ _ _ _ _ _2. not ugly _ _ _3. out of style _任务II. 请根据上文的提

5、示,仿照下文例文,介绍一下你的服装观。请注意语言的丰富。建议用上下列结构:1)prefer 2) dont prefer 3) like 4) dont like5) cant standExample:I dont like our uniforms at all because they are ugly. I cant stand clothes that are ugly and out of style. I prefer clothes that are unusual. And I dont prefer clothes that are not comfortable, I d

6、ont like clothes that are too expensive, either. If I can design our own uniforms, I will design clothes that are fashionable and comfortable.重点3. 你喜欢什么样的音乐初三的学习生活是相当紧张的。学习之余,有的人喜欢打打篮球,有的人喜欢看看电视,有的人喜欢洗个热水澡。而你喜欢以什么方式来放松自我呢?你喜欢听音乐吗?你喜欢什么样的音乐呢?请用所学语言,完成下面的各项任务。任务设计任务I. 音乐种类知多少(the kinds of music)_ _ _

7、_ _任务II. 请列出帮助完成这个话题的词汇及短语Make a vocabulary lists about the topic。A. music1. quiet _ _ _ _ _ _2. not too loud _3. can sing along with _4. has great lyricsB. musicians_ _C. singers/band/groups_ _任务III. 请根据上文的提示,仿照下文例文,介绍一下你的音乐观。请注意语言的丰富。建议用上下列结构:1I like 2. I prefer 3. I love 4. dont5. music 6. musici

8、ans 7. singers/band/groupsExample:When I am stressed out, I always listen to music to relax myself. I like music that is quiet and gentle. So, my favorite music is country. This music is great because it has great lyrics. I dont like music that is too loud. I cant stand dance music. I prefer musicia

9、ns who can write their original lyrics. I like singers who can sing the words clearly. My favorite singer is John Denver. You can listen to his music at night with your bedroom light on. He is moody, I think. The music reminds me of love.难点 定语从句一、 既这个从句起的作用与形容词完全一样,起修饰和限定主句里名词的作用。可以形容人,物和事件,在主句中充当定语

10、的作用。试比较:1 I like quiet music.2 I like music that is quiet.二、 定语从句中的关系代词1 指人:who / whom2 指物:that / which三、 关系代词在从句中的作用1 充当从句里的宾语eg. He is the man who (whom/that) I met.= ( I met ) the manI love music that ( which ) I can dance to. = ( I can dance to ) music2 充当从句里的主语 I prefer friends who are easygoin

11、g. = friendsI cant stand music that are too loud. = music任务设计任务I. 阅读下列句子,再用who/that 填空。1.I have a brother _ likes soccer.2.Tom doesnt like movies _ are too long and too scary.3. We prefer groups _ play loud and energetic songs.3. He likes friends _ often help each other.任务II. 请将下列题中的两个句子合并成一个句子。1I l

12、ike music.The music is loud and exciting._.2. She loves movies.The movies are romantic. _.3. Tony likes music.He can dance to the music. _.任务III. 请完成下列句子。1. I like singers who_. I prefer singers who_. He likes singers who_. She prefers singers who_.2. I like mobile phones that_.3. I like ( )that_参考答

13、案及分析重点1任务I.1. easygoing, intelligent, generous, smart, honest, confident, healthy, athletic, nice, knowledgeable2. not selfish, not moody, not shy3. love music, cartoons, drawing, comics, stamps, playing basketball4. can sing well, can play with me任务II. (略)重点2任务I.1. comfortable, beautiful, unusual,

14、special, fashionable, cool, cheap2. not expensive, not common, not usual, 3. old-fashioned任务II. ( 略 )重点3. 任务I.pop, country, jazz, rock, classical, blue, dance任务II.A. 1. loud, gentle, energetic, slow, fast, exciting, crazy2. not noisy,4. can dance toB. can write their own songs, can play different ki

15、nds of musicC. can make us happy, can play original music任务III. (略)难点 任务I.who, that, that, who任务II.1. I like music that is loud and exciting.2. She loves movies that are romantic.3. Tony likes music that he can dance to.任务III.1. can write their own songs (这四句答案可相同。)2.look cool3.books, tell about how to become a good tennis player.

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