江苏省东台市唐洋镇中学九年级物理下册《17.3 现代通信》教案 苏科版.doc

《17.3 现代通信》教案
教学目标(A)
1. 了解卫星通信和光纤通信的原理，知道其优缺点。
2. 了解互联网，知道互联网在现代通信中的应用。
3. 了解互联网对人类生活和社会发展的影响。
4. 通过上网查询和到图书馆收集相关资料，培养学生收集信息和处理信息的能力，进一步培养学生的信息素养。
重点难点
1. 现代通信方式的各种用途和特点
2. 光缆与电缆的优劣对比
3. 光缆中光传输的光路
教学过程
一、预习检测
1．光纤和电缆都能够传递信号，其中_______________传递信息的容量大；__________先被实用到信息传递中的。
2．现代的通信可以分为__ _______________、互联网等。
二、以学定教
1、信息高速公路
学生通过阅读课本第一节，结合自己的生活经验，相互讨论，完成以下问题。
（1）“信息高速公路”是 和 等高速、大容量信息传输通道的俗称。
（2）卫星通信是通过 实现的，它存在以下不足：一是 二是 三是 。
（3）光纤通信可弥补卫星通信的缺点，但它与卫星通信相比仍具有 、
等缺点。
（4）结合课本图17-20说说电子邮件如何漂洋过海传给对方的。
2、卫星通信
师：电磁波频率越高，能量越集中，传播信息能力越强。
师：微波是当前电磁波主要使用的频段，查阅书回答微波的频率范围。
生：微波一般是指频率在3×102MHz~3×105 MHz的电磁波。
师：微波传输定向性强，与光波相近,是直线传播途经，不能沿地球表面绕射,因此实现全球传送必需要有地面基站和通信卫星实现。
阅读课本并思考几个问题:
1、什么是卫星通信？
卫星通信系统由卫星和地球站两部分组成。卫星在空中起中继站的作用，即把地球站发上来的电磁波放大后再返送回另一地球站。
2、什么是通信卫星?
通信卫星，又名同步卫星，是作为无线电通信中继站的卫星。它像一个国际信使，把来自地面的各种“信件”带到天上，然后再“投递”到另一个地方的用户手里。
师：考虑一下，通信卫星应满足什么条件才能完成接收和发送电磁波的任务？
生：应与地球保持相对静止。
师：怎样才能保持相对静止？
生：1.　周期24h
2. 赤道正上方。
师：同学们讲得很好，为了达到全球同步转播电磁波覆盖面必须能达到地球所有表面，因此必需有三颗互成120°的通信卫星，如图1所示：

师：请同学们相互讨论并总结一下卫星通信有哪些优缺点。
3、卫星通信的优缺点
优点：
(1)通信范围大，只要卫星发射的波束覆盖进行的范围均可进行通信。
(2)不易受陆地灾害影响。
(3)建设速度快。
(4)易于实现广播和多址通信。
(5)电路和话务量可灵活调整。
(6)同一信通可用于不同方向和不同区域。
缺点：
(1)由于两地球站向电磁波传播距离有72000Km，信号到达有延迟。
(2)10GHz以上频带受降雨雪的影响。
(3)天线受太阳噪声的影响。
4、卫星通信的实际应用
全球卫星定位系统（GPS）
巩固：利用卫星通信，可以使人们的通信更加的便捷。地球同步通信卫星在赤道平面上距地球表面高为3.6×107m的轨道上。一般只要有_____________颗互成____________度角的同步卫星，就可以覆盖几乎整个地球。卫星通信还有一个重要的实际应用是_______________________。
3、光纤通信
阅读课本并思考几个问题:
1、什么是光纤、光缆？
光纤：光纤是光导纤维的简称，由直径大约为0.1mm的细玻璃丝构成。它透明、纤细，虽比 头发丝还细，却具有把光封闭在其中并沿轴向进行传播的导波结构。
光缆：光导纤维电缆由一捆纤维组成,简称为光缆。 基本上都由缆芯、加强元件和护层三部分组成。
活动：研究光纤是怎样传输光信号的
看一看：（如课本图17-26）
想一想：光纤是怎样传输光信号的？
请看图2中光路情况。

当光由A处射入，经过多次反射，最后由B处射出，人眼只有接受光时才会感觉亮。
2、什么是光纤通信？
就是利用光纤来传输携带信息的光波以达到通信之目的。
3、光纤通信的优点：
（1）通信容量大
（2）中继距离长
（3）保密性能好
（4）适应能力强
（5）体积小、重量轻、便于施工维护
(6)原材料来源丰富，潜在价格低廉
4、互联网
师：电脑已深入广泛地出现在我们生活中，各行各业都已离不开电脑，学生们讨论一下，电脑用途。（学生讨论）
生：1.查阅资料；
2.玩游戏；
3.发电子邮件；
4.网上大学；
5.远程录取；
6.上网聊天。
师：因特网是信息高速公路，充分应用因特网资源，发挥其功能而不要迷恋玩游戏和上网聊天。
课堂小结
今天你学到了什么？
1、“信息高速公路”的两大支柱是：
卫星通信、光纤通信
2、卫星通信是什么通信，光纤通信是什么通信？
卫星通信是微波通信，光纤通信是激光通信。
3、光纤是怎样传输光信号的？
光是经过多次反射从光纤的一端传播到另一端。
4、通信卫星需要几颗可以覆盖整个地球？
三颗
5、你是怎样利用网络学习的？
3、当堂检测：
1．下列属于第五次信息传播革命活动变革产物的是（ ）
A．文字的出现 B．计算机及互联网技术的广泛应用
C．无线电广播的出现 D．印刷术的诞生
1. B
2．发明电话的是（ ）
A．莫尔斯 B．爱迪生 C．贝尔 D．麦克斯韦
2. C
3．下列各种通信方式中，不属于现代通信的是（ ）
A．卫星通信 B．互联网（有线网络和无线网络）
C．在战场上的八百里加急 D．光纤通信
3. C
4．下列传播信息一次传得最远的是（ ）
A．互联网 B．通过语言传播 C．电磁波 D．局域网
4. A
5．下列是记录信息的载体，其中能够记录信息最多的载体是（ ）
A．一张A4纸 B．一张3.5寸软盘
C．一张VCD光盘 D．一卷竹简
5. C
6．在卫星通信中，至少要几颗卫星才能覆盖几乎整个地球？（ ）
A．1 B．3 C．5 D．6
6. B
7．利用互联网可以方便的进行一些信息的传递，下列各种方式中，不能通过互联网做到的是（ ）
A．远程教育 B．做饭 C．远程医疗会诊 D．打IP电话
7. B
8．如果某人利用网络聊天，他与远在3 000km外的网友讲了一句话，如果信息以光速传播，则他的网友要隔____________s才能收到他的话。
8. 0.01
4、课后布置
课本P75 1、2 复习本章基础知识