1、第 周 第 课时 上课时间 月 日（星期 ） 本学期累计教案 27 个课题3.2能量转化的量度课型新课课时第2课时教学目标1、认知领域：知道功率的概念，知道用功率来描述做功的快慢，知道功率的单位。2、技能领域：初步掌握功率的计算方法。3、情感领域：通过功率的计算，培养学生严谨的科学态度。重点能量转化的量度：功率难点能量转化的量度：功率教学方法交互式教学法，自学辅导法教学准备幻灯板书设计第2节能量转化的量度 三、功率单位时间里完成的功1、反映该物体做功的快慢。2、计算公式：功率功/时间PW/t3、单位：瓦特（W） OR焦/秒（J/s） OR 牛米/秒（Nm/s）教学反思教 学 过 程（一）引入新
2、课展示两张图片作对比，说明人类生产力的进步，同时也提出两者做功的快慢。（二）新课教学1、功率单位时间里完成的功反映该物体做功的快慢。计算公式：功率功/时间PW/t单位：瓦特（W） OR焦/秒（J/s） OR 牛米/秒（Nm/s）说明：物理量的单位可以通过推导的公式来获得介绍：（1）功率是机器的主要指标之一，介绍功率对生产的意义（2）介绍人和部分交通工具的功率值 2、例题解析例1：有两台功率大小不同的起重机，已知它们的功率之比是1：3，若让它们完成相同的功，则所用的时间之比是 ；若它们的工作时间相同，则完成的功之比是 。例2：高出水面30米处有一个容积是50米3的水箱，要用一台离心式水泵抽水给水箱，1小时即可能把水箱充满。这台水泵的功率至少是多少kW？（g10牛/千克）（三）布置作业1、课本P77练习第4题。2、作业本第二节第二部分。
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