1、A green world教学目标To master the main language points in this unit.重点the main language points难点the main language points教法及教具Some paper and a notebook教学过程教 学 内 容 个案调整教师主导活动学生主体活动 1. 对有好处2. 和某人一起3. 种植面包果树4. 减少空气污染5. 通过做某事6. 省水7. 洗澡8. 节约能源9. 关灯10. 离开某地11. 保护环境12. 回收垃圾13. 过一个绿色的生活14. 选择公共交通工具15. 拥有一个高山的国家
2、16. 将与区分开把分成17. 旧衣服18. 了解一个组织19. 允许某人做某事允许做某事20. 砍到21. 限制水污染22. 最大的宝藏23. 依靠于24. 富有的资源25. 开始做某事26. 使用太阳能27. 这些新能源28. 用光，耗尽1. be good for2. go with sb3. grow breadfruit trees4. reduce air pollution5. by doing sth 6. save water7. take showers8. save energy9. turn off the light10. leave sp11. protect th
3、e environment12. recycle waste13. live a green life14. choose public transport15. a country with high mountains16. separatefromseparateinto17old clothes18. learn about an organization19. allow sb to do sth allow doing sth 20. cut down21. limit water pollution22. the greatest treasure23. depend on 24
4、. rich resources25. start to do sth26. use energy from the sun 27. these new types of energy28. run out教 学 内 容 个案调整教师主导活动学生主体活动29. 产生污染30. 对产生影响31. 处理用过的东西32. 听起来像33. 设计海报34. 关于的视频/方法35. 扔进里36. 充满37. 采取行动做某事38. 生物39. 本周五晚上40. 关于的调查41. 学生们的日常习惯42. 当刷牙的时候43. 用纸的两面44. 空瓶子45. 把某人带到某地46. 做一个调查47. 的结果48.
5、成为一个严重的问题49. 对有害50. 保持土壤不流失51. 拼写错误52. 漏词53. 自然资源54. 天然气55. 不仅而且56. 对工厂有一个更广泛的用途29. produce pollution30. make a difference to sb/sth31. treat something used 32. sound like33. design posters34. videos/ways about 35. throw into36. be filled with37. act to do sth38. living things39. this Friday evening
6、40. a survey on 41. studentsdaily habits42. when brushing teeth43. use both sides of the paper44. empty bottles45. take sb to sp46. do a survey47. the results of 48. become a serious problem49. be harmful to 50. keep soil in place51. spelling mistakes52. missing words53. natural resources54. natural gas55. not onlybut also56. have a wider use for factories板书Language points in this unit.课堂作业作业教学札记
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