幼儿园户外活动方案5篇.docx

导语】我们在举办活动的时候，⼀个活动⽅案是很重要的。以下是⽆忧考整理的幼⼉园户外活动⽅案，欢迎阅读！

1.幼⼉园户外活动⽅案

活动宗旨：
为了使幼⼉体、智、德、美全⾯发展的需求，以坚持“健康第⼀”为指导思想，以确保幼⼉每天户外课间操锻炼20—25分钟 为⼯作主线，我们认真贯彻执⾏园内本学期教研主题“健康体育”为实施精神，营造丰富多采的户外课间活动，体现奥运精神， 展现奥运氛围。本学期根据我班幼⼉健康发展需要和体育锻炼需求，设计了次活动，活动的开展规范化、游戏互动化。并以户 外课间体育活动为辐射点，推动幼⼉园体育及其它⼯作的不断地深化。
活动⽬标：
1、培养与激发幼⼉运动兴趣，让幼⼉在浓郁的健⾝氛围中⾃觉地参加体育活动。
2、使幼⼉掌握基本的运动技能和⽅法，促进体、智、得、美等全⾯发展。
3、培养幼⼉精神饱满富有朝⽓团结协作的精神。
活动准备：
1、活动器械(废旧报纸制作的旋转魔棒)每⼈⼀件。
2、⾳乐：⾏⾛—节奏乐“打猎”；队形变化—墨西哥圆舞曲“草帽舞”；器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戏；互动游戏—幼 ⼉整合课程“⽕车过⼭洞；放松运动—歌曲“亲亲美⼈鱼”；活动结束—快乐拍拍⼿“拉特斯基进⾏曲”。
活动过程：
⼀、练习⾏⾛，变换队形。
1、幼⼉站成四路纵队随⾳乐“打猎”进⾏队列练习，由四路纵队接龙变成正⽅形进⾏⾏⾛练习。
2、⾳乐“草帽舞”变换⼗字路队形，随⾳乐节奏的快慢变换四个圆圈。
⼆、器械操：旋转魔棒。
1、幼⼉随⾳乐“打猎”还原成四路纵队，接龙去拿活动器械。
2、幼⼉随⾳乐“地毯上的游戏”做旋转魔棒操。
三、互动游戏。
1、幼⼉随⾳乐“⽕车过⼭洞”⽤旋转魔棒两组合作搭⼭洞，另两组幼⼉玩“钻⼭洞”游戏。
2、游戏进⾏两遍，幼⼉互换⾓⾊。
3、幼⼉成四路纵队将旋转魔棒放在地上，玩“跳格⼦”游戏。
4、幼⼉随⾳乐“打猎”还原四路纵队，按接龙游戏将魔棒整齐摆放，变成⼤圆圈进⾏“我拍拍，你追追”游戏。
四、幼⼉随⾳乐“亲亲美⼈鱼”做形体放松舞蹈。
五、集体互动：拉特斯基进⾏曲。
1、幼⼉两⼈为⼀组随⾳乐做柏⼿律动。
2、幼⼉互动变换位⼦。
3、幼⼉随⾳乐的强弱，进⾏动作表演。
五、活动结束：幼⼉随⾳乐“打猎”进⾏接龙⾏⾛退场。
活动反思：
此项活动全过程22分钟，孩⼦们能以饱满的热情，积极的态度投⾝到整个活动中去，活动的开展促进了我班幼⼉团结、 友爱、互相合作的能⼒，整个活动流程和谐、有序、愉悦，孩⼦们在活动中注意⼒集中，精⼒充沛，互动游戏，交流感情。此 活动内容丰富多彩，通过游戏拉近了师幼之间的距离，使幼⼉的积极性得以充分调动起来，孩⼦们快乐安全地度过了22分钟

的户外课间活动。活动的成功是喜悦的，但也存在着需要进⼀步改进的地⽅，如：活动器械—旋转魔棒使⽤率不⾼，应在游戏 中让孩⼦们⾃⼰去探索发现它的多样性玩法。幼⼉互动游戏—应让幼⼉充分⾃由地选择其它器械进⾏游戏。放松的调整—应 将“亲亲美⼈鱼”活动环节调整到活动最后，让幼⼉随着优美、舒缓的⾳乐做放松运动，最后活动⾃然结束。
2.幼⼉园户外活动⽅案

⾦秋时节，秋⾼⽓爽，为了让孩⼦们和家长们尽快相互认识，增进交流，⼤⼀班决定组织“进⼤⾃然，拥抱秋天”秋季亲⼦ 远⾜活动。本次活动的宗旨是让孩⼦们⾛出城市，亲近⾃然，在相互嬉戏和玩耍中相互认识，增进了解，尽快融⼊班集体⽣ 活，也为家长们互相认识和交流提供⼀个平台，也标志着我们⼀年级⼀班雏鹰⼩队活动的正式启动。
⼀、活动时间
xx⽉xx⽇(本周六，上午8： 00-下午3： 30)。
⼆、活动地点
章丘植物园。
三、参加⼈员
⼤⼀班全体师⽣和家长。
四、活动主题
⾛进⾃然，拥抱秋天。
五、活动原则
⾃愿报名。
六、就餐⽅式
⾃备午餐。
七、活动内容
(⼀)上午
1、启动仪式、合影。 2、以孩⼦⾃我介绍为主，各⼩组原地分组开展活动，主要是让孩⼦们尽快互相认识，增进了解。 3、趣味拔河⽐赛，锻炼孩⼦们的团结合作意识和树⽴孩⼦们集体荣誉感。 4、趣味⼴播操⽐赛，让孩⼦们在⼤⾃然⾥舒展筋⾻，⼤胆展⽰⾃我。
(⼆)午餐
快乐合家餐。⼤家将⾃备午餐统⼀放置在由家长和孩⼦们围成的⼤⾃然餐桌前，让孩⼦们尽情品尝，尽享野餐盛宴。(请 ⼤家⾃备野餐垫，如果有)
(三)下午
以⾃由活动为主。
活动结束后，统⼀按原车返回。
⼋、组织领导
为了确保此次活动的顺利开展，本次活动成⽴以家委会成员为主的活动领导⼩组。
组长：
组员：
九、注意事项

1、由于本次活动是班级第⼀次集体活动，⼜是户外活动，⼀年级的孩⼦们年龄偏⼩，因此，请各位家长⼀定要树⽴强烈

的安全意识，确保孩⼦安全。请在集体活动期间不要随意⾛动、擅⾃离队，有事情要给组委会请假，请认真遵守本次活动纪 律。
2、本次活动我们实⾏午餐⾃备制度，有野餐垫的都带着，让孩⼦们感受⼀下集体野餐的感觉。午餐尽量以⽅便、快⾷、 健康为主，⼤家可以互相分享，相信这将会是⼀次⾮常特别、⾮常丰富和美味的午餐。
3、出⾏⽅式。为了让孩⼦们充分感受集体的氛围，也为了便于集中统⼀管理，本次活动采取统⼀乘座⼤巴车出⾏的⽅ 式。集合地点：⼭师附⼩东北门接送孩⼦处。(如有特殊情况需要⾃驾车前⾏的，请提前通知组委会)
4、活动⽅式：本次活动由于⼈数众多，我们在出发前将进⾏分组，本次活动共分四个⼩组，各⼩组选出⼀位组长(家委 会成员兼职)，负责本组的组织和协调活动，活动现场均以⼩组的形式进⾏。
5、出⾏前⼀天晚上，请让孩⼦保证充⾜的睡眠，并密切关注天⽓情况，适当穿⾐。另外，秋季⼲燥，请勿必为孩⼦带⾜ 饮⽤⽔，可适当带些⽔果。
6、活动结束后，我们将统⼀按原车返回。
为确保本次活动的顺利开展，请各位家长积极配合，齐⼼协⼒，统⼀⾏动。毕竟我们家长朋友们⼤部分也是初次见⾯，相 互不太熟悉，这就更要求我们家长⼤朋友们要互相体谅，互帮互助，积极配合家委会和现场⼯作⼈员⼯作，共同把⾸次班级集 体活动搞好，为今后活动的开展积累经验，开⼀个好头，也为我们的孩⼦们做⼀个榜样和表率。活动过程中，也希望⼤家能够 多多交流与沟通，多提宝贵意见和建议，以鞭策我们今后更好地开展⼯作。
3.幼⼉园户外活动⽅案

⼀、活动⽬标
1、在“xx”来临之际，全园同庆同乐，让孩⼦们度过⼀个难忘的节⽇。
2、在户外清新的环境下，让孩⼦们享受美好的⾃然风光，促进⾝⼼健康发展。
3、让家长在⼯作忙碌之余陪陪孩⼦，与孩⼦共同分享活动的乐趣，增进亲⼦情。
4、通过活动使孩⼦、家长、⽼师互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、交流，促进家园同步。
活动时间： 20xx年4⽉29⽇下午3： 30——6： 00
活动地点： xx
参加⼈员：全园师⽣及幼⼉家长
组织⼈员： xx幼⼉园全体教师
⼆、活动准备
(⼀)材料准备：
1、公共汽车1辆(欧阳萍负责)。
2、横幅2张、彩旗20⾯、⼤喇叭、哨⼦、照相机2个、礼品。
3、积分牌两张；积分卡各150张；红、蓝队标志牌各50张(全体教师集中制作)。
4、班主任打印本班级幼⼉名单，出发前和回来时都要进⾏点名。
(⼆)活动前需向家长沟通的事项：
1、本次活动属全园性集体活动，希望各班幼⼉家长都能按时参加，如有特殊情况，需提前告知本班⽼师。
2、为了使孩⼦能够更好地欣赏路边的风景，各班⽼师建议有车的家长⾃驾车到⽬的地并在本周六前做好统计上报园长 处，以便园内做好车辆安排。
3、各班提前印发家长活动须知，要求每位家长认真阅读并⾃觉配合。
4、各班⽼师提起与家长沟通好活动当天的乘车安排，提醒家长务必准时到园集中出发，不参加活动的幼⼉家长需提前来 园接幼⼉，做好幼⼉的离园交接⼯作。
三、活动⼈员安排

1、主持⼈： xx助主持xx
2、红队成员： xx
3、摄影： xx
4、计分员： x
5、物品看管： xx
6、活动材料负责⼈： xx
活动程序：
1、 4⽉29⽇下午星期天3： 30分参加活动的所有⼈员准时在幼⼉园内集合， 3点50分开始出发。
2、旅途中教师可带动家庭间进⾏互动，促进彼此间感情，以便游戏时能够更好地合作。
3、到达⽬的地后，及时确定好活动场地，做好活动前相关准备。
4、主持⼈组织家长和孩⼦排队，宣读活动相关注意事项，各队队长及时组织好本队⼈员积极参加接下来的游戏活动。
5、游戏过程中，各队成员各司其职，主动配合活动负责⼈做好引导与护导⼯作。
6、开展游戏活动时，主持⼈需说明游戏规则后⽅可开始游戏，每项游戏结束后休息10分钟，把握好活动时间，确保活动
的连续性。
7、活动结束，主持⼈组织“环保⼩卫⼠”活动，清理活动现场垃圾。
8、集中——-点名—拍照——-返园。
9、负责活动⼩结⽼师发送相关内容与博客分享。
户外亲⼦游戏家长须知：
1、为了使活动顺利开展，请您⼀定遵守活动时间与规则，尊重⾃⼰和尊重他⼈。
2、请您与4⽉29⽇下午3： 30分在幼⼉园集合， 3： 50分准时出发。活动地点为x，为便于到达⽬的地集中，所有⾃驾车 都有序的跟随校车前往。
3、请家长为孩⼦准备1-2套⾐服，以防汗湿时更换。
4、请家长⾃备⼲粮和⽔，活动过程中能为孩⼦补充体⼒。
5、请您为您的宝宝提前准备⼀份淘沙⽤具，于活动当天带到活动现场。
6、请您带上防晒、防⾬⽤具(如帽⼦、⾬伞、⽑⼱)。
7、为了活动安全、有序的开展，请家长在活动过程中看护好⾃⼰的宝宝，不要随意带宝宝离开集体。如有特殊原因，需
告知本班⽼师后⽅可离开。
8、活动过程中，需要您和宝宝合作完成任务。请您多⿎励、欣赏、⽀持你的孩⼦，使孩⼦保持良好的情绪，并积极的配 合⽼师，使孩⼦体验活动的乐趣。同时建议您穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙⼦和⾼跟鞋)。
9、在活动中请您全程照顾好⾃⼰和孩⼦的安全，建议不要带孩⼦下海游泳。
10、活动当天，请为孩⼦统⼀穿园服参加活动。
11、为培养孩⼦们的环保意识，请各家随⾝携带垃圾袋，并引导幼⼉做个⽂明的宝宝。
12、活动结束以后，请您带孩⼦到本班⽼师处办理交接⼿续后再离开。
4.幼⼉园户外活动⽅案

⼀、活动⽬标
1、增强幼⼉的合作意识，体验合作的乐趣。

2、两⼈三⾜⼀致⾏⾛，发展幼⼉的协调能⼒和平衡能⼒。
⼆、活动重难点
1、重点：能做到两⼈三⾜⼀致⾏⾛。
2、难点：能与同伴动作协调，⼜快⼜稳地⼀致⾏⾛。
三、活动准备
1、绳⼦若⼲条
2、障碍物、铃⿎
四、活动过程
1、暖⾝活动。
教师扮演孙悟空，幼⼉扮演⼩猴⼦，⼀起锻炼⾝体。幼⼉听⼝令做动作(学猴⼦摘桃⼦，⼩猴⾛路)充分活动⾝体，在此 基础上将幼⼉分成4路纵队，随教师发出的⼝令“⼀⼆，⼀⼆”集体⾛，各队的⼝令和步伐整齐⼀致。
(1)扮演“孙悟空”与⼩猴⼦⼀起锻炼⾝体。
(2)听⼝令做动作。
(3)队形操练。
反思：此环节，孩⼦们的兴趣很⾼，把猴⼦扮演地很形象但是听着教师的⼝令⾏⾛，这⾥有点乱。刚开始对于孩⼦来说 有点难。
2、练习本领：两⼈三⾜⾛。
师：猴⼦妈妈有⼀个好伙伴，他也想⼀起去摘果⼦，但是我们的脚被⼀条神奇的绳⼦绑住了，应该怎么⾛呢？
(1)幼⼉讨论两⼈三⾜⾛的好办法。
(2)请能协调⼀致⾛的幼⼉⽰范或者说⼀说。
(3)教师按幼⼉说出的⽅法试⼀试。
(4)教师总结出两⼈三⾜⾛的动作要领。
动作要领：脚贴地，同时迈出同⼀⽀脚，富有节奏地喊号⼦(左右，左右、⼀⼆，⼀⼆)。
(5)幼⼉两两组合，合作练习。
反思：在这个环节当中，孩⼦们积极参与性强，但是在孩⼦⾃由结伴练习的时候，有些孩⼦就不听⽼师的⼝令随便⾛，于 是⽽且⾛出了我规定的练习场地，整个环节就显得很散，对于能⼒弱的孩⼦，我就个别指导。
3、⽐赛：两⼈三⾜⾛绕过障碍物，摘果⼦。
师：我们去摘果⼦的路上要经过⼀⽚树林(障碍物)先看看妈妈是怎么经过的，等会⼀起⽐⽐看，哪⼀组的猴⼦动作⽐较 快。
(1)幼⼉两⼈三⾜协调⼀致⾏⾛。
(2)表扬动作快，合作好的⼩朋友，⿎励其它⼩朋友。
反思：在第⼆环节当中，我给予孩⼦⾃由练习的⾜够时间，所以⼤部分的孩⼦已经掌握了两⼈三⾜⾛，让孩⼦进⾏分组⽐ 赛，我们班的孩⼦好胜⼼很很强，所以每组的'成员都为⾃⼰加油，整个环节显得很活跃，孩⼦们玩得很开⼼！
4、活动结束。
师：今天我们玩得真开⼼，⼤家也累了，⼀起来放松⼀下吧！
反思：此活动的主要⽬标是两⼈三⾜⾛，发展幼⼉的协调能⼒和平衡能⼒。重点是能做到两⼈三⾜⼀致⾏⾛，在整个活动 中，虽然有些孩⼦在结伴练习时候，由于⾝体的不平衡导致摔倒，或者是难以⾏⾛，但是他们参加的积极性很⾼，不认输，⼀ 直都是按着⽼师的⼝令⼀致⾏⾛，到最后学会了两⼈三⾜⼀致⾏⾛的⽅法。

在第⼆环节中，有些孩⼦不听⽼师的⼝令或要求⾏⾛，离开了⽼师的视线，我们很多时候是⼤声地喊孩⼦赶紧回来，这样 孩⼦也不⼀定听，⽼师也很费劲，所以在孩⼦⾃由练习之前，⽼师要讲清楚要求和游戏规则，这样整个环节不会很拖时间，不 会很乱。下次遇到类似的活动，可以这么做。
5.幼⼉园户外活动⽅案

活动⽬的：
“草长莺飞⼆⽉天，拂堤杨柳醉春烟。⼉童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。 ”阳春时节，风和⽇暖，是放风筝的好季节。为 了发扬我国民间传统⽂化，为了让孩⼦们感受春天的喜悦和情趣，为了丰富学⽣的课余⽣活，与⼤⾃然亲密接触，体验实践活 动的快乐；同时，也为了增进师⽣与家长、家长与孩⼦之间的交流和沟通，享受亲情的温暖，⼀年四班家长委员会特组织亲⼦ 放风筝活动。活动主题：放飞⼼情、放飞梦想。
活动时间： 20××年4⽉30⽇8： 30-10： 30
活动地点：新区⼴场旗杆前⾯
活动对象：中班年级组全体
活动准备：
1、家长给孩⼦介绍风筝这⼀传统民间艺术的历史及放风筝的技术。
2、各位家长加强对孩⼦的思想教育和纪律管理⼯作，⼈⼈都要树⽴“安全第⼀”的观念，防患于未然。
3、注意保持卫⽣清洁。活动结束后，由家长带领孩⼦将遗留在⼴场上的垃圾捡⼊垃圾桶。
4、幼⼉穿园服、⾃备⽔壶。
5、⾹蕉和蛋挞、班旗、风筝、炫彩棒。
活动过程：
1、 8： 30-9： 20：彩绘风筝。以家庭为单位。
2、 9： 20-10： 30：以家庭为单位亲⼦放风筝。
3、 10： 30返回幼⼉园午餐。
4、活动作业：亲⼦绘画作品——风筝。