有关大学生理财状况调查问卷.doc

大学生理财状况调查问卷
感谢您参加本次调查。本问卷仅本人为了研究大学生理财的情况，了解一些关于大学生对理财的态度.观念.看法的问题，不涉及您的个人隐私，请放心大胆的填写，谢谢您的合作！
（张亚东）
1、 您每个月所需生活费的来源（多选）是（ ） 
A.父母提供       B.勤工助学          C.奖学金    D.课余做兼职       E.其他
2、您最理想的消费来源是（ ）
A父母给予 B打工、勤工俭学 C奖学金或助学金 D其他
3、您在每月学习方面的花费（包括文具，书籍，复印等）大约为（  ）
4、您平均每月的网络支出（上网查资料，浏览，聊天，游戏等）是多少？（ ）
A. 20元以下  B.20~50元  C.50-100元   D.100元以上
5、 朋友生日聚餐要实行平均分担（AA制）你会（ ）
A理所当然 B很勉强出钱  C很反感  D 没遇见过  E坚决不出
6、当你进行某项消费时，考虑最多的是（ ）
A价格 B商品的实用性 C商品的品牌与档次 D随大流 E其他
7、 您每个月的生活费用大概是多少（ ）
A300元以下 B 300到500元   C 500到600元  D600元以上
8、  您在一个月的生活费中，食品方面（日常饮食包括零食饮料）的支出大概是 （  ）
A. 300元以下           B.300-400元       C.400-500元      D.500元以上
9、  您认为您自己的理财能力如何（ ）
A.花钱没计划    B.一般   C.较强理财能力
 10、您是否有记帐的习惯？（ ）
 A 有    B 没有 C大概知道钱的去向
11、您觉得养成一个花钱记账的习惯有没有必要（ ）
A.必需 B.不用 C.无所谓
12、如果您在逛街的时候见到自己超喜欢的东西，但当前的财务状况不太好，那么您会：（） 
A 这种情况不会出现，因为拮据的时候我不会逛街   B 勒紧腰包，坚决不买 
C 向别人借钱来买         D 这个...说不准  E 制定计划，攒钱买      
13、您现在认为理财的首要目的是? （ ）
A.盈利   B.养成良好的习惯，为将来做准备  C.为了花钱更合理    D.其他         
14、  您是否有打工的经历 ？如果有或有此打算，目的是（多选）（  ） 
A.是     B.否 A.补贴日用 B.增长社会经验 C.赶时髦   D.渴望独立     
15、  您对兼职的观点（ ）
A.不考虑，浪费时间    B想尝试  C能锻炼自己 D不安全
16、      假如学校里面有关于个人财务管理知识的讲座，您会不会有兴趣去听（ ）
A.非常有兴趣         B.没兴趣          C. 兴趣不大   D看是否有时间
17、  如果学校现在有个校园金融公益推广计划，您最希望从中得到什么（ ） 
A.理财方法与知识  B.财富故事，传奇的见闻  C.理财能力的提升  
18、 您认为个人财务管理能力对自己在适应未来社会工作中的作用如何 （  ） 
A.无所谓       B.作用不大        C.作用很大    D.生活必需技能  
19、您觉得了解理财方面的知识对真正管好自己的钱能起什么作用？（ ） 
A 十分重要的作用  B 作用比较有限  C习惯比理财知识更重要  D 不太清楚 
20、请您估算一下出来工作几年后才能收回大学期间所有学费、生活费成本？您觉得需要（  ）
A  1年     B  2年     C   3年      D 4年以上
· 关于大学生消费状况的调查报告
·  随着经济的发展，人们的消费水平、生活质量在不断地提高，消费观念也随之发生深刻的变化。与此同时，消费领域中也出现了崇洋消费、炫富消费、奢侈消费、攀比消费等不理性的消费方式。
    当代大学生是社会中的特殊群体，我们既是当前消费主体之一，有着独立的消费意识和消费特点，也是未来中国消费的主力和消费潮流的引导者。大学生的消费状况、消费观念与消费模式，对未来我国经济的发展，消费文化的构建都会产生及其重要的影响。为真实了解当代大学生的消费水平、状况，把握大学生消费的心理特征和行为导向，我做了一次关于大学生消费状况的调查
一、调查基本情况 本次调查共发放问卷700份，收回有效问卷642份。
· 二、调查总体情况
· （一）被调查者基本情况：
·     此次调查，男性大学生占65.71%，女性大学生占34.29%，被调查者中，42.7%来自农村、27.75%来自乡镇、29.55%来自城市，家庭收入以1000-3000元居多，占39.74%，3000-5000元占23.26%，1000元以下的占21.25%，5000元以上的占15.75%。
   （二）大学生总体消费情况
·   从调查结果来看，大学生月平均生活费集中在1000元以下为主体占65.83%，1000-2000元占25.64%，2000-3000元以上的占7.84%。
· 有74.6%的同学生活费全部来自父母，有5.23%的同学靠勤工俭学来赚取生活费，还有4.2%的同学的生活费来源于每年的奖学金。三者兼有占15.94%，此外，少数(大约占4%)困难的大学生靠助学金来维持生活。也就是说，有绝大多数的大学生经济来源是依靠家庭。当问及到“花父母钱，心中有何想法”时，有25.6%的大学生选择了“理所当然”，有52.5%的选择了“无可奈何”，只有22.4的大学生选择了“希望今后有所回报”。    被调查者中，吃喝、娱乐和消费品（服装、化妆品、饰品）三项，是大学生的主要消费项目。其中，吃喝占比例为47.65% 。除了吃喝方面的花费外，有29.25%的大学生把钱花在了娱乐上，而这一现象在大二以上的大学生中尤为明显。另外，27.9%的大学生（女大学生占多数，尤其是高年级的女大学生）把钱用在服装、化妆品、饰品等消费品上。
·     三、调查结果分析
· 现在的大学与社会已经没有了围墙,市场经济到处充满了诱惑，学生们的消费观念受到极其重大的影响。调查发现，无论是从经济来源、消费结构，还是理念和水平来看，大学生消费都呈现出超前、实用、多样化等特点，值得高校教育工作者注意。大学校园内也正在形成不同层次性的消费群体，各自拥有不同的消费观念，不同的价值取向、思维结构、客观环境等对学生们的消费观念产生了重要的影响。
·    （一）价格、质量、品牌是影响大学生消费的三大主要因素。
·    调查过程中我们发现，尽管讲牌子摆阔气等社会风气已不可避免地浸染了校园，致使部分大学生受到影响，但大多数同学的消费还是较为实际、理性的。当问及”购买商品最注重的因素”时，有54.3%的大学生选择了“质量”，有20.2%的选择了“价格”，有15.59%的选择了“品牌”。由此可见，价格、质量、品牌是影响大学生消费的三大主要因素。大学生的消费来源基本上都是父母，很多还处于“温饱”状态，没有太多额外的费用开销。所以其在购买东西时必定先考虑到商品的性价比，然后才会做出合理的选择。但消费趋势是在慢慢变化的，许多同学的消费已经在向“小康”过度，越来越多学生加入高消费行列，购买昂贵的ＭＰ３、电脑、手机等用品，这种趋势在一定程度上有所蔓延，在其他方面的消费已在慢慢增加。
· （二）大学生经济独立意识较为薄弱
· 当代大学生已经习惯了依赖父母，调查显示，只有38.4%的大学生做过兼职，当问及“做兼职的目的”时，有44.6%的大学生选择是增长社会经验，18.97%的大学生选择渴望独立，只有28.2%的大学生是为了补贴生活费，可见现在大学生的打工目的不单纯是为补贴生活费，减轻家里负担，而更多的是为增长见识，增加社会阅历，提高自己的生活质量等。绝大多数同学的生活费来自于父母，生活费收入相对固定，使得大学生形成了一种依赖心理，消费没有太大的顾忌，经济上处于被动。正因为这样，大学生往往会不约而同地发出同样的感慨：不知道自己的钱为何用得这么快，又是用在哪些方面了。当问及“一学期结束后经济情况如何时79.6%大学生都坦然承认自己的消费金额已经超出计划范围，甚至有些大学生还需要向别人借回家的路费。可见，大学生消费的计划性应当加强。
· （四）大学生节约意识淡薄、浪费情况严重。
·    调查结果显示，大学生的节约意识淡薄，突出的表现在两个方面：社会交际、食物浪费。社会交际（包括谈恋爱）已被大学生称为是大学里必修的一门课程。据调查，大学生每月用于交际（恋爱）的花费，100元以下的只占14.5%，300元左右的占40.6%，300元以上的占55.1%，谈恋爱、交朋友的大学生每逢重要节日或是对方过生日，都会送对方礼物。每逢自己生日或是好友生日，有57.5%的同学会请同寝室的人或朋友吃饭35%的同学选择送礼物，7.5%的同学点歌送祝福。现在大学校园中流行“人际投资”，无论是过生日、考试得高分、入选学生干部、比赛获奖都得请客，否则便被视为“不上路”不够交情，无论是朋友来了或是同学聚会都免不了请客吃饭，赠送礼物之风在大学校园蔚然成风。此外，在问及“每餐食物浪费情况”时，只有20.5%的大学生是“吃干净每餐的食物”，有41.8%的大学生是会“略有剩余”，出人意料的是，有38.5%的大学生是选择了“吃一半倒一半”。由此可见，大学生的浪费情况还是非常严重的，尤其是在食物浪费方面，在全社会都在倡导节约、环保的时候，大学生更应该增强节约意识。
· （五）电脑、手机成了大学生的必需品

·    大学生站在时代前沿，追新求异，敏锐地把握时尚，惟恐落后于潮流，这是共同特点。最突出的消费就是使用手机、电脑上。调查中发现，有73.52%的大学生拥有属于自己的电脑，电脑价格3000-5000元的占46.3%，5000元以上价格的占42.7%，出人意料的，在调查中发现，有93.2%的大学生有手机，在校期间更换过1只手机的占56.27%，更换过2只以上的占32.8%，手机的价格，1000元以下只占12.4%，1000-2000元占55.72%，2000元以上的占32.7%，当问及“更换手机的目地”时，有67.2%的大学生选择了“过时了”，只有12.7%的大学生选择是“前一个手机坏了”。值得一提的是，当问及“电脑有多少时间是用于学习”，只有22.4%的大学生选择是用于学习，在问及“每天有多少时间用于上网”时，选择2个小时以内的仅为5.6%，3-5个小时有68.6%，5小时的有26.6%，可以想象，现在的大学生每天上网的时间可能比学习的时间还多，玩网络游戏的时间比上自习课的还要多。电脑、网络已经成为当代大学生的宠物，现代的通讯工具也被运用到人际交往中，他们简直就把电脑当成自己的“情人知己”。
·   （六）追求名牌、虚荣、攀比是不老的话题
·   调查显示，大学生已经具有明显的品牌偏好和攀比、虚荣心理。在大学生中，拥有1-3件中高档名牌产品的占30.34%，拥有3-5件的占59.56%，一件也没有仅占4.6%，当问及“购买名牌的动机”时，34.6%的大学生选择“其他同学有，我也要有”，57.8%的大学生选择“名牌可以显现自己，体现出和别人的差踞”，只有7.6%的大学生选择是“名牌质量好”。调查中发现，某些大学生为了拥有一款名牌情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支；有些男性大学生同学为了一双名牌运动鞋，有些女性大学生为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱以满足自己的欲望等，都可以反映出一些大学生不懂得量入而出，而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。
·     四、当前大学生消费行为原因分析
·     1、大学生消费结构不合理。无计划的消费主要还是由大学生所处的位置所引起的。与社会有着广泛的接触,社会生活中的一切都是诱人的,使得许多同学都想去一一尝试,这就很容易在学生中形成享乐主义、拜金主义以及出现攀比的现象。这有着学生自己的原因,也有着社会的原因。
    2、父母对子女错误引导。父母的行为对孩子的影响是最大的,是孩子最先效仿的对象,父母如果在消费上面盲目,那孩子又怎么会有好的榜样呢？也就跟着乱花了。
    3、学校教育不完善。对于大学生消费问题,学校是应该最先做出反映的,从中可以看出学校对这方面的教育还不足。学校对学生消费的心理行为的指导还不够、没有把学生引向一个正确的方向。
五、相关建议：    对于大学生在消费中产生的问题，我们提出如下建议: 
    1 ．增强独立意识，培养和加强理财能力。现今的大学生需要懂得如何在激烈竞争的社会中生存，那独立理财能力就成了重中之重。理财不是简单的数学运算，不是简单的收支平衡，它需要长期的理性基础，需要独立的行动和理性的思考。大学时代是理财的起步阶段，也是学习理财的黄金时期。在大学时代养成很好的理财习惯，平时适度地紧缩财政支出，为自己建立一个富有弹性的消费习惯，往往可以受益终生。要避免学生因花钱无度陷入“金融危机”。
   2 ．克服攀比情绪、攀比心理的形成不可避免。首先，应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观，逐渐确立正确的人生准则，给自己理性的定位。大学生的确需要竞争意识，但并不是所有的事物我们都需要争，生活上次于别人，并不可耻。通过这次调查，我们基本掌握了当代大学生消费心理趋势及现状。大学生的基本生活消费大体上是现实的、合理的。但个体差异大，由于家庭情况的不同和消费习惯的差异造成的。在以寄生性消费为主的大学生中，培养独立的理财能力、科学的价值观应是当务之急。可通过心理咨询、课外沟通的方式与学生进行交流，以遏制部分学生膨胀的攀比心理和近乎失控的超前消费。
3 ．加强“新消费理念”的引导和教育、在大学校园形成良好“新消费”氛围。面对大学生的消费现状及消费教育的误区，作为学校，应该主动地加入到倡导、宣传、教育“新消费运动”的队伍中来，重视对学生进行“新消费理念”的培养及教育，加强对大学生“新消费理念”的指导力度。将“新消费教育”作为一项科普知识纳入学校基础教育、素质教育中，列入学校的教学计划中，建立完整的消费教育网络和教育体系，通过开展“新消费运动”讲座、“新消费运动”知识竞赛、建立“新消费”社团、“新消费”社会实践等方式，向大学生倡导“健康、节约、环保、责任”的新型消费理念，倡导合理、适度的消费行为和消费模式。让当代的天之骄子们接受一场“新消费运动”的洗礼，以扭转大学生消费中错误的价值观和消费方式，使他们作为消费者，在消费行为中能够具有目的性、计划性和责任感，学会科学消费、理性消费。1  调查目的：大学生作为当今社会一个特殊的群体，既有身在校园的安逸又有将要面对社会的挑战。对于社会的现实和收入的合理支配，成为每个刚要步入社会的大学生所必须关注的问题。为什么会有“月光族”；为什么会出现工作多年后而还无半点积蓄？这是非常值得每位在校大学生反思的问题。钱从何时开始有计划地分配，答案是现在！所以让大学生了解自己的消费，同时让大学生明白和学会理财是非常有必要的。因此本次调查具有很强的现实意义。2调查时间及对象3调查地点4调查方法（问卷调查问题数量和调查人数）5调查内容6调查结果及分析7建议

关于大学生消费及理财行为调查问卷[复制]
大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越广泛的关注。由于大学生年龄较轻，群体较特别，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，大学生有着旺盛的消费需求，另一方面，又尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对大学生的消费有很大影响。同时，大学生作为接受高等教育的一代，对于理财这方面的意识却比较淡薄，特殊的群体特殊的消费心理，难免会出现一些非理性的消费行为。理财是现代社会每个人都必须具有的能力。所以完善理财教育势在必行。 提出下面的问题是希望对相关状况作初步探究。
希望大家认真作答。
1.
您的性别： *
· 男
· 女
2你的年级: *
· 大一
· 大二
· 大三
· 大四
3、你的家庭所在地： *
· 城市
· 城镇
· 农村
4.
你的父母受教育程度： *
· 小学
· 初中
· 高中
· 专科、本科及以上学历
5.
你的父母职业: *
· 普通工人
· 知识分子
· 商人
· 其他
6.
你的家庭经济状况： *
· 富裕
· 一般
· 能维持生计
· 比较困难
7.
你一个月的消费大概为： *
· 300~500元
· 500~800元
· 800~1000元
· 1000元以上
8.
你的消费方式为： *
· 能省则省
· 事先做好消费计划再花钱
· 毫不在乎想花就花
· 其他
9、你对你的支出有没有记帐的习惯 ： *
· 我基本上对所有支出都有记帐的习惯
· 我对一些比较大的支出有记帐的习惯
· 我很少有记帐的习惯
· 我向来没有记帐的习惯
10.
当你拿到一个时期的生活费时,你基本上会有怎样的安排 ？ *
· 先存起一部份的钱,剩下的当作此时期的生活费
· 进行该时期的预算,做好消费打算
· 马上去买或马上想去买自己想要的东西
· 没什么安排,想到用什么就用什么
11.
你的同学朋友过生日时,你会买礼物吗 ？ *
· 当然要,不然没面子
· 自己制作,既有意义,又省钱
· 不买,大家都这么熟了
· 其他
12.
你在学校期间与同学出去聚餐的频率是怎么样的？ *
· 每周2~3次
· 每周一次
· 每月1~2次
· 不一定
13.
当你想要买某样东西时,却发现钱不够，那么你会 ： *
· 向父母要钱
· 自己存钱
· 向同学朋友借了再说
· 放弃购买
14.
在你看到你特别喜欢的东西时，你会不会控制不住自己而直接买下来： *
· 会
· 不会
· 仔细考虑再做决定
· 其他
15.
当你在某项消费时,考虑最多的因素是 ： *
· 钱够不够用
· 该商品的实用性
· 该商品的档次
· 其他
16、对于下列社会一般的消费倾向,你比较赞同哪种 ？ *
· 以经济实惠为主
· 兼顾实惠和高标
· 尽量追求高标准
· 不清楚
17.
买东西,你比较注重哪一方面： *
· 品牌
· 质量
· 外形美观
· 价格
· 其他
18.
你是否有在校内外打工或其他兼职的经历，如果有，或有此打算，目的是 ： *
· 补贴日用
· 增长社会经验
· 渴望独立
· 闲着没事就干了
· 没有或没有此打算
19.
家长会跟你讲家里的经济状况吗？ *
· 从来没说过
· 偶尔透露一些
· 了解很多
· 父母会把家里的经济状况详细告诉我
20.
父母给你开过个人帐户吗？ *
· 成年之后有
· 从小时候就有
· 从来没有
· 一段时间有过，后来取消

21.
父母有对你进行过系统的理财教育吗？ *
· 有
· 没有
22.
如果有进行理财教育，你个人认为理财教育从几岁开始是必要的？ *
· 从懂事开始进行渗透
· 10岁
· 10~20岁
· 20~30岁
23.
你认为大学生理财应该被推广并实行吗？ *
· 应该
· 不应该
· 依情况而定
24.
你认为以下哪个方面对你的消费行为影响最大？ *
· 父母的消费习惯
· 是否有家庭理财教育
· 家庭理财教育内容
· 父母的消费理财观念