综艺二部第一学期活动策划.doc

综艺二部第一学期活动策划
一、 活动目的：
为丰富在校学生的课余生活。
挖掘参与者的肢体潜能以及2012年校运会两操人才。
提高参与者展示自己的勇气与自信。

二、 活动意义：
通过本次活动包含三个阶段，分别为“学习”、“成长”、“展现”。旨在利用舞蹈等动作行为艺术，鼓励人们在各种人际环境里，充分地展示自己的风采，实现自己的价值。

三、 主题：
“你本来就很美”

四、 活动时间：（待定）
10月中旬11月下旬

五、 活动总流程：

活动口号：Can’t you see me?

活动1：我会看见怎样的你

活动目的：
培养大学生对自己整体形象的把握，增强海大人由内而外的全面素质，丰富大学生课余生活。

活动宣传：
首先时间一定要提前，除常规宣传方式（海报、传单、凉亭、宿舍、网络），在每个教室每个自习室黑板写上宣传口号每天中午、下午教室清洁人员会将每间教室的地面、黑板清理干净，所以此种方式难有效果。
，无孔不入。每次活动开始结束时齐喊口号。

场地：
四面黑板的教室（除3、4区以外）
道具：
PC至少2台、气球、彩带若干

人员配备：
现场应急处理：
主持人：
现场气氛：
现场设备、效果管理：
场外联系：

活动流程：
1. 播放视频（电影剪辑《时尚女魔头》）
2. 主持人开场
3 丁老师讲解美妆
4. 现场试验
5. 丁老师讲解职业礼仪
6. 现场试验+情景再现（游戏）此处需要根据丁老师讲的内容设计，在此简略。

7. 以宣传活动二------“你会怎样的遇见我”结束，现场征集自信的笑脸，以及对交谊舞有兴趣的同学。

预算：
老师礼品100￥
气球、彩带、海报、传单共100￥

（丁老师等达人进行关于美体美妆职业穿着职场礼仪等等的讲座。穿插现场美妆实践教程，职业装走秀。在结束之时现场征集笑脸，自信的笑脸。征集对交谊舞有兴趣的同学。）

活动2：你会怎样的遇见我

活动目的：
增进男女生交流。
锻炼异性学生之间的交际反应能力。
掌握基本交谊舞在9月28日晚，约9时30分，副主席召集部分综艺女生部长、副部长，让他们分别说明了所在部门的各方面情况。并对于开展舞会活动，各部达成一致意见，表示均愿意合办此项活动，而且初步构想为各院学生会联合举办。所以我认为，可以与姐及其他相关部长商讨此事。
礼节、技能。
试通过此舞会挖掘我院的两操人才。

活动宣传：
借助11月11日光棍节，进行海报宣传、宿舍宣传（水房广告）、班级宣传（班干部飞信）、摆摊宣传
11月5日-----10日中午在1、2餐门口进行宣传，咨询。
注：向报名参与者说明活动时间时，务必说明教学时间和晚会时间。

活动时间：
11月5日-----11月11日每晚，为教学活动时间
11月12日晚，为晚会时间（由于11日管院多数大一学生课多，特此推后一天）

活动地点：
（待定）（如果真能办成大型活动的话）

现场道具：
PC至少两台、大音箱和灯光（若不在教室内，必需）、气球、彩带若干

人员配备：
教学：（至少每晚两人教授）（细节待定）

晚会：
现场应急处理：
主持人：
物品管理：
现场设备、效果、服务管理：
场外联系：
领舞、示范：

活动流程：
教学时间：
每晚用1小时左右时间分批对报名参与者进行交谊舞礼节、动作的辅导。
可邀请前军训教官作为特邀嘉宾同时学习。（最好能请到连长）

晚会时间：
1. 现场音乐（Nobody？）
2. 主持人宣布舞会开始，并以某节目引入舞会。
3. 某男教练带领全体男生，某女教练带领全体女生，分成两组，边跳边 接触，边跳边分开（教学时间会教授）
4. 成果展示、自由表演阶段工作人员先做示范，而后主持人随机抽取现场参与者，表演完后分发奖品

5. 有奖竞猜活动，答对有奖，答错实现愿望（亲友或观众出题）。
6. 宣传活动三-------“我会怎样被你记住”，现场征集对快闪有兴趣的同学一定说明具体情况，包括训练时间，快闪时间，以便利于组织、管理。
，以及对音乐短剧有兴趣的同学。

预算：（这个······真得跟襄南姐商量商量，到底搞不搞成合办活动）
租借音响、现场装饰、食品饮料、奖品纪念品

活动3：我会怎样被你记住

活动目的：
宣传“你会爱上怎样的我们”

活动时间：
活动三之后某周周一到周五

场地：
2餐门前

道具：
PC至少一台、音响、电源、制服（？）、大型宣传海报这个东西可以找宣传部的人。

人员配备：
布置现场：
领舞：
跟进：
二次跟进：

活动流程：
教学时段：
11月初设计每组人的好动作，队形，上场次序需要指定人员来负责此事，具体情况商议决定。
，于11月13日之前教授于综艺二部所有成员（不怎么会跳的不勉强），和特邀嘉宾。

演出时段：
1.先在北区对活动4进行摆摊宣传。
2.在11月14日那一周挑选出某几个中午（最好不要是周四的），在2餐门前进行快闪。决策人首先确定出快闪时间，演出前几天，通知所有参与活动者演出计划。

3.闪完之后，展现海报，喊出“can’t you see me ?”，而后继续对活动4宣传，征集报名参与团队或参与个人事先说好：是自备音乐，还是咱们找音乐给他们。
，以及观众。其余人等作鸟兽散。

预算：
音响、电源100￥
海报（宣传部酬劳）100￥或者自己找能帮忙的同学，就不用花钱了。

活动4：你会爱上怎样的我们我还是怀疑能不能办成。

活动目的
1.系列活动最后的高潮，体现系列活动的最后一个环节------“展现”，令参与者充分展现自己对肢体艺术的理解，提高参与者的舞台自信。
2.更重要的一方面，也是通过此活动，进一步挖掘两操人才，维校运会做准备。

活动时间：11月下旬届时继续进行宣传，直到晚会开始当日。

场地：
大学生活动中心

道具：
PC大于等于2台
麦克大于等于4个
音响、灯光

人员配备：（我感觉仅凭本部举办，略显人手不足）
现场应急处理：
主持人：
现场气氛：
现场设备、效果管理：
场外联系：

活动流程：
播放之前所有系列活动的相册视频
舞台熄灯，播放开场音乐及开场舞（主持人也上）
随机顺序分组上台展示
2部全体台上舞蹈教学，全体跳起来，灯光熄掉（让观众打开手机屏幕，随音乐摇摆）本人以为，此项目有两反面限制，一是观众能否被带动起来，也就是那个时候有没有足够的气氛。二是场下观众跟着舞动时，是否有足够的场地。

在次播放系列活动视频结束活动

预算：
大活场地租借、音响、灯光、麦克>4个、服装和道具（参与者展示环节使用）我方主动提供此项帮助的话，可以提高参与者的参与热情。

六、 备注：
1． 每次活动必备相机，一定拍照留底，以备最后一个活动使用。
2． 每次活动宣传单的文字、图案设计，宣传口号、宣传位置、宣传必备物品由部门内全部成员参与。
3． 每个活动之前一周，所有成员务必对活动流程中的细节进行讨论，并讨论出各自负责的准备工作，保证在此一周时间内完成准备。