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(教师版)16给巴特勒的信.doc

1、 年 月 日 第 周 星期 班级: 姓名: 17.给巴特勒的信 第一课时 1.根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)请假设人类幻想的某种令人yǎn huā liáo luàn( 眼花缭乱) 的洞府。 (2)在bù kě míng zhuàng (不可名状)的晨曦中依稀可见,宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。 (3)以上就是我对远征中国的全部zàn yù(赞誉) 。 (4)从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂亮,以至于dàng rán wú cún(荡然无存) 。

2、 2.仿照例句再写三个句子。(4分) 示例:人们常说:希腊有巴特农神庙,埃及有金字塔,罗马有斗兽场,巴黎有圣母院,而东方有圆明园。 人们常说:唐朝有李白, 宋朝有苏东坡, 元朝有关汉卿 ,明朝有吴承恩, 清朝有曹雪芹 ,而今天有莫言。 3.阅读下面的文字,完成‚题。(12分) ①这个奇迹已经消失了。 ②有一天,两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫,另一个强盗放火,似乎得胜之后,便可以动手行窃了。对圆明园进行了大规模的劫掠,赃物由两个胜利者均分。我们看到,这整个事件还与额尔金的名字有关,这名字又使人不能不忆起巴特农神庙。A.从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干

3、只是更彻底,更漂亮,以至于荡然无存。我们所有大教堂的财宝加在一起,也许还抵不上东方这座了不起富丽堂皇的的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品,还有大堆的金银制品。丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧。B.他们手挽手,笑嘻嘻地回到了欧洲。这就是这两个强盗的故事。 ③我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。 ④将受到历史制裁的这两个强盗,一个叫法兰西,另一个叫英吉利,不过,我要抗议,感谢您给了我这样一个抗议的机会。治人者的罪行不是治于人者的过错;政府有时会是强盗,而人民永远也不会是强盗。 ⑤法兰西帝

4、国吞下了这次胜利的一半赃物,今天,帝国居然还天真地以为自己就是真正的物主,把圆明园富丽堂皇的破烂拿来展出。我希望有朝一日,解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。 ⑥现在,我证实,发生了一次偷窃,有两名窃贼。 (1)归纳大意,对侵略者的强盗行径:第②段侧重于揭露,第③④段则侧重于谴责、抗议,第⑤段侧重于表达归还的美好愿望。 (6分) (2)赏析第②段中画线的句子,体会加点词语的感情色彩。(6分) 答:A项,与抢劫巴特农神庙作类比,且用两个“更”修饰,反语有了强烈的谴责意味。B项,动作神态跃然纸上,描绘了侵略者劫掠后恬不知耻的丑态。 第二课时 阅读

5、下列文段,回答问题。(17分) 木瓜树的选择 林清玄 路过市场,偶然看到一棵木瓜树苗,长在水沟里,依靠水沟底部一点点烂泥生活。 这使我感到惊奇,一点点烂泥如何能让木瓜树苗长到腰部的高度呢?木瓜是浅根的植物,又怎么能在水沟里不被冲走呢? 我随即想到夏季即将来临,届时会有许多的台风与豪雨,木瓜树会被冲入河里,流到海上,就必死无疑了。 我看到木瓜树苗并不担心这些,它依靠烂泥和市场排放的污水,依然长得翠绿而挺拔。 生起了恻隐之心,我想到了顶楼的花园里,还有一个空间,那是一个向阳的角落,又有着自阳明山的有机土,如果把木瓜树苗移植到那里,一定会比长在水

6、沟更好,木瓜树有知,也会欢喜吧! 向市场摊贩要了塑胶袋,把木瓜和烂泥一起放在袋里,回家种植,看到有茶花与杜鹃为伴的木瓜树,心里感到美好,并想到日后果实累累的情景。 万万想不到的是,木瓜树没有预期生长得好,反而一天比一天垂头丧气,两个星期之后,终于完全地枯萎了。 把木瓜苗从花园拔除的时候,我的内心感到无比怅然,对于生长在农家的我,每一株植物的枯萎都会使我怅然,只是这木瓜树更不同,如果我不将它移植,它依然在市场边,挺拔而翠绿。 在夕阳照拂的院子,我喝着野生苦瓜泡的萘,看着满园繁盛的花木,心里不禁感到疑惑:为什么木瓜苗宁愿生于污泥里,也不愿存活在美丽的花园呢?

7、是不是当污浊成为生命的习惯之后,美丽的阳光、松软的泥土、澄清的饮水,反而成为生命的负荷呢? 就像有几次,在繁华街市的暗巷里,我不小心遇到一些吸毒者。他们弓曲在阴暗的角落,身上的细胞都散发出颓废,用迷离而失去焦点的眼睛看着世界。 我总会有一种冲动,想过去拍拍他们的肩膀,告诉他们“这世界有灿烂的阳光,这世界有美丽的花园,这世界有值得追寻的爱,这世界有可以为之奋斗、为之奉献的事物。” 随即,我就看到自己的荒谬了,因为对一个吸毒者,污浊已成为生命的习惯,颓废已成为生活的姿态,几乎不可能改变。不要说是吸毒者,像在日本的大都市,有无数自弃于人生、宁可流浪于街头的“浮浪者”,当

8、他们完全地自弃时,生命就再也不可能挽回了。 “浮浪者”不是“吸毒者”,却具有相同的部分,吸毒者吸食有形的毒,受毒所宰制;浮浪者吸食无形的毒,受颓废所宰制,他们放弃了心灵之路,正如一棵以血水、污水维生的木瓜苗,忘记了这世界有美丽的花园。 恐惧堕落与恐惧提升虽然都是恐惧,却带了不同的选择,恐惧堕落的人心里会有个祝愿,希望自己有一天能抵达繁花盛开的花园,住在那花园里的人都有着阳光的质,有很深刻的爱、很清明的心灵,懂得温柔而善于感动,欣赏一切美好的事物。 一粒木瓜的种子,偶然掉落在市场的水沟边,那是不可预测的因缘,可是从水沟到花园乏路,如果有选择,就有美好的可能。

9、 一个人,偶然投生尘世,也是不可预测的因缘,我们或者有不够好的身世,或者有贫穷的童年,或者有艰目的生活,或者陷落于情爱的折磨像是在水沟烂泥的木瓜树,但我们只要知道,这世界有美丽的花园,我们的心就会有很坚强很真切的愿望我是为了抵达那善美的花因而投生此世。 万一,我们终其一生都无法抵达那终极的梦土,我们是不是可以一直保持对蓝天、阳光与繁花的仰望呢? (选自<林清玄散文自选集>) 1.从水沟到花园,木瓜树的生存环境和命运发生了怎样的变化?作者对木瓜树的态度又发生了怎样的变化?请概括。(4分) 答:木瓜树生存环境的变化:在水沟里,木瓜树依靠烂泥和污水生活;在花园里,木瓜树拥有向阳

10、的角落和营业处阳明山的有机土,与茶花和杜鹃花为伴。(1分) 木瓜树命运的变化:在水沟里,木瓜树长得翠绿而挺拔;在花园里,木瓜树去完全地枯萎了。(1分) 作者对木瓜树态度的变化:惊奇→同情→怅然→疑惑。(2分) 2.分析下面句子,说说加点词是如何刻画出吸毒者的生存状态的?(4分) 他们弓曲在阴暗的角落,身上的细胞都散发出颓废,用迷离而失去焦

11、点的眼睛看着世界。 答:“弓曲”一词通过描写吸毒者的形态,形象生动地刻画出了他们颓废的生活状态。(2分)“迷离”一词通过描写吸毒者的眼神,刻画出了他们行尸走肉般的生活和没有理想,没有目标的精神状态。(2分) 3. 文章写道“恐惧堕落与恐惧提升虽然都是恐惧,却带了不同的选择”,你认为恐惧提升的人会作出怎样的选择?(4分) 答:恐惧提升的人心没有目标,摆脱不了各种物质的诱惑和恶习的困扰,精神甘于堕落,放弃了心灵之路,不期待光明的未来。 4.结合文章最后两个自然段,谈谈你对文章主旨的理解。(5分) 答:(1)要树立美好的理想,追求真善美的生活,相信自己有一天一定可以实现理想。(2)万一理想实现不了,至少要保持一颗追求上进的心,不能自暴自弃。 4

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