大庆石油学院课程设计任务书(楼盖).doc

东北石油大学课程设计任务书

课程 混凝土及砌体结构设计
题目 混凝土单向板肋梁楼盖课程设计
专业 土木工程 姓名 学号
主要内容、基本要求、主要参考资料等
一、设计的目的
1、了解单向板肋梁盖的荷载传递关系及其计算简图的确定。
2、通过板及次梁的计算，掌握考虑塑性内力重分布的计算方法。
3、通过主梁的计算，掌握按弹性理论分析内力的方法，并熟悉内力包络图和材料图的绘制方法。
4、了解并熟悉现浇梁板的有关构造要求。
5、掌握钢筋混凝土结构施工图的表达方式，制图规定，进一步提高制图的基本技能。
6、学会编制钢筋材料表。
二、设计要求
根据课程设计任务的要求，全部设计过程包括梁板结构的计算及施工图绘制两个方面的工作，最终应完成设计计算说明书一份，施工图纸一张（2#或2#加长），设计完成后，计算说明书及图纸应及时交指导教师存档，否则没有设计成绩。具体内容及要求如下：
（一）设计计算说明书
1、在设计任务书及指导教师分组的具体要求下，明确设计任务，整理出本人的设计任务书。
2、根据已知的平面和剖面条件进行设计，首先确定结构方案，其中包括主、次梁的布置，板的跨度及跨数，选定板厚及主、次梁的截面尺寸。
3、确定构件的计算简图。计算简图中应表示梁、板的跨数、跨度、支座情况和荷载的形式、位置及大小。
4、楼盖荷载的汇集及计算。
5、按塑性内力重分布的方法计算板的内力及配筋。
6、按塑性内力重分布的计算方法进行次梁设计。设计内容包括荷载计算、内力分析、配筋计算（包括正截面和斜截面）。
7、按弹性理论进行主梁的设计，包括荷载计算、内力分析、内力组合（绘制内力包络图）和配筋计算（正截面和斜截面）。
8、以上的设计计算结果，需经指导教师初步审定后，再绘制施工图一张，图纸的大小为2号或2号加长图的规格，用厚纸铅笔绘制。
（二）结构施工图图面及内容的具体要求
1、要求绘出建筑物的结构平面图和结构布置方案图，布置在图纸的左上角，比例为1∶100～1∶250，按从楼面以上俯视所见为准绘图。
2、绘出板的配筋图（平面及剖面配筋图），比例1：20～1：50。
3、绘制主梁的配筋图和材料的包络图，所配置的每根钢筋都要进行编号，并表明钢筋的实际长度和所需弯起的位置及弯起的角度，表明钢筋切断处的位置及实际长度。比例X和Y两个方向可以考虑不同的比例尺，亦可以用同一比例表示，1：25～1：50，目的是如何把设计的内容表达得更明细，横断面的比例可以用1：20～1：25。
4、绘制次梁的配筋图时，配筋的弯起和截断位置可参考构造要求做。每根钢筋都要拉出梁外表示在梁的下面或上面，表明钢筋所需弯起和截断的实际位置和具体的尺寸。所有的尺寸都以毫米为单位，每根钢筋都要依次编号，以便于施工和钢筋加工，要注意钢筋的编号不能重号，否则会造成施工混乱。
5、板中钢筋的直径与间距应标注于板配筋平面图上，梁纵筋的根数与直径应标注在剖面图上，而箍筋直径与间距则应标注在纵向配筋图上。
6、钢筋长度的计算与标注
7、各种编号钢筋的具体尺寸、直径可用两种方法给出，一种把构件中各编号钢筋等比例地拉于构件外面，分别标注各段尺寸及编号、直径和总长l；另一种方法是统一编制明细表。
8、对于变形钢筋配筋的梁，当几根钢筋在图中有重迭看不出钢筋切点位置时，可于切点以45°短斜线示意。
9、当某些钢筋（如主梁与次梁中负弯矩直筋）不标注位置尺寸便无法确定其准确位置时，应于配筋图中标注其距离构件轴线的准确尺寸。
10、绘图要求符合《建筑制图标准》中有关线型、图例等各项规定，并要求必须用仿宋体字。
三、设计任务书
设计某三层轻工厂房车间的楼盖，拟采用整体式钢筋混凝土单向板肋梁楼盖。要求进行第二层楼面梁格布置，确定梁、板、柱截面尺寸，计算配筋并绘制出结构施工图。
设计资料：
1、车间类别见表1，车间内无侵蚀性介质，结构平面及柱网布置如图1所示，每一位同学选一组数据进行设计（表1、2）。

表1
序号(分组号)
车间类别
1
三类金工车间
2
四类金工车间
3
仪表车间较大型仪器仓库
4
半导体器件车间，代表性设备14.8kN
5
半导体器件车间，代表性设备10.8kN
6
轮胎厂准备车间，代表性工段：碳黑加工投料

图1
2 楼面构造。采用20mm厚水泥砂浆抹面，15mm厚混合砂浆天棚抹灰。
3 屋面构造（计算柱内力用）。三毡四油防水层，20厚水泥砂浆找平层、150厚（平均）炉渣找坡层、120厚水泥珍珠岩制品保温层、一毡二油隔气层、60厚钢筋混凝土屋面板、15厚混合砂浆天棚抹灰。
4 梁、柱用15厚混合砂浆抹灰。
5 材料，混凝土采用C25；主梁、次梁受力筋采用HRB335级，其他均采用HPB235级。
表2
序号
lx

ly

1
6000
6000

11
6600
6000

21
7200
6000
2
6000
6300
12
6600
6300
22
7200
6300
3
6000
6600
13
6600
6600
23
7200
6600
4
6000
6900
14
6600
6900
24
7200
6900
5
6000
7200
15
6600
7200
25
7200
7200
6
6300
6000
16
6900
6000
26
6000
5700
7
6300
6300
17
6900
6300
27
6300
5700
8
6300
6600
18
6900
6600
28
6600
5700
9
6300
6900
19
6900
6900
29
6900
5700
10
6300
7200
20
6900
7200
30
7200
5700
完成期限 2010-7-10~2010-7-14
指导教师
专业负责人 袁朝庆
2010年 06月 30日
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