表彰会教师发言稿.doc

门古小学六年级第一次月考表彰会教师发言稿任传睿怀揣梦想 努力奋斗尊敬的老师、亲爱的同学们：大家上午好！今天我们在这里召开第一次月考分析会，目的是总结前一个多月以来同学们在学校的表现，并以此为新的起点，进一步发扬优点，改正不足争取更大的进步开学以来，对于同学们的表现，喜忧参半，反差明显：大多数学生能树立学习奋斗目标,但少数学生学习目的还不很明确；一些学生惜时如金,争分夺秒,但总有一些人课余时间追逐打闹,喜爱滞留在去厕所的路上,上课踩着铃声进课堂；一些学生上课专注,积极参与,但偶有学生在课堂上走神,开小差,打瞌睡；许多学生能够认真作业,勤思乐学,却有少数同学自觉性较差,作业草草应付,抄袭了事，甚至不做；一些学生基础不牢,却坚信笨鸟先飞早入林,可有些人自暴自弃,破罐子破摔,得过且过；一些学生学习学到其他同学都休息的时候,可另有人时间利用率不高,熄灯后还很兴奋,闲扯,吃零食,不按时就寝；一些人课余时间研究试题,加强课外阅读,与之相反的,有的同学研究的却是漫画书阿衰；一些学生对父母老师心怀感恩之情,但个别学生把老师的谆谆教导抛至脑后可喜的是,大多数同学已进入学习状态,懂得爱拼才会赢的道理,令人担忧的是有些同学还没有进入角色,将人生作游戏,把前途当儿戏。这次考试，成绩优秀的同学和成绩有明显进步的同学，他们用自己的实际行动，向父母证实了他们的孝心，向老师证实了他们的尊重，向同学证实了他们的努力。这就是同学们学习的榜样，我向他们表示诚挚的祝贺！但是受表彰的只是少数人，对于大多数同学来说，我们在向受表彰的同学表示祝贺时，更多的是要从他们的成功中对照和反思自己的差距，看一看我们的学习态度是否端正、学习目标是否明确、学习方法是否得当、学习的效率是否高效、学习的时间是否充足。当别人为我们树立了榜样，我们就要向榜样看齐；当我们已经意识到了差距，我们就要奋力追赶，老师希望下一次表彰会上能够看到你们灿烂的笑脸。还有一些同学，你们的成绩暂时很不理想，但你们决不要气馁，你们要及时调整心态，发奋努力，一样会有好的收获。一时的落后不代表永远落后，但落后了不及时追赶将会永远落后，我们老师期待成绩暂时不理想的同学“努力拼搏”，因为拼搏的人生才有进步，越努力越幸运。同学们，这次的考试只是一个加油站，在我们今后的人生路上还有许多次大大小小的考试。一次考试并不是句号，更不是人生的全部，关键是我们要从中得到经验和教训，在此我想对同学们提出几点要求：一、要自信。相信自己行自己就能行，你是你人生的主角，舞台是人人的舞台，坚信自己能够在自己的舞台上舞出你精彩的人生。二、要立志。有梦就有动力，有梦就要坚持，有梦就能出彩。没有理想，我们的学习就像小船失去了方向。为了梦想一定要付出，梦想是我们前进的动力。三、要吃苦。“吃得苦中苦，方为人上人”，请相信风雨过后会有彩虹！四、要讲究学习方法。善于总结经验教训，从经验中找到前进的动力。五、要养成良好的学习习惯。昂首做人，低头做事，埋头读书，主动求学。六、珍惜我们的缘分。相遇是一种机缘。要珍惜同学之间的友谊，师生之间的情谊。时间过的飞快，转眼间再过三个月你们就要离开母校，迈入初中。勤奋好学，进取争先是我们每个人的追求。童年如梦，岁月如歌，六年级是人生中一段难以磨灭的插曲，注定是不平凡的，它需要我们用心灵和智慧去诠释，它更需要我们用勇气和自信去充实。人生贵在行动，要知道没有哪件事，不动手就可以实现。亲爱的同学们，你们有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你们快快成长起来，去获取你光明的未来。最后我送所有的同学们几句话1.“以勤奋争先为荣，以懒惰落后为耻”。2.普通生和优等生之间往往有很小的差异，这种差异可以造成巨大的差别。这种差异是课堂的状态是积极的还是消极的，实在使用时间还是在浪费时间。3.在老师眼中，你们人人是老师的骄傲。让我们携起手来，共同努力，共同拼搏，共同进步，共同创造更加辉煌灿烂的明天!