杨村甸小学2015上期学校工作计划.doc

冷水滩区杨村甸乡中心小学工作计划
（2015年春季）
一、基本情况
我乡小学本期共有学生 人（其中村小 人），辍学率为0，适龄儿童入学率100%。本学期小学共办班 个（其中中心小学 个，村小2个）。现有教职工56人。
二、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导，深入落实科学发展观，严肃工作纪律，改进工作作风，强化工作落实，提高工作效能，打造优秀团队。进一步解放思想，更新观念，不断深化教育教学改革，全面实施素质教育，以发展为主题，切实规范办学行为，强化学校内部管理，不断提高办学水平和教育质量。推进学校走上“以德立校，科研兴校，质量强校，文化润校，特色亮校”的内涵发展之路，平心静气办好学校，造福万千师生。
三、主要工作目标：
1、以德立校，让德育进一步改变我们校园。优化全员育人格局，建好每一个班级，教好每一名学生；加强德育创新研究，深化体验式德育，打造德育精品；校风、班风进一步优化，学生道德素养、良好习惯养成取得明显成效。
2、狠抓教师工作纪律和师德师风建设，形成良好的教育团队。
3、进一步巩固义务教育成果。确保适龄儿童入学率达到100%，残疾儿童入学率达到85%以上，辍学率控制为0。3-5岁幼儿入园率达到75%以上。落实好农村义务教育经费保障机制改革政策，管好用好财政拨付的公用经费。
4、狠抓教风、学风，全面提高教学质量。低中、高年级各学科单科合格率指导性目标分别为100%、99%、98%；优秀率指导性目标分别为80%、75%、65%；体质健康达标率为98%，优秀率为45%；近视新发病率控制在1%以内；思品合格率为100%；演示、分组实验开出率达100%；师生参加上级组织的各类比赛均有获奖。
5、加强师资培训。以新课程培训和远程教育培训为重点，加强校本教研，充分发挥骨干教师和学科带头人的引领作用，继续探索与新课程相适应的教学方法和自主探究式教学模式。使校本教研与课改、科研、教师素质的提高有机结合起来。搞好各学科骨干教师送培工作，送培教师10--20人。
6、把安全工作放在首位，牢固树立“安全无小事，责任重于泰山”的思想，加强师生的安全知识教育。
四、主要措施：
（一）加强德育工作，营造良好育人氛围，增强德育工作的主动性、针对性和实效性。
1、抓好队伍建设，完善长效育人机制。
（1）、健全德育工作领导机构。成立以陈友国校长为组长，唐亚明、阳连平为副组长，唐启明、阳小飞、何吉德、黄宗海、邓顺华、阳雪刚、王焕启为成员的德育工作领导小组。认真制订和指导落实各项制度，使德育工作起到导向、动力作用。
（2）继续抓好班主任队伍建设。坚持班主任培训和德育专题研讨会制度，落实班主任岗位职责和班级目标管理考核与奖励制度。通过组织班主任工作汇报、系统交流、专题报告会、参观学习等活动，不断提高班主任的自身素质和管理水平。
（3）加强和完善少先队建设，培养队干能力。本学期继续完善少先队“安全文明行为监督岗”，学校大队部成立：门卫岗、文明岗、卫生岗、两操岗、纪律岗和安全岗。增强学生自我管理意识和能力。
（4）明确人人都是德育工作者的观念。提高全体教职工的育人意识，明确各自岗位的德育职责，做到课堂问题科任教师管，班级事情班主任管，遇到问题人人主动管，倾向性问题全校齐抓共管。搞好共建活动，成立家长委员会。继续做好教师与特殊学生的帮扶结对工作。
（5）积极探索学生的自主管理机制。培养和引导好少先队大队部学生干部，使之成为多方联系沟通的桥梁和纽带，提升学生自主管理的能力和效用。
2、以德育为核心，提高学生德育素养。
（1）、建立、健全管理制度，提供德育保障。落实《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》和《杨村甸乡中心小学德育工作制度》、《杨村甸乡中心小学班级目标管理方案》，实施文明班级、文明学生、卫生流动红旗等评比制度，形成全方位、多渠道的德育管理三级网络：校长--- 主管副校长--- 教导处---教研组---班级；党支部---工会--- 少先队；家长委员会--- 家长---村委。保证德育渠道和德育计划的落实。
（2）、积极构建学校德育育人环境，增强环境的文化因素和育人的感染力。每班每月一期板报，教室、实验室文化氛围要浓，布置要规范，学校橱窗要成为学校文化宣传的阵地。充分利用各种软硬件资源，以课堂教学为主渠道，坚持教书育人、服务育人、管理育人三位一体；要以班级、少先队和各类课外兴趣小组为单位，努力挖掘学生潜在的主动性和创造性，开展一系列形式多样的适合学生心理需求的又能够与教育教学目标相一致的活动，并通过通过主题班会、晨会、班会、校会、专题报告、家长会、国旗下的讲话、学科教学渗透、校园广播和板报、观看教育影片、读书活动、社会实践活动和扶贫帮困“献爱心”活动等多种途径加强对学生进行爱国主义、革命传统、中华传统美德以及人生观、价值观、遵纪守法和安全防范等方面的教育。
（4）、坚持日检查，周汇总，半月一次评比，一月一总结。要从学生每个日常行为开始，从一点一滴做起，把常规工作抓好，使养成教育真正到实处，彻底实现“视线之内无脏、乱、差”，使学校的每一个角落都成为德育的实施地。
（5）、加强安全教育。建立健全学生安全教育制度，落实好安全教育工作责任制，定期和不定期地对学校各班安全状况进行检查，推行校方责任险工作，采取合法手段，不断增强学生和学生家长的保险意识，防患于未然。着重抓好交通、防火、防盗、防食物中毒、游泳、安全用电等方面的安全教育和安全措施的落实，坚持全面抓安全、全员抓安全，全过程落实安全措施。
（6）、抓好学生乘车安全工作。建立健全学生乘车工作机制并抓好落实。
（二）加强班子建设，努力造就一支讲学习，讲团结、讲奉献、懂管理的领导集体。
1、学校领导班子肩负学校兴衰大任。领导班子成员，要严以律己，既要扎实工作，又要开拓创新，更要讲究实效。既要关心教职工的生活，又要身先士卒，更要讲原则。
2、开展好一周一次的行政例会，要认真研究分析解决工作中存在的问题，使领导成为教师的合作者、服务者。
3、学校领导要深入教学第一线，深入课堂，帮助教师研究，解决教育教学中存在的实际问题。努力学习率先垂范，力争做到“一不忘自己是领导干部，时刻做群众的表率；二树立光荣感，使命感；三坚持原则、坚持制度、坚持学习；四反对自由主义，反对只讲索取，反对工作平庸，反对老好人作风；五提倡严格管理，提倡大胆负责，提倡令行禁止，提倡服从大局，提倡争先创优。”
4、、要带头树立终身学习的思想和安全第一的理念，讲学习、讲团结、讲奉献、讲廉洁，工作程序规范。要逐步成为校长的得力助手，学校管理的能手，更要成为教学的高手。分工不分家，相互支持，相互合作，高效运转形成合力，成为师生的凝聚力和学校发展的驱动力。
5、我们将继续实行校长领导下的办公室、教导处分块管理体制，落实岗位目标职责，做到职责分明、责权利挂钩，对分管的工作，组织的活动要有计划，有方案，方案要科学合理，检查要严格公正，考核要详实可行。
（三）加强教师队伍建设，努力创建一支师德高尚，业务精湛的教师群体。
为了全面贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》，建立师德师风建设的长效机制，努力提高教师的政治素质和职业道德水平，结合我区“师德师风建设”实施方案，着力抓好以下几方面工作：
1、坚持和完善政治、业务学习制度。组织教师认真学习党的十八届三中、四中全会精神、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》等有关法律法规，促进教职工讲职业道德、尽职业责任、精职业技能、守职业纪律、看职业实效，落实育人工作。
2、要认真学习先进教育理论及办学思想，要不断加强业务进修。以新理念、新课程、新知识、新技术为重点，组织教师参加经常性的学习研讨活动，努力提高教师的业务素质。树立正确教育观、人才观和质量观，使自己具有与时代相通的教育理念。
3、严禁校内外收费补课，严禁向学生推销任何商品资料。不在上课时间接听手机，不准体罚和变相体罚学生，不准有侮辱、歧视学生的言行，对重大师德问题实行“一票否决”，对失范违纪教师要进行严肃批评教育。
4、完善教职工考勤、请假制度。本学期起学校将实施教职工坐班制，全体教职员工必须按学校规定的时间上、下班，并在指定的地点工作、学习或办公，学校将组织专人负责考核，严格按照我校坐班制实施方案（细则）办事，教职员工坐班制考核结果将与年度考核、绩酬和绩效工资挂钩，作为评先评优的重要条件。
5、健全师德考核、奖惩机制。制定好切实可行的《教师职业道德实施方案》、《教师职业道德考评细则》，通过教师自查自评、学生与家长评、学校集中量化测评等形式，建立师德档案。每学期评选一次师德标兵，学年末进行总结表彰，考评结果作为教师评优、评先、职务晋升、岗位聘任等方面的重要依据。努力创建立一支敬业爱岗、爱校爱生、德才兼备的师资队伍。
（四）深化课程改革，加强教学常规管理，提高教育教学质量
1、强化教学工作的管理力度，强调教学管理层次性。教导处、教研组、班级层级负责，强化教学规程、学校规程的实施。制订目标，认真抓落实。
2、严格新课程管理，科学组织教育教学活动。一是认真贯彻落实教育部《基础教育课程改革纲要<试行>》精神，严格按照新课程计划开课；二是树立科学的课程观，正确认识和处理教学与课程的关系，组织好教育教学活动。三是提升校本课程开发的能力，提高课程活动质量。
3、切实加强教学环节和教学过程的管理。本期继续成立以陈友国校长为组长，唐亚明、阳连平为副组长，教导主任、教研组长为成员的教学领导小组，严格按新课程标准开课，从严执行《杨村甸乡中心小学教学常规管理方案》，学校重点抓好教师的备课、上课、作业批改和对学生素质及学业成绩考评这几个环节的管理，教师的上课节节查，教师的备课、批改月月查，建立档案，奖勤罚劣。同时抓示范课、评优课、展示课的交流；抓教师基本功的训练；抓随堂听课反馈；抓学生学习习惯和心理健康的培养；抓教学评价的探索；抓教学质量的管理。
4、强化校本教究，引导教师自主思考，提升理论学习实效。加强学习、改变观念是推进课程改革的首要任务，但是不同的学习方式会取得不同的学习效果。利用教研组集体备课的机会，让教师撰写教学案例，并把这作为学校最基本的教研活动在校内开设素质教育论坛，安排教师轮流主讲。主讲内容来自于教师自己的课堂教学，来自于身边的一些典型案例，来自于教学中的小故事，也可以是一段课堂教学录象点评等等。同时充分利用现有的教学设备（远教、电教、实验器材、图书等）资源，特别是现代远程教育工程的实施，给全体师生提供了学习平台，本期着重搞好校本培训，将远程教育列入课程表，提升校本教研水平。
5、要努力构建网络环境下的课堂教学模式，推进课堂教学现代化。要进一步加强硬件建设，接通因特网，实现学校计算机网络互联互通、教育资源共享，优化学校信息化环境，健全学校网络系统，搭建网络教学平台，提高教学质量。为加强实验、电教、远教教学，成立以郭和平副校长为组长，教导处正、副主任为副组长，实验员、自然、电脑教师为成员的远教、电教、实验教学工作领导小组。通过开展研讨、交流、观摩活动，促使教师在课堂教学中采用新的教学方法和手段，充分体现新的课程理念。严格奖惩措施，对多出成果、出好成果的同志给予适当的奖励，凡在区、市、省、国家组织的各类获奖，按考核方案加记年度考核分。
6、继续加强体育、卫生、美育、健康教育和环境教育。①加强对体、卫、艺工作的领导，成立以陈友国校长为组长，唐亚明、阳连平为副组长，阳小飞、何吉德、黄宗海、邓顺华及全体班主任、体育、美术、音乐老师为成员的体、卫、艺工作领导小组。②继续贯彻落实两个《条例》，努力提高全体学生的身体素质和健康水平。体育学科要注重提高课堂教学水平，抓好“两操、两课、两活动”和体育比赛等常规性群体体育活动。③坚持每年举行一次校田径运动会，抓好运动队的常规训练，努力提高学校体育运动水平。④加强卫生保健的教育，改革清洁卫生制度，加强校园清洁卫生的检查评比，做好学生体检和常见病的防治工作。⑤要加强传染病预防工作和学校饮食卫生管理，防止传染病流行和食物中毒事件的发生。⑥举办好每期一次的艺术节或文艺汇演，扩大学生的参与面，不断提高学生的审美能力和艺术素养，营造浓郁的艺术氛围。⑦、环境教育作为一个跨学科的主题纳入综合实践活动。
7、开展兴趣活动，培养和发展学生的特长，从学校实际出发，精心组织，精心安排，精心辅导，做到定目标，定教材，定地点，定时间，做到三有：有记载，有备课，有成果。
(五)重视后勤保障，改善办学条件。
1、后勤组人员应服从学校的分配，服从需要，尽职尽责做好本职工作。对食堂工作人员实行目标管理，加强对食堂大米的采购、储藏、加工各环节的管理与监督，食堂财务收支情况要定期公布，接受教师、学生的监督。工作人员还要定期搞好食堂卫生，改善服务态度，提高服务质量，为教育、教学第一线服务，保质保量地完成各项任务。
3、严格财务管理制度，财会人员要当好学校领导的参谋，帐目做到日清月结，做到账物相符，增收节支，开支合理，每月向校长报告一次收支情况，校长每学期向教代会或教师大会汇报财务情况。
4、学校所有购物归口办公室，及时购好教育、教学的必须品并发放好，确保教学工作的顺利进行。购物要严格履行审批手续，重大购物要进行公示，购物单据与正式发票，应有经手人，证明人，验货人，校长批示方可有效。
5、严格学校财产的管理制度：
（1）对学校财产全部登记，建账。继续实行班级财产登记、包干管理制度。
（2）严格出借手续，损坏照价赔偿。
（3）及时添置和维修教学设施设备，以免影响教学工作，避免学校财产的损失。
6、加强学校档案管理。要继续弘扬档案管理先进经验，学校各类档案及时归档、移交，每一学年建立高标准的学校年鉴，为教育服务。
7、大力开展勤工俭学，增强自身“造血”功能。要不断提高认识、因地制宜、拓宽门路，创收与育人相结合，做到齐头并举。本期开创上规模的勤工俭学项目1－2个，积极发展养猪、养鱼、种菜、培育苗木等种养殖业，确保年纯收入5万元。
（六）、   建立健全制度，规范管理行为。
1、进一步修订完善各项管理制度，使学校工作有章可循。要不断增强广大教职工的依法治校的意识，要通过制度和规章的日趋完善，使学校管理更加人性化、制度化，逐步形成一种具有我校自身特点的宽严相济的工作和学习氛围
2、我们要以法治教，健全决策、执行和监督体系，实行有效的法治管理、制度管理。扎实推行校务公开，建立校务公开制度，通过教代会、校务公开栏、学生家长会等形式，对学校重大事务进行全面公开，真正做到有法可依，有章可循，从制度上防止腐败现象的发生。3、加强村小的检查指导和管理。一要制定好村小教师管理制度，在编制、业务培训、经费等方面实行全乡统筹安排的基础上，着重加强教师住校的管理；二要加强教师的教学常规管理，制定科学合理的作息时间表，按新课程标准要求组织教学，完成教学任务；三要建立中心小学中层以上领导联系村小的制度，学校领导每月定时深入村小督导检查，关注村小的课改工作和教学常规管理，确保课改实验整体推进、均衡发展。

五领导班子分工

陈友国:主持学校全盘工作。
唐亚明:主管教育教学、教师培训、德育、体艺卫、学生管理及信息管理工作等，分管沙子坳村小。
阳连平：主抓幼儿园工作，主管学校后勤工作、安全（包括校车）及卫生管理、财务、档案、年度考核等工作。
唐启明：主抓饮食食品安全、食堂管理工作。
阳小飞：负责办公室工作，主要包括接待、校产校具管理，档案整理、后勤服务、各种报表等工作。
何吉德：主抓教学工作、学籍管理工作等。
黄宗海：协抓教学工作，少先队、卫生及两操等工作。
邓顺华：主管校车工作、工会、关工委及留守儿童管理等工作。
王焕启：财务联络员，负责学校财务、报账，学校财产的登记和管理等工作。
阳雪刚：出纳，协管后勤，食堂管理和后勤服务等工作。
付花荣：做好语文学科教研教改及业务学习，拟定本学科教研课题方案和课题小结工作，拟定好工作计划和总结，定期更换板报。
諶 鹏：做好数学学科教研教改及业务学习，拟定本学科教研课题方案和课题小结工作，拟定好工作计划和总结，定期更换板报。

在具体工作中，临时性工作由学校临时分工。各项工作都要坚持分工不分家的原则，团结协作，强化责任意识和服务意识。

工作人事历
周次
主要工作安排
一
（3.3-7）
1、报名收费；2、入学养成教育；3、制定各种计划、制度。4、开学典礼5、庆祝“三八”妇女节；
二
（38-14）
1、创森国旗下讲话 2、清理学费，统计学生人数、上报各种报表；3、继续搞好绿化、美化工作；4、安全知识讲座；5、主题班会：“创森”既创“绿色美丽校园”。
三
（3.15-21）
1、《守则》、《规范》教育； 2、德育工作会议；3作文竞赛，题目“构筑南方屏障、建设生态永州； 4、实验、远程教育教学研讨会；5、卫生知识讲座。
四
（3.22-28）
1、《守则》、《规范》教育；2、研究体卫工作；3、时事知识讲座； 4、培训班队干部
五（3.29-4.4）
1、爱祖国教育；2、安全知识讲座；3、远教专项培训；4、安全疏散演练
六
（4.5-11）
1、爱祖国教育2、卫生知识讲座；3、远教培训与校本教研研讨会；4、书画比赛；5、少先队社会实践活动。
七
（4.12-18）
1、爱人民教育；2、培训班队干部；3、卫生知识讲座；4、语文组公开课；
八
（4.19-25）
1、爱人民教育；2、语文组公开课；3、体育单项竞赛；4、主题班会：爱生命、懂安全。
九（4.26-5.2）
1、爱劳动教育；2、学生代表会；4、安全知识讲座；5、数学组公开课；6、庆五一劳动节。
十
（5.3-9）
1、爱科学教育；2、数学组公开课；3、时事知识讲座；4、校外辅导员报告5、期中检测
十一（5.10-16）
1、爱社会主义教育；2、卫生知识讲座；3安全疏散演练
十二（5.17-23）
1、社会主义常识教育；2、数学竞赛；3、主题班会：明礼诚信、勤俭自强，争做优秀学生；4、学生家长代表会； 7、庆祝“五一劳动节。
十三（5.24-30）
1、“八荣八耻”的社会主义荣辱观教育；2、安全知识讲座； 4、新课程培训与教改经验交流会；5、庆“六一”文艺汇演。
十四（5.31-6.6）
1、"社会常识"教育；2、德育工作会议 ；3、班主任经验交流会
十五（6.7-13）
1、法纪常识教育；2、卫生知识讲座 3、学生思品评价(自评)；
十六（6.14-20）
1、文明行为习惯教育；2、安全知识讲座。3、主题班会：热爱科学，勇于创新；4、学生思品评价(互评)；
十七（6.21-27）
1、文明行为习惯教育；2、时事讲座；3、学生思品评价(师评)
十八（6.28-7.4）
1、期末检测；2、编写各种总结；3、搞好学期结束工作

杨村甸乡中心小学

2015年3月2日

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