初中道德与法治教学学生爱国教育的措施探究.pdf

初中道德与法治教学学生爱国教育的措施探究贾毅中华民族作为有着悠久历史文明的民族之一，在其传承与发展的过程中逐渐形成了对人们的观念认知造成深远影响的文化思想，爱国精神就是这其中的思想精神核心。学生作为社会建设的重要后备力量，对其进行知识能力的培养以及思想观念的引导是教育教学过程中重要任务，能够在推动学生综合素养提升的同时实现其价值观念的积极正向发展，为推动社会的发展以及中华文化的传承提供坚实有力的保障。道德与法治课程作为对学生的思想行为进行引导与约束的重要途径之一，在教学实践中占据着重要的地位。初中阶段的学生在知识水平和认知能力等方面已经得到显著的提升，但仍然处于尚未定型的发展时期，其思想认知有着较强的不平衡性和矛盾性，给教学活动的开展造成了较大的影响与阻碍。因此在这一阶段的道德与法治课程的教学实践中，教师要对学生的思想观念进行引导，帮助其形成正确的价值取向，为学生的发展提供思想上的支持。一、立足教材内容，激发学生家国观念教材作为教学过程中重要的参考依据，能够对教学活动的内容进行引导与限定，为教学效率的提升以及学生知识能力的发展提供保障。在初中道德与法治教材中，包含了许多与爱国精神紧密联系的内容与知识，能够为爱国主义教育活动的进行以及学生爱国观念的形成与发展创造更加便利的条件。因此教师通过讲解教材中的相关内容帮助学生对基本的知识进行理解与掌握，产生家国的观念与意识。从而为爱国主义教育的进行以及学生爱国思想的形成与发展创造条件。在人教版的初中道德与法治教材中，社会主义核心价值观和优秀传统文化占据了相当大的比重，旨在对学生的价值认知进行更加深入的引导与培养，以推动学生知识能力与思想观念的全面发展与提升。因此为了落实爱国主义教育，实现学生爱国精神的形成与发展，教师在进行教学时要立足于教材中的内容，通过对教材中的知识进行讲解帮助学生对基础的信息进行理解与掌握。从而让学生通过对教材中内容的学习对国家的相关知识进行深入的认知，帮助其形成家国观念，实现爱国主义教学效率的提升。二、结合时事热点，提升学生认知能力时事热点的讲解与分析是道德与法治课程教学过程中的一项重要内容，不仅能够让学生在运用所学的知识对时事热点问题进行分析的过程中加深对于知识的理解与掌握，同时还可以让学生获得思想观念上的引导与培养，为爱国主义教育的深入落实，促进学生爱国思想的发展提供支持。因此在初中道德与法治课程的教学实践中，教师可以结合教学的内容为学生提供相关的时事热点，并让其进行分析与探究，从而为学生知识水平的提升以及爱164国意识的有效发展提供支持与保障。教师在对知识进行讲解时，为了锻炼学生的分析推理能力，帮助其更加深入地了解与掌握所学的知识，可以结合生活实际中的情况进行分析，使学生产生更加深刻的印象，促进学生认知水平的提升。在道德与法治课堂的教学实践中，教师将时事热点融入进教学的活动中，与教材中的知识进行有机的结合，能够使教学的内容更加丰富多样，激发起学生的学习兴趣，为教学效率的提升创造条件；同时也能够增强学生的敏感度，为促进学生爱国思想的发展创造更加有利的条件。三、注重实践训练，培养学生责任意识责任意识作为传统美德的一部分，是爱国思想的外延，也是学生必须要具备的思想观念之一，需要学生在实践中不断对其进行提升与发展。但是“理论知识有余，实践能力不足”的教学实际给学生责任意识的形成与发展造成了严重的影响与阻碍。在素质教育深入实施的背景下，传统的教学模式已经无法满足学生的发展需求，因此在初中道德与法治课程的教学实践中，教师要为学生创造更加多样化的实践机会，使其在实践训练的过程中得到责任意识的提升与发展，为学生爱国思想的不断增强，实现爱国主义教育的目的提供有力的保障。实践化的活动教学过程中的重要内容之一，能够为学生意识观念的发展以及应用能力的提升提供支持与保障。在初中道德与法治课程的教学过程中开展实践性的教学活动，向学生提供实践的机会，可以让学生在实践的过程中对知识进行更加深入地掌握与巩固，为促进教学效率的提升以及学生能力的发展创造条件。在爱国主义教育实施的背景下，教师为学生创造更加多样化的实践机会，能够让学生在实践的过程中获得责任意识的锻炼与培养，为实现学生爱国思想的形成与发展，促进爱国主义教学效率的提升创造条件。四、总结在初中道德与法治课程的教学实践中，加强爱国主义教育，能够促进学生爱国精神的形成与增强，为学生的全面发展提供保障与支持。因此教师在进行教学时可以从教材的内容出发帮助学生掌握基础的知识，激发其家国观念；结合时事热点进行教学帮助学生养成关注时事的习惯，提升其认知能力；提供充足的实践机会帮助学生获得实践能力的增强，培养其责任意识。通过一系列的教学措施使学生在学习过程中得到爱国精神的熏陶与培养，从而促进学生思想观念水平的不断发展，为社会主义建设以及中华文化的传承与发展提供更加有力的人才支持。（作者单位：山东省泰安市宁阳县第二十中学）