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马未都演讲《读书有什么用》.docx

1、 马未都演讲稿《读书有什么用》 读书指学习 怎样学习、怎样做人、怎样做事,是一个永恒的主题,是我们活着的每个人不可回避的课题,也是有识之士们时常思考的人生命题。很多人一生都碌碌无为、一事无成,就其主观而言,一个根本的原因就是他们一辈子都没有弄明白人应该怎样去学习、去做人、去做事。一个人只有真正懂得怎样学习、怎样做人、怎样做事,才会支撑起人生的精神支柱,激发前进的动力,才能生活得更充实、更有意义。 庄子说“吾生也有涯,而知也无涯”,是说学无止境。《三字经》劝说人们“玉不琢不成器,人不学不知义”,是强调学习对人成长的重要。诺贝尔经济学奖得主舒尔茨指出,人类的未来

2、不取决于空间、能源和耕地,而是取决于人类智力的开发。知识就是力量,学习改变命运。应该以何种态度对待学习呢。胡总书记勉励青年干部时说,就是要下大气力地学,要只争朝夕地学,如饥似渴地学,持之以恒地学。 学习是固本之举,学习是源头活水。 当觉得无聊时,当对着电脑不知道干什么好时,当看着电视频繁换台时,当望着窗外目光呆滞时,当失恋觉得无助时,当……时,去学习一样有兴趣的知识吧,全身心的投入到学习当中去,你就会发现,内心世界被充实的感觉真好,似乎觉得自己也强大起来,当你在学习当中发现乐趣时,也许你会觉得其实没有什么可以难倒你的事情,只要你愿意去做去体会。有人说学习其实很简单,也不

3、是什么技术,只要有那份耐心和吃苦的劲就行了,脑子是不是聪明都不是重要的。而事实上,不是每个人都能有那份耐心和愿意吃苦的劲头的。当你能拿吃苦当吃补的时候,才能真正的有所成就,才能获得真正充实的内心世界。 当你学了一天的习,感觉大脑沉重时,玩似乎可以解决这个问题。心想既然学了一天了,适当的休息一下劳累的脑细胞也是正常的,就算是借口也是正当的嘛,长时间的学习,效率也不会高,要劳逸结合的说。这样玩的时候就没有负罪感了,可以完全的投入到玩的乐趣当中,玩的更彻底休息的更放松,玩的理直气壮。当然玩什么取决自己的爱好和兴趣, 这样就有了让自己可以彻底放松一下心情的理由。个人体会,最好是

4、脑力劳动结束后,玩些消耗体力的东西,这种结合也许更能将大脑休息好。重点强调:一定是要在长时间的学习之后,抽出时间来玩,才有可能体会到玩带给你的快乐。 一直以为学习的目的就是为了增加自己的知识量,丰富见识,防止“书到用时方恨少”,在提升自己知识层次的同时修炼身心。可是当我看到“无知无欲”这句话时,就又开始重新思考了学习到底是为了什么。圣人是不想让人家多读书吗。不想让大家拥有广博的学识吗。难道真的要为了“无欲”而去“无知”吗。为了达到“无欲”的境界,就要把所学的知识一一放弃,而且不再有上进心不再去学习了吗。基于不相信老子的学说是消极的信念,我经常反复的询问自己的内心,猛然间我发觉这个“

5、无知”不是简单的不学无术,而是从“有知”转化而成的,不是一开始就无的。当知识积累到一定的程度,才有可能真正的体会到“无知”的好处,从而达到“无欲”的境界。而学习就是积累知识的过程,也是为了达到“无知”境界的必经之路。在从“有知”到“无知”的过程里,领悟到的知识越多,达到境界的步伐也就越快。老子也并非是“无知”的,他也经历了这样的一个过程,而得出“无知无欲”的结论。其实我觉得他只是在陈述一种客观的结论,因为他懂得“道”,所以明白世事发展的最终还是要回到原点上的。有的人会在经历了一番艰难困苦或生死离别之后大彻大悟,虽然有很多道理前人已经告知,但是不亲身经历不会真正的感悟到,如果不能真正的感悟到,也

6、就不会用发自内心的去行动。既然是一种境界,说明要达到很难。“不经一番寒彻骨,哪来梅花扑鼻香。”也许学习学到“无知”,才是真的学到了知识,而当你“无知”时,随之而来的“无欲”会让你发现,其实你的心可以容下整个世界 学习是用来明智的,是用来开阔眼界的。你学到的具体知识在将来不一定有用,但是可以使你明白更多的道理,成为一个有积淀有智慧的人。假如没有知识,你看待世界的眼界会很窄 一、学习是个体生存的必要手段 动物和人的生活都离不开学习。学习是动物和人与环境保持平衡、维持生存和发展所必需的条件,也是适应环境的手段。 二、学习可以促进人的成熟 随

7、着年龄的增长,人的生理和心理会逐渐成熟。但成熟并不是完全脱离环境和学习影响的纯自然过程。学习对成熟的影响作用,首先得到了动物心理研究的支持。 三、学习可以提高人的素质 学习可以提高人的文化修养。人类在社会历史发展过程中创造了大量的物质文化与精神文化。特别是精神文化,如文学、艺术、教育、科学等方面的成果尤其需要我们通过学习去获得,以提高自己的文化素养。缺乏一定文化素养的人不能算做真正健全的人,现代社会的新型人才必须是具有较高文化素养的人。 学习可以优化人的心理素质。一个现代社会的新型人才,应该具备诸多方面的良好心理素质,如高尚的品德,超凡的气质,敬业的精神,目标专一的性格,以及坚忍不拔的意志,等等。这些都可以通过学习来达到。正如萨克雷所言:“读书能够开导灵魂,提高和强化人格,激发人们的美好志向,读书能够增长才智和陶冶心灵。” 第4页 共4页

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