九年级语文三月考试卷.doc

*中学九年级2014下学期第三次月考语文试卷一、积累与运用（共30分）1下列加点字的注音和字形全都正确的一项是（ ）（2分）A亵读（xi） 倔强（ju） 阔绰（chu） 果实累累（li ） B啜泣（chu ） 篡夺（cun） 廓然无累（ku） 心无旁骛(w)C曙光（sh） 狩猎（shu） 睿智（ru） 再接再励（l）D禀请（bng ） 喧响（xin） 禁锢（g） 锲而不舍（q）2下列句子中加点的成语运用正确的是（ ）（2分）A在管道工人一个多小时的努力后，堵塞已久的下水道终于豁然贯通了。 B从高处眺望，辽阔的绿色大草原上，几座白色的油井房星罗棋布，煞是好看。C我们班的语文科代表学写散文一举便成功，他已在校刊上发表了好几篇散文，真是妙手偶得啊!D随着焦点访谈节目的开播，“焦青天”这个名字不胫而走。3下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）A摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果，让人看得眼花缭乱。B. 这青山绿水，茂林丰田，对于这些老农垦队员来说无疑不是青春汗水的结晶。C. 在常规能源中，水电的优越性是无可比拟的、取之不尽、用之不竭的再生能源。D. 北京健康使者公司和10家医院共建的“医疗绿色通道”，是一种崭新的快捷求医机 制。4. 下列句子顺序排列正确的一项是（ ）（2分）整整花费了十年心血，左思终于完成了三都赋。陆机听了不禁嘲笑左思自不量力，说左思即使写成，也一定毫无价值。西晋文学家左思受张衡两京赋的影响，决定撰写三都赋。左思用行动证明：成功来自于认准目标，持之以恒。左思毫不气馁，他广泛查访了解，大量收集资料，然后专心致志，奋力写作，反复修改。A. B. C. D. 5、岳阳楼是江南三大名楼之一，范仲淹的岳阳楼记使其著称于世。下面是关于岳阳楼的一副对联，在横线处依次填入词语，将这副对联补充完整，正确的一项是（2分）去老范一千年，后 先 ，几辈能担天下事；揽 ，南来北往，孤帆曾系画中人。A悲喜八百里大湖B乐忧大湖八百里C喜悲大湖八百里C忧乐八百里大湖6、名著阅读（共5分，每空1分）（1）格列佛游记讲述的是英国_（身份）格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、_及马国等地的经历。（2）“孙大圣执着扇子，行近山边，尽气力挥了一扇，那火焰山平平息焰，寂寂除光；行者喜喜欢欢，又扇一扇，只闻得习习潇潇，清风微动；第三扇，满天云漠漠，细雨落霏霏。”这段文字出自吴承恩的西游记，是 故事中的结局部分，孙悟空是向 （谁）借的，借芭蕉扇的原因是_。7、综合探究（4分）生活是一部教科书。生活中的一些小事，如逢年过节的风俗，吃饭穿衣的习惯，无不包含丰富的文化内涵。请根据你平时的观察和思考，完成下面试题。(3分)(1)用一句话概述某一传统节日的风俗习惯及寓意。 (2)近年来，圣诞节、愚人节、情人节等外来节日备受青睐，其火热程度有时甚至超过了我们的传统节日。对此，你怎么看？请简要阐述观点。 8. 综合运用（共6分）生活中处处有语文，奇妙的语文魅力无限,我们一起来漫游语文世界！【集成语】某班同学组织了一次“七嘴八舌说成语”的语文学习活动。此次活动主要采用归类学习法，经过思考，根据成语的特点，将成语归为：数字成语、生物成语、时令成语、故事成语。请你根据上述归类，任选一个类型并写出两个成语。（2分）我选_类型，举例：_ _【品店名】下面是班上同学搜集来的一些较有代表性的“好店名”，请任选一个并说说其妙处。（2分）“载人舟”鞋店名 “玉壶缘”茶叶店名 “光合作用书房”书店名“家和”家具店名 “稻香村”饭店名 “百草”中药店名我选“ _”妙处： _ 【写赠言】毕业在即，你面对朋友分别必然依依不舍但又祝福满怀。你打算送一本诗集给好友李虹，请试着在书的扉页写一段赠言。（不少于50字）（2分）_ 9. 古诗文默写填空（共5分，每空1分）（1）过尽千帆皆不是，_。（2）了却君王天下事，_ 。（3）陈涉世家中表现陈涉“少时”就有远大抱负的句子是_。（4）_载不动许多愁。（5）_欲语泪先流。（李清照武陵春二、阅读（共46分）（一）古诗文阅读（8分）醉花阴 李清照薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。 莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。10、这首词的主题是什么？（4分） 11、词的最后三句“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”千古传诵，请加以赏析。（4分） （二）文言文阅读（16分）国有三不祥景公出猎，上山见虎，下泽见蛇。归，召晏子而问之曰：“今日寡人出猎，上山则见虎，下泽则见蛇，殆所谓不祥也？”晏子对曰：“国有三不祥，是不与焉。夫有贤而不知，一不祥；知而不用，二不祥；用而不任，三不祥也。所谓不祥，乃若此者。今上山见虎，虎之室也；下泽见蛇，蛇之穴也。如虎之室，如蛇之穴而见之，曷为不祥也！”注：是：这件（事）； 如：去，到。12下列各句中与例句中“而”的用法相同的一项是（ ）（3分）例句：归，召晏子而问之曰A夫有贤而不知，一不祥也B若夫日出而林霏开C先天下之忧而忧 D然后知生于忧患而死于安乐也13下列加点文言实词解释有误的一项是（ ）（3分）A香远益清（远：远播） 以光先帝遗德（光：发扬光大）B学而时习之（时：按时） 腰白玉之环（腰：腰上系着）C斟酌损益（益：增加） 晏子对曰（对：回答）D薄暮冥冥（薄：迫近） 凄神寒骨（凄：凄凉）14用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）所以动心忍性，曾益其所不能。 （2）三人行，必有我师焉。 15晏子借 的机会，巧妙向君王进谏，他委婉地建议君王要 。（6分）（二）说明文阅读（共8分）鹦鹉鱼的睡衣 沈岳明欧洲地中海生活着一种鱼，它色彩艳丽，脊背是紫红色的，体侧是玫瑰红色，胸部和腹部的鳍是淡黄色的，背鳍是灰黄色的，尾部镶白色的边，就像鹦鹉那样漂亮，所以人们叫它鹦鹉鱼。罗马和古希腊人特别器重这种鱼，把它当作珍品，这倒不是因为鹦鹉鱼长得漂亮，而是它们的团结互助的精神。据研究这种鱼的学者发现，如果鹦鹉鱼一旦不幸碰上了针钩，在千钧一发之际，它的伙伴会很快赶来帮忙，咬断钓鱼线，从危险中救出同伙。如果有的被鱼筐围住了，别的伙伴就会用牙齿咬住它的尾巴，拼命从筐缝中把它拉出来。所以，一般的渔民很难捕获到这种鱼。虽然鹦鹉鱼能够互相帮助，一般的危险奈何不了它们，可是，这并不等于鹦鹉鱼永远没有危险。因为鹦鹉鱼很怕死，常常在没有危险的时候也忧虑忡忡，它们想，白天遇到危险了，有同伴来救助，如果晚上同伴们都睡着了，谁来救自己呢？于是，鹦鹉鱼们想出了一种办法。它们每天傍晚都会给自己织一件睡衣穿，这样便确保了晚上的安全。它们织睡衣的方法像蚕吐丝作茧似的，从嘴里吐出白色的丝，利用它的腹鳍和尾鳍的帮助，经过一两个小时就能从头到尾织成一个囫囵的壳，这就是它们的睡衣。每天晚上，它们睡在自己编织的睡衣里，确实能够防御敌人的侵害，并能安安静静地睡一晚。可是它们的睡衣织得太坚固了，第二天早晨要费很大力气才能把睡衣弄破，以便从里面钻出来。到了晚上，鹦鹉鱼再织一件新的睡衣穿在身上。有时候，鹦鹉鱼生病了，晚上躺在睡衣里，早晨想出来的时候，因为没有足够的力气钻破睡衣，这就麻烦了，时间一长它必死无疑。因为，鹦鹉鱼从不救助困在睡衣里的同伴，它们会认为同伴还在睡觉，不便打扰。所以，对于鹦鹉鱼来说，最大的危险不是来自外界的伤害，而是因为作茧自缚的自残。人类也拥有像鹦鹉鱼相似的一件睡衣，我们从来不缺乏互相帮助的精神，但却逃不脱作茧自缚的危险。选自意林2007年第5期16.从全文看，鹦鹉鱼有哪些特点？（2分）_17、为什么说鹦鹉鱼“最大的危险不是来自外界的伤害，而是因为作茧自缚的自残”（3分）_18.文章末尾写到：“人类也拥有像鹦鹉鱼相似的一件睡衣，我们从来不缺乏互相帮助的精神，但却逃不脱作茧自缚的危险。”请结合生活实际，说说人类有哪些“作茧自缚”的行为。（3分）_（三）议论文阅读（共8分）当你不是世界的中心（1）海水容纳百川，水以天下之至柔驰聘天下之至坚，却从不居功。清风飘送花香，雨水润物无声，这温柔敦厚的自然总是厚德载物，却又不事张扬，更不会以造物主自居。那么自称万物灵长的我们，更应该学会不以自我为中心。（2）只有当你不把自己当作世界的中心的时候，你才能正确认识自己。所谓“当局者迷，旁观者清”就是这个道理。只有跳出自我，才能认识自我。“天朝上国，物产丰盈，本不必与外夷互通有无”，正是清朝常常以“天朝上国”自居，闭关锁国，没有认识到自身各种弊病，从而日益落后于世界。后人再看历史，无不扼腕叹息。因此跳出自我，并审视自我，才能认识自我，并完善自我。（3）不以自我为中心，就要有谦和的姿态。北大校长、国学大师季羡林以一位平凡老者的身份替一位入校新生看行李，一看就是几个小时，不恼不怒，反倒用一句“没关系”化解了那名新生的不安。著名影星林志玲在参加一个宣传活动时，很多经销商都和她握手。有人注意到身高174公分又穿着高跟鞋的林志玲，一定会膝盖微弯，蹲到和对方一样的高度，眼神平视地和对方握手。那天她总共蹲了八十几次。生活中，有些人总是以自我为中心，对每个人都保持一种“高姿态”，这种人其实最无实绩。反而是季羡林和林志玲这样的人，以谦和的姿态平等待人，更显高贵。无论是个人还是民族，都需要学会尊重池人，不以自我为中心，保持自身的风度与姿态。（4）不以自我为中心，还要学会从他人的角度看世界，而不单从自身出发。或许你以为自己是万众瞩目的大明星，是舞台的焦点，可是，在一个农民眼里，你只是个普通的人，远不及他的庄稼重要。或许你正逼着自己的孩子去上各种各样的补习班，殊不知在他们眼里，蓝天、白云、草地、游戏才能构成最美的童年。所以，在别人眼中你不一定耀眼，你要用他人的眼光看到自己的卑微。在孩子眼中，你奉为金科玉律的东西可能一文不值，所以你要以孩子的眼光去帮助他们找到幸福与快乐。从他人的角度看世界，你将看到更绚丽的色彩。（5）不以自我为中心，还要善于向他人学习。“一花一世界，一叶一菩提。“万事万特皆有其闪光的一面。师法自然，小草的坚韧，大树的昂扬，细流的执著，大海的宽容都会给我们有益的启示：师法大师，圣贤的哲思，大儒的风范，永远是我们追随的目标；师法凡人，芸芸众生里有很多普通人更值得我们学习。“当代雷锋”郭明义，在平凡的岗位上奉献爱心，几十年如一日；最美女教师张丽莉，不顾个人安危勇救学生这些平民英雄在日常生活中所展示出口的人性光辉，更是我们学习的榜样，其实我们每个人都是在不断的学习中成长起来的。从某种程度上说，向他人学习是不以自我为中心的更高境界。（6）当你不再是世界的中心，你将明白众生平等，从此不再轻视一只蝴蝶、一片落叶，你将读懂无言的自然和多彩的生活。19选文画线句运用了哪种论证方法？有什么作用？（4分） 20选文（2）（3）段的顺序能否调换？说明理由。（4分） （四）记叙文阅读（共14分） 只想让您听听我的心跳这些年来，一直有一个影子在我脑海里，既模糊又特别清晰。在大学毕业之际，我要去揭开这个谜底，完成这个埋藏了十年的心愿。19号，我选了这个时间启程，因为19号是一个特别的日子，一个我最喜欢最期待的日子。 火车驶向春城的黄花小镇，窗外不时闪过的景象，陌生而又熟悉。我小心地抱着书包，紧贴在胸口，那里面，装着我十年的秘密。我仿佛感觉到自己的心跳，是期盼？是激动？或者，两者都有吧。 下午3点，火车终于到达了我在地图上千百次查看过的黄花小站。当踏上这片土地的时候，我感觉到心跳竟是如此的强烈！有些印象，毫无由来，却异常清晰。 我在小镇一个僻静的角落里找到了“黄花邮局”。此时的心，竟然那样宁静。我静静地走过去，推开那扇玻璃门。这个样子，原来就是这个样子！站在大厅，我有点手足无措。保安走过来，问我需要什么帮助，我不知所以地点点头，也不知怎么的便坐在了靠门口的座位，因为我要等一个很重要的人。 3点半，3点40，3点45我不断地看时间，终于，到了北京时间4点整，大厅的时钟滴答滴答，整点报时。我的心紧张起来。我不由自主地站起来，盯着门口，盯着进来的每一个人。一对老夫妇，脊背佝偻，步履蹒跚，彼此搀扶，径直往窗口走去。 “还是照以前一样，把钱寄到这个地址。”老人说。旁边的老妇人一定是他的妻子，紧紧靠着他，也使劲地在点头。服务员点点头，迅速地敲打键盘，看得出，她一定为这对夫妇重复过很多次这项工作。我悄悄走过去，清楚地看见，那上面的名字正如自己所料。是他俩，就是他俩！十年累积的情感再也无处藏匿，我的心几乎要跳出来，_，我好不容易忍住眼泪，终于说出准备了千万次的话语：“父亲，母亲，我就是您10年来一直资助的那个孤儿。” 10年前，因为一次车祸，我必须做心脏移植手术，而与此同时，在春城，有一个女孩也遭遇了一场车祸，可惜，她没有我幸运，永远地离开了这个世界。但我后来才知道，其实她并没有离去，因为她的父母同意把她的心脏移植到我身上。不仅如此，得知我的父母在车祸中罹难，10年来，他们每个月都会寄一笔生活费给我。 从邮局查询得知，就是在这里，日期是19号，时间是下午4点。当我终于走向独立，大学毕业，被一家大型企业录用的时候，我要完成感恩的心愿。我终于来到了这里，看到了魂牵梦绕的一切。 我小心地从书包里取出两串项链，每串项链都用60颗纸折的小红星串成。120个红星，代表着3650个感恩的日子，代表着3650个思念的心情 我把项链恭敬地挂在两位老人的胸前。项链渐渐变成了两颗闪闪发光的红心，我分明看到红色的光辉照亮了周围的一切，我分明听到我的心和这两颗红心一齐跳动，我分明感觉到老人的爱已将我包围。 老人紧紧地把我搂在怀里，说：“我的孩子啊，你怎么来啦！”我泪如泉涌，泣不成声。 父亲，母亲，我过来，只想让您听听我的心跳（选自读者2013年第11期，有改动）21.阅读文章，填写下表。（8分）时间情节结果10年前“我”活了下来老夫妇寄生活费给“我”“我”读完大学下午4点22、文中划线句子运用了什么修辞手法？请简要分析其表达效果。（6分） 23.本文标题“只想让您听听我的心跳”有何含义？请结合全文，谈谈你对文章主题的理解和感悟。（6分） 三、写作（共60分）24只想让您昕听我的心跳文中写道：十年累积的情感再也无处藏匿，我的心几乎要跳出来， ，我好不容易忍住眼泪，终于说出了准备了千万次的话语：“父亲，母亲，我就是您10年来一直资助的那个孤儿。”请在横线上作一个动作和心理活动的片断描写。（10分）要求：(1)符合上下文情境；(2)运用比喻的修辞手法：(3)字数不超过150字。示例：这就十年来，给了我生命和捐助的父亲、母亲，你们的头上已布满白丝，额头上的皱纹像丘壑一般，可我这个女儿还未曾见过你一面，我的眼泪只在框里打转，我不自主地扑在母亲的怀抱。25、写作（共50分）记忆中, 总会有一些东西撞击你的心灵, 在你的心海里激起朵朵浪花. 这些浪花或许是一位朋友、一件往事、一处风景、一段情感它们不仅仅让你难以忘怀, 更多的是让你深思, 让你回味. 请你以“心海里的那朵浪花”为题目写一篇文章. 要求: 作文的中心、文体由自己确定； 文中不得出现真实校名、人名；不少于600字。1、B 2、D 3、D 4、A 5、D6、（1）船医 飞岛 （2）三调芭蕉扇 铁扇公主(罗刹女、红孩儿的母亲、牛魔王的妻子) 为了扇灭火焰山的火，便于师徒四人去西天取经。(为了过火焰山) 7、 8、（1）数字成语：（例：六神无主七嘴八舌） 生物成语：（例：虎背熊腰凤毛麟角）时令成语：（例：寒来暑往 春华秋实） 故事成语：囊萤映雪、凿壁偷光 （2）“载人舟”鞋店名。把鞋子比喻为载人之舟。“玉壶缘”茶叶店名。“玉壶”出自名诗句“一片冰心在玉壶”。“光合作用书房”书店名。把读书、吸收知识的活动比喻为植物的光合作用过程。“家和”家具店名。令人联想到家和万事兴，联想到“家”最重要的是亲情。“稻香村”饭店名。借用辛弃疾名句“稻花香里说丰年”。“百草”中药店名。让人联想到神农尝百草，联想到该店的中草药种类繁多。 （3）抓住毕业祝福与书的含义两方面展开即可。10、这首词描写了词人在重阳节独守空闺及把酒赏菊的情景，表达了作者思念丈夫的孤寂愁绪。11、不要说这不够让人销魂断肠，你看那西风吹起的珠帘下怎么还会有一个比黄花还消瘦的人。“消魂”用得好，给人一种沧桑的感觉，并且暗含一种无奈在里面。“人比黄花瘦”运用夸张，形象地揭示了词人内心的愁绪。12B（2分） 13D（2分） 14(1)用这些来激励他的心志，使他性情坚忍，从而增长他的才干。（1分） (2)几个人在一起走，其中一定有我的老师。（1分） 15为景公解疑 发现人才，重用人才，信任人才。（4分）16、色彩艳丽 团结互助 很怕死 能织坚固的睡衣 .17、因为受到外界伤害时，其他鹦鹉鱼会很快来解救受困的鹦鹉鱼，而当鹦鹉鱼困在睡衣里时，就会因得不到同伴的救助而死亡。 . 18围绕“作茧自缚”回答即可。19.举例论证。列举清王朝不能正确地认识自己（或以“天朝上国”自居），而日益落后于世界的事例，从（反面）具体有力地证明了“只有当你不把自己当作世界的中心的时候，你才能正确认识自己”的观点，进而证明了中心论点。20不能（1分），（2）段阐释了不以自我为中心的意义（或“只有你不把自己当办报中心的时候，你才能正确认识自己”）（3）段论述的是如何才能做到不以自我为中心（或“不以自我为中心，要有谦和的姿态”），两段内容是递进关系，所以不能互换位置（3分） 21老夫妇同意将女儿的心脏移植到“我”身上 10年来老夫妇以来寄生活费给“我”“我”给老人夫妇挂上项链22采用比喻和排比的修辞手法，生动形象地赞美了老人仁爱给“我”和社会带来光明和温暖，也渲染了我当时感激之情。23“心”是“我”老人妇夫的感情纽带，是文章的线索，“只想让您听听我的心跳”暗示了老人对“我”的重生之恩，也表达了“我”对老人妇夫的纯真感激之情。短文通过记叙“我”到黄花小镇寻找捐助我上学的老人夫妇，并给他们戴上“心”项链的故事。赞扬老人夫妇的仁爱之心，也反映我的感恩之情。我的感悟是好人终于所报，我们要用爱心回报社会，也应知恩图报。