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《箭与歌》同步练习.doc

1、《箭与歌》同步测试 双基再现 1.下列词语中没有错别字的一组是 ( ) A.册封 倜傥 至高无尚 B.骁勇 阑珊 变幻莫测 C.宣泄 串通 惮精竭虑 D.历练 彪柄 见微知著 2.下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是( ) A.耘耕/匀称 靡靡之音/风靡一时 B. 刹那/古刹 强弩之末/强人所难 C.佣工/佣金 攒

2、射/人头攒动 D. 殷红/殷切 绰约/绰绰有余 3.依次填入下列各句横线处的词句,最恰当的一组是 ( ) ①2006年1月1日,中国26年来粮食接受联合国 的历史画上了句号。 ②“保卫钓鱼岛”网站遭受黑客袭击, 仍在修复当中。 ③帕金森病是常见的中老年神经系统疾病,拳王阿里就患有 病。 A.馈赠 日前 该 B.捐赠 目前 该 C.馈赠 目前 本 D.捐赠 日前 本 4. 下列句子中,加点的成语使用不恰当一句是( ) A.大英博物馆近来因财力吃紧,裁减工作

3、人员,与中国文物有关的职位首当其冲,这样,中国文物的巡展活动自然难以开展。 B.有的国家靠“采购”外籍运动员提高在国际赛事中的名次,使本土选手减少了在更高舞台上历练的机会,这真是买椟还珠。 C.有些地方的球迷,对主队的平庸表现绝不漫骂,而是将大家耳熟能详的老歌即兴换上新词,齐声歌唱,委婉地表面不满。 D.有的专家认为,能无所顾忌地发表自己的相法而且面对困难不胆怯的孩子,往往具有领导者的潜质。 5.下列句子没有语病的一句是( ) A.英国一本杂志编的《野性大地》,摄影质量令人惊异,打开扉页那七八幅跨页图片,如同名角亮相,开场便一鸣惊人。 B.鲸的“歌声”能表达很复杂的意思,但远不

4、能与人的语言相提并论,因为鲸的“歌声”里没有能够代表具体的或抽象的事物的名词。 C.漫步桃园,那一排排、一行行、一树树的桃林让人流连忘返;中国后还可去自费采摘,那柔软多汁的大桃更让你大快朵颐。 D.某些商家违背商业道德,利用中小学生具有的好奇心理和在考试作弊并不鲜见的情况下,为“隐形笔”大做广告。 探究提高 阅读下面《箭与歌》,完成6~8题。 我把一枝箭向空中射出, 它落下地来,不知在何处; 那么急,那么快,眼睛怎能 跟上它一去如飞的踪影? 我把一支歌向空中吐出, 它落下地来,不知在何处; 有谁的眼力这么尖,这么强, 竟能追上歌声的飞扬? 很久以后,我找到那枝

5、箭, 插在橡树上,还不曾折断; 也找到那支歌,首尾俱全, 一直藏在朋友的心间。 6.诗人运用意象写出一种人生情感,这两个意象构成比喻关系,其中 是喻体,二者的相似点是: 。 7.诗的前两节可视为悬念,第三节是释疑,也表现了主旨,即歌颂友谊的。 8.这首小诗用生活中的寻常事物,传递友人间心灵的息息相通。而且声韵和谐,请找出二三两节的韵脚: 综合运用 9.将下列五个短句合成语意连贯的一段话。 (1)人类最宝贵的财富是希望。 (2)失去了希望,生命就会枯萎。 (3)人一切都可以失去,唯独不能失去希望。 (

6、4)它是生命的源泉和阳光。 (5)黄金象征财富,但却不是人类最宝贵的财富。 正确的顺序是: 10.给下列一则新闻补全标题,使上下对偶,并简析理由。 中国足球队赴新加坡参加第14届世界杯外围赛,最后一战与卡塔尔队对阵,领先一球至第87分钟,眼看就要“冲出亚洲”,跨进罗马,但因后劲不足,上演“黑色三分钟”。第二天国内各报均以显著位置、醒目标题刊发消息、评论。某报拟的标题是《泪洒新加坡, 》,在读者中受到广泛好评。 (1)你补拟的标题是: (2)理由是:

7、 11.下面的比喻句,意义贯通,本体、喻体分别呈递降关系。请选择新的本体及喻体,仿写四个句子。(不要求与原句字数相同。) 祖国是一座花园, 北方就是园中的腊梅; 小兴安岭是一朵花, 森林就是花中的蕊。 参考答

8、案 双基再现 1.A 点拨:B项“强”分别读“qiáng”“qiǎng”;C项“佣”分别读“yōng”“yòng”; D项“殷”分别读“yān”“yīn” 2.B 点拨:A项“尚”应为“上”;C项“惮”应为“殚”;D项“柄”应为“炳”。都是音形相同(近)的字,可根据意义确定字形。 3.B点拨:馈赠:赠送(礼品)。捐赠:赠送(物品给国家或集体)日前:几天前。目前:即指现在,与题中“仍在”相照应。该:指上文说过的人或事物(多用于公文)。本:是指自己方面的,题中所指不是第一人称。 4.B点拨:买椟还珠:买木匣子,将珠宝还给商家。现在一般用于比喻舍本逐末,取舍失当。这里与语意不符。A项首当

9、其冲:比喻首先遭到攻击或遭遇灾难。 C项耳熟能详:听得熟悉,乃至能够详细地复述出来。D项无所顾忌:没有什么顾忌和畏惧。 5.C 点拨:A项应为“公益林管理者所发生的营造、抚育、管理和保护等支出的费用”。 B 项“完成”与“进步”不搭配,“完成”宜改为“实现”。D项“那些在各条战线上以积极进取、不折不挠的精神……” 探究提高 6.喻体是箭 相似点是都送入“空中”,都是“不知落于何方”,都是眼睛跟不上的。 7.表现友谊的深沉与真挚。 点拨:意思对即可。 8.出 处 ∥ 强 扬 ∥ 箭 断 ∥ 全 间 综合运用 9. 点拨:首先要通读各句,找出语段的中心或话题,

10、选定首句,再抓住前后照应的词语。通观五句话,中心话题是财富、希望。总领全段,注意后半句的“但却”的转折,那么,什么才是“人类最宝贵的财富?”自然回答了这个问题,接着强调了它的重要性,所以说明它不能失去,说明失去它的后果。 10.标题 魂断罗马路(梦断罗马路)理由:(1)这个标题确切地表述了中国队失败及失败后的痛苦。(2)语句形象精练、对仗顺口。 点拨:标题宜精练,概括力强。 11.答案示例:海是水的一不部字典: 浪花是部首, 涛声是音序, 鱼虾、海鸥是还的文字。 山是大地的一个孩子: 森林是皮肤, 花草是衣服, 松鼠、白兔是他的玩具。 点拨:注意本体间(喻体间)的关系是领属(属种关系),并且后三个句间本(喻)体是递降关系。

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