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者腊中学2012——2013学年学校廉政文化进校园工作总结.doc

1、者腊中学2012——2013学年学校廉政文化进校园活动工作总结 学校加强校园文化建设,在全校上下营造出校园廉洁文化得浓郁氛围,使廉洁意识深入广大师生的心灵,“廉洁之花”开满校园,廉洁行动落实处。现将者腊中学开展“廉洁文化进校园”活动总结如下: 一、学校所开展的工作 (一)学校领导加强重视,廉政工作扎实推进 根据县教育局关于廉洁文化进校园活动的指示精神,我校积极发动,把思想统一到活动部署上来。2012年10月5日学校领导班子召开专题会议,商讨“廉洁文化进校园活动”事宜。下午全校教职工共同参加了廉洁文化进校园动员会,贯彻了《者腊中学开展廉洁教育工作计划》,要求全校教师在此项活动中一

2、定要以严肃认真的态度,以对祖国未来人才负责任的态度积极行动起来,把廉洁教育活动抓紧、抓好、抓出成效。成立了者腊中学廉洁文化进校园领导小组。为保证活动的有效开展,校主要领导、党员教师以身作则,带头做“廉洁文化进校园”教育活动的组织者和实践者,带头外出参观其它学校的先进经验,全校广大党员、教职工和青少年学生都积极地参加到此项活动中来,为进一步开展“廉洁文化进校园”活动提供了可靠的保障。 廉洁教育往往身教优于言传,党员干部必须以身作则,细节入手,率先垂范。学校党支部要求全体党员干部,要廉洁奉公,率先改变工作作风,从节约一张纸,少吃一顿饭做起,从节约一度电,少用一点水起步,要求别人做到的我们自己先做

3、到,要求别人不做的我们自己首先不做。我校党员干部在工作中能模范带头,生活上俭朴不搞特殊化,努力在工作中树立新的领导形象。同时坚持密切联系职工,认真听取教职工的意见,积极为教职工办实事、办善事,为教职工所想,为教职工所做,带头实践从廉行政,有力地推动了“廉洁文化进校园”活动的开展。 (二)落实到位,氛围进一步加强 为创设廉洁校园文化氛围,营造健康优美的校园文化环境,我校从净化、美化校容校貌入手,悬挂倡廉敬廉标语,制作了四十块以名人廉洁警句为主要内容的宣传牌,做到廉洁文化与校园文化的有机结合,达到潜移默化的教育效果。学校还建设了“廉洁文化进校园专题”,内容丰富,有廉洁教育计划,诚信、廉洁

4、节俭故事,师生规范守则、名言警句、古代廉洁故事等。宣传橱窗,定期展示廉洁教育图片资料;各班级教室内,走廊里布置了图文并茂、丰富多彩的黑板报。我校通过营造浓厚的廉洁文化氛围,使廉洁教育可感、可触、可亲、可信、充分发挥了廉洁文化的渗透力、亲和力、吸引力、感染力,起到了滋润熏陶、潜移默化的教育作用。 (三)加强引导,学行并用 一是坚持把廉洁教育活动与师德教育相结合。我们将廉洁教育贯穿师德教育的全过程,加强校内党员干部、教师从政从业的道德教育,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,坚持科学的发展观,进一步提高教师的政治思想素质。 二是坚持把廉洁教育工作与加强和改进未成年人思想道德建

5、设教育活动相结合的原则。使学生逐步懂得怎样做人,做什么样的人,让诚信立人、遵纪守法、廉政奉公等良好的道德意识,植根于每个学生头脑之中,确立正确的世界观、人生观和价值观。 三是坚持把廉洁教育活动与学校日常教育教学相结合的原则。结合教师学习、学生班团会等各类日常活动,灵活开展廉政文化渗透教育,使全体教职员工、学生在氛围中受到熏陶,在学科中进行渗透,在课外阅读中有所领悟,在活动和生活中得到体验。 四是坚持把廉洁教育活动与校园文化建设相结合的原则。创设廉政校园文化氛围,营造健康优美的校园文化环境。从净化、美化入手整治校容校貌,制作一批以廉政警句为主要内容的宣传牌,做到廉政文化与校园文化的

6、有机结合,达到潜移默化的教育效果。 (四)活动开展,形式多样 (一)在学生层面。“廉洁文化进校园”教育活动,学生是主体。为了使廉洁意识深入到学生头脑中,我校积极开展了以“敬廉崇洁”、“诚信守法”、“勤俭节约”、“知感恩、懂忠孝”等为主题的教育活动,把“廉洁文化进校园”教育活动融入校园德育工作和校园文化建设,与校园文化教育、加强未成年人思想教育有机结合起来,以浅显的事例、生动的形式,开展基础道德教育、理想信念教育、传统美德教育和法制教育,培养学生尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感和以廉为荣、以贪为耻的道德观念,努力成为有理想、有道德、有知识、有诚心、守纪律、崇勤廉的社会主义新人。在学生层

7、面已开展的活动有: 1、利用每周一早晨升国旗仪式上的“国旗下讲话”活动,组织学生学习以诚实、正直、节俭和有责任心为基本内容的有关资料,开展基础道德教育。 2、廉洁教育读本,在全校范围内广泛征集了一批以廉洁文化为主题的课外阅读材料,如历史上名人清官的故事、廉洁漫画、廉洁警句、对联等,并组织学生写好读书笔记。 3、党支部利用三会一课例会,上课党课,由支部书记吴春喜主讲。 4、班主任、政治教师上好廉洁专题课,结合思想政治课,结合党纪条规和法律法规的学习,开展“崇廉憎腐”道德教育。 5、校团总支与德育处共同举办了一系列以廉洁文化为主题的课外活动,如征文、演讲比赛

8、廉洁文化征文等形式,增强了教育的吸引力和感染力。 6、德育处组织各班开展以“如何做一名敬廉崇洁的好学生”为主题的主题班会,组织学生开展了专题讨论,引导学生联系社会实际,从而认清腐败现象的本质、根源和危害,自觉反腐倡廉。 7、各班出版了一期以廉洁文化内容为主题的墙报、板报和宣传栏,营造良好的学习氛围,让青少年学生自己动脑思考,动手制作,接受廉洁文化的熏陶,在内心深处播下廉洁的种子。 8、德育处组织学生开展了“六个一”活动,即寄一封廉洁家庭倡仪信;观看一部警示片;读一本案例集;举办一期廉洁文化讲座;设一个廉洁文化宣传橱窗;写一篇廉洁文化征文。 9、感恩教育活动。学

9、校德育处、团总支组织学生结合节日特点开展活动。三八妇女节时为母亲洗脚,如实记录自己的心理感受;重阳节团员青年组织敬老活动;唐仲英奖学金获得者组成爱心小分队,利用双休日进行公益服务活动,受到社会好评。学生的这些活动用一颗感恩的心为廉洁文化注入新的内涵。 10、本学年开始,全校实施大阅读教育。通过让学生阅读一些符合青少年学生特点的廉政知识读本《中国经典诚信故事》、《诚信故事会》、《做事与做人》等优秀书籍,把廉洁教育与日常生活习惯教育、生活实践结合起来,教育学生养成艰苦朴素的生活作风,形成乐于助人的良好品质。 11、长期坚持实施“每日一句格言”活动。上学期学校组织师生格言、座佑铭评比

10、活动,广大师生表现出了很高的热情和具大的创造性。在此基础上,从本学期开始,我校实施每日一句格言活动,要求各班在黑板报上开辟一个专栏,每天由学生书写一句名言警句,内容由教师、学生共同拟定,有名人名言,也有教师、学生中自主创立的一些富有激励、哲理性的语言,收到了良好的效果。为确保此项工作效果的长期性,我们把每日一句格言工作纳入了班级考核,每周检查两次,每次向全校公布,对全体学生起到很好的教育熏陶作用。 12、开设阅读课。各年级各班每周一节阅读课,专门用于廉洁读本、名人传记的阅读,领略清正廉洁的历史榜样人物的风采,保证了廉洁文化教育的稳定性。 13、开展“小手牵大手”活动,通过学生这个纽

11、带把廉洁思想带进家庭,把廉洁行为带进家庭,把廉洁监督带进家庭,使家庭成员也受到廉洁思想的熏陶,从而约束自身行为,提高对戒奢节俭、崇廉重要性的认识,从而形成正确的廉洁道德观念,为孩子树立先进榜样。 在教师层面已开展的活动有: 1、一次学廉洁知识、读廉洁诗篇、唱廉洁歌曲和廉洁书法的系列活动。 2、一次师德、师风廉洁从教公开承诺。 3、签订一份“廉洁从教”责任书。 4、签订师德承诺书。 5、开展廉洁自律读书教育活动,并要求每个党员干部写一篇廉洁方面的读后感或观后观。 6、提炼一句“廉洁从教”格言;看一部反腐倡廉影视;班主任、思想品德教师上好一节廉政教育课,增强工

12、作的责任感和使命感,自觉将廉洁教育作为教书育人的一项重要内容,注重把廉洁教育始终贯穿到日常的教育教学工作中去。 7、每次行政会、教职工会、班主任会等,逢会必提思想作风要求,努力提高教师的整体师德水平。 8、规范健全班主任考核机制、师德考核机制等多项措施,公开了具体政策,积极实施“阳光工程”。就在职教师的违规家教问题、体罚和变相体罚学生问题等严格规范,促进廉洁治校的实施。 9、组织教师观看廉政电影《我的左手》。主人公丁晓兵身上所体现出的非凡的意志力和强烈的进取心,使教师们的心灵深受震撼,灵魂接受了一次洗礼,他们对英雄深深的崇敬,决心向时代先锋学习,落实廉洁从教的行动,并撰写了观

13、后感,深化认识,净化自己的灵魂。 10、廉洁教育与学科课堂教学相结合。人文学科,自然蕴含着丰富的“敬廉崇洁”的教育内容,语文、品德与生活、音乐、班队会等。学校引导教师在教学过程中适时渗透廉洁教育的内容,使学生既学知识,又学做人,让廉政教育融于课堂。 11、组织关于《未成年人保护法》、《义务教育法》的教师书法比赛,许多老师多次学习两个法律条文,反复练习临写,加深了印象,在练字中受到了教育,营造良好的学习宣传氛围。 二、廉洁文化进校园所取得的成效 1、通过廉洁文化进校园活动的开展,在教师与学生中深深地感受到当前开展的反腐倡廉的重要性,每一位公民都应自觉投入,积极参与,为创造廉洁

14、社会出一份力。 2、在对师生的教育活动中,一定要做到寓教于乐,切忌空洞说教,用古今中外的廉洁小故事、身边的好典型去引导教育,才能收到较好的效果。 3、廉洁文化进校园活动需要坚持不懈地开展,不断把活动深化,尤其是对学生,只有从小让他们在心灵中扎下廉洁之根,才能使他们在长大后做一个勤政廉洁的好公民。 三、存在的主要问题: 1、初中学生思想意识淡薄,意志力不强,需要常抓不懈。 2、社会上打工热、攀比热风传入学校太快。 3、教师的工作责任心有待加强。 四、今后的努力方向 通过廉政文化进校园活动,提高了广大学生的道德认知和判断能力,促进了师德师风建设,培养了师生“敬廉崇洁”的道德情操。廉政文化进校园活动是一项长期的、坚持不懈的工作,我校将坚持通过切实可行的各项活动,把廉政文化教育与学校的各项活动有机结合起来,利用一切可以争取的机会、时间,争取在每一位教师、每一位学生中进行宣传教育,努力在校园形成遵纪守法、廉洁奉公的道德意识氛围,促进我校教育事业全面、协调、可持续发展。 二0一三年十月二十二日 - 8 -

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