1、单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,一大格是一厘米,6,个大格子是,6,厘米,6,厘米,2,个大格子就是,2,厘米,3,个,大格子,就是,3,厘米,4,2=2,（厘米）,5,2=3,（厘米）,看一看，铅笔有多长？,（）厘米,8,8,2=6,（厘米）,1,辨一辨，这样测量铅笔的长度对不对？为什么？,2,3,长（,5,）厘米,长（,6,）厘米,长（,6,）厘米,小红,小明,东东,0,10,20,30,40,60,70,80,50,90,100,1,小格代表,1,厘米,1,大格代表,10,厘米,1,米,认识长度单位,米,(m),1,米有,10,个
2、10,厘米,就是,100,厘米,1,米,=,厘米,100,2,米,=,（）厘米,5,米,=,（）厘米,300,厘米,=,（）米,800,厘米,=,（）米,200,500,3,8,1,米,=100,厘米,量比较短的物体，常用（）作单位；,量比较长的物体，常用（）作单位。,厘米,米,5,米,6,米,8,米,8,厘米,1,米,100,厘米,90,厘米,1,米,=,比一比,250,厘米,3,米,1,、铅笔长,15,米。（）,2,、课桌高,70,米。（）,3,、一棵树高,16,厘米。（）,这样说对不对吗？,厘米,厘米,米,填上合适的单位,1,教室的长约,8,（）,2,一棵圣诞树高约,135,（）,3,
3、黑板长约,2,（）,4,同学们的手掌宽约,5,（）,5,一把米尺长,100,（）,6,小朋友身高,128,（）,米,厘米,米,厘米,厘米,厘米,厘米和米都是,长度单位,。,量,较短,的物体用,厘米,作单位。,量,较长,的物体用,米,来作单位。,练一练,长,2,（）,长,8,（）,高,70,（）,长,3,（）,填上,“,米,”,或,“,厘米。,”,米,厘米,厘米,米,画一条,5,厘米 长的线段。,5,厘米,0,厘米,1 2 3 4 5 6 7 8,线段,线段是直的，有两个端点,（,1,）,下面是线段的有：,（,2,）,（,3,）,（,4,）,（,5,）,（,6,）,（,7,）,（,8,）,注意：
4、1,、审清题。,3,、标明长度。,2,、线段是直的，,有,2,个端点,。,5,厘米,(1),画一条长,4,厘米的线段,(2),画一条比,5,厘米少,2,厘米的线段,练一练,0,厘米,1 2 3 4 5 6 7 8,0,厘米,1 2 3 4 5 6 7 8,4,厘米,3,厘米,画一条比,4,厘米长,2,厘米的线段。,4+2=6,（厘米）,6,厘米,画一条比,4,厘米少,2,厘米的线段。,4-2=2,（厘米）,2,厘米,画一画：,1.,画一条,7,厘米的线段。,2.,画一条比,7,厘米短,3,厘米的线段。,画线段,画一条长,3,厘米的线段,画一条比厘米短厘米的线段。,画一条比,3,厘米长的线段,画两条线段使长度和为,7,厘米,下面图形是由几条线段组成的？,4,条,5,条,10,条,下面图形是由几条线段围成的？,（）,条,（）,条,（）,条,4,3,5,下面由几条线段组成。,6,8,8,8,
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