开展四师一满意活动讲话发言稿.docx

开展四师一满意活动讲话稿
开展四师一满意活动讲话稿
尊敬的各位领导、老师们。按照区教育局统一部署，今天我们在这里召开六马路小学贯彻落实全区教育工作会议精神暨开展“四师一满意，打造红色校园”主题教育活动动员大会，下面我就贯彻落实全区教育工作会议精神和开展“四师一满意，打造红色校园”主题教育活动讲四个方面内容。
一、统一思想，深刻领会全区教育工作会议精神4月20日学校领导班子参加了全区教育工作会议暨开展“四师一满意”主题教育活动动员大会，会上市、区教育局局长和区长分别发表了重要讲话，讲话中客观分析了教育发展的形势、现实中面对的困难和问题，以及对策和措施。参会后班子成员倍受鼓舞，工作热情高涨，当天下午和周六一个上午，我们班子全体成员就这次会议进行了认真深入的学习和领会，明确了学校今后一个时期的工作任务和工作目标，就是紧紧围绕2012年全区教育工作的八项主要任务来谋划学校的发展。这八项主要任务是：
1、统筹兼顾，以人为本，加快学校布局调整2、优化配置，规范办学，促进义务教育均衡发展3、德能同建，标本兼治，切实加强教师队伍建设4、加强管理，深化改革，全面提高教育教学质量5、执行标准，凝炼特色，切实加强体卫艺工作6、创新载体，丰富内容，扎实开展学习雷锋活动7、与时俱进，求真务实，深入开展创先争优活动8、强化措施，综合治理，确保校园安全稳定我们还重点研究制定了学校开展“四师一满意，打造红色校园”主题教育活动方案，领导机构、人员分工及包保措施。本次主题教育活动分为四个阶段：即学习动员阶段（4月中旬—5月中旬）、查摆剖析阶段（5月下旬--7月中旬）、整改提高阶段（8月中旬—10月底）、总结表彰阶段（11月初—12月中旬）。我校将积极响应号召，扎扎实实开展好“四师一满意”主题教育活动。
二、提高认识，激发教师参与“四师一满意”主题教育活动的热情“四师一满意”即“立师德、铸师魂、强师能、正师风，做人民满意教师”。本次主题教育活动长达将近一年的时间，重点解决严重影响教师形象和败坏教育风气的问题，提升教师的精、气、神和从教能力水平，树立教师积极向上的社会形象。活动期间，全体教职工一定要端正思想认识。（演讲稿）就我们学校而言，师德师风建设也存在一些不和谐的音符：一些同志放松和忽视理论学习，政治观念不强，育人意识浅薄，重视教书却忽视了育人；有的缺乏责任心，工作不认真，教学方法单一落后，简单粗暴，歧视差生，甚至有侮辱学生的现象发生；有的人把个人利益看得过重，动辄就闹个人情绪，大局意识不强，奉献精神不高；有的教师纪律涣散，迟到、早退、中途离岗，误课、漏课，随意串课；还有的教师衣着打扮不得体，根本不像个老师等等。这足以说明我校师德建设的力度有待进一步加大，就全校整体而言，我们全体教职工依法治校、依法治教的自觉性有待进一步加强，教师队伍的师德水平有待进一步提高，师德建设的各项机制有待进一步完善，深化师德创建活动的方法、形式还有待进一步探索。因此，我们在座的每一位同志都要充分认识这次“四师一满意”主题教育活动的重要性和紧迫性，明确新时期教育工作赋予教师职业的历史使命，更新师德理念，提高责任意识，尊重每个学生，端正教风，使自己成为让人民满意的教师，把我们的每位学生培养成德智体全面进步的社会主义新人，把我们的学校办成以人为本、依法治教、和谐进步、民主平等的人民满意的学校。近期我们将对学校的部分规章制度特别是考勤考纪方面进行完善，对教师进行规范管理。
三、求真务实，确保“四师一满意”主题教育活动扎实推进我校这次集中教育活动，要以“四师一满意”为指针，以解决“五大方面问题”、实现“四个提升”、打造“三支队伍”，办好人民满意教育为主要目标。解决“五大方面问题”：师德修养不高的问题；职业纪律涣散的问题；专业素质不精的问题；行业风气不正的问题；教育管理不规范的问题。实现“四个提升”：教师政治思想素质和师德素养不断提升；服务社会、服务家长、服务学生的意识不断提升；“为人师表”的社会形象不断提升；教育教学质量不断提升。打造“三支队伍”：一支“学识渊博、业务精湛、善于钻研、肯于奉献”的专任教师队伍；一支“师德高尚、爱生如子、善于管理、家长满意”班主任队伍；一支“德才兼备、理念先进、开拓创新、廉洁自律”的管理者队伍。活动从今天开始，至12月中旬结束，共九个月的时间，分学习动员、查摆剖析、整改提高、总结表彰四个阶段。
1、学习动员阶段。除了组织教师集中深入学习、自学规定的内容外，我们还要组织教师学习我校的规章制度。在学习的形式上把集中学习和个人自学相结合，做到集中学习规定时间不能少，内容不能减。学习记录不少天1万字，并撰写学习心得和教育随笔各一篇，还要组织考试检验学习效果。
2、查摆剖析阶段：每位同志都要严肃认真的按照区局文件要求和校实施方案，认真搞好“三查”、“五评价”、“三必读”，并通过梳理反馈，深入剖析原因，找准问题和差距。３、整改提高阶段：要切实制定完善整改措施，进行认真的整改。虚取听取学生、家长及社会各界的意见和建议，
并在校务公开栏里公开监督信箱和监督电话，接受社会、家长、群众的监督。一是要将德育教育活动与求真务实结合起来，通过学习提升师德修养，自查并及时弥补自我认识的不足、征求意见箱及有关宣传材料，学校随时进行督导考核，并将考核结果纳入个人师德考评。二是要将教育活动与我们的日常教学工作结合起来。从学校层面讲，要将如何提质增效作为重中之重；从教学层面讲，要将如何提高教师队伍育人能力和水平作为重点。从德育层面讲，要将红色教育作为重点，通过一系列活动，培养和教育学生全面发展。三是要将教育活动与当前学校的重点工作结合起来，查找我们的有利因素和不足之处，将各项工作做精做细，力求尽善尽美，不能因为我们工作中的小小的疏忽，而使学校工作出现失误。
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