1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,两位数乘一位数笔算,（连续进位）,多位数乘一位数,授课班级：三（2）班,执教者：李丽熙,一、复习导入,146,72,4,笔算。,二、引入情境，探究新知,249,9,箱饮料一共有多少瓶？,（一）创设情境，引出问题,二、引入情境，探究新知,24,9,预设,1,：,把,24,9,看成,209,209,180,预设,2,：,把,24,9,看成,309,309,270,预设,3,：,把,24,9,看成,2410,2410,240,通过估算，我们知道了,249,的得数在,180,到,270,之间。,10,箱是,
2、240,瓶，,9,箱,一定比,240,瓶少。,比,20,大,比,30,小,（二）自主探究，明确算法,二、引入情境，探究新知,24,9,2 4,9,6,1,3,2,216,（瓶）,（二）自主探究，明确算法,个位相乘积满三十向十位进,3,十位要加进位的,3,十位乘积满二十，向百位进,2,，直接写在积的百位上,二、引入情境，探究新知,（三）小组讨论，总结法则,在乘法里，乘数也叫做因数。,相同数位对齐，从个位算起，用一位数依次乘多位数的每一位。,哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。,二、引入情境，探究新知,（四）运用法则，加深理解,4 8,7,6,3,5,3,9,8,8,4,8,6,7,1 3 7,6,2,2,4,8,2,判断对错,。,4 8,7,2 8 6,9 8,8,7 2 4,1 3 7,2,4,6,9,2,4,三、巩固练习，拓展提高,1.,185,7,1 8 5,7,5,9,3,2,5,1,小玲家到学校的,路程有多少米？,1295,（米）,三、巩固练习，拓展提高,2.,两本故事书一共有,260,页，亮亮每天看,28,页，,9,天能看完吗？,28,9,2 8,9,2,7,5,2,252,260,9,天不能看完。,252,（页）,四、小结,通过本节课的学习，你们有什么收获？,谢谢！,
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