学院“两学一做”学习教育工作座谈会的讲话发言稿.docx

学院“两学一做”学习教育工作座谈会讲话稿 讲话稿 同志们： 这次会议的主要任务是，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，按照中央和省委、市委关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的有关要求，对我院“两学一做”学习教育工作进行安排部署。 近日，中央和省委、市委相继召开“两学一做”学习教育工作座谈会，对扎实开展好学习教育进行了具体部署。学院党委高度重视“两学一做”学习教育，先后4次召开扩大会议，传达学习习近平总书记重要指示精神和中央、省委、市委关于“两学一做”的有关要求，研究讨论学院实施方案。 下面，根据学院党委研究的意见，我就扎实推进全院“两学一做”学习教育工作，讲四点意见。 一、提高认识，深刻把握“两学一做”学习教育的重大意义 （一）开展“两学一做”学习教育，是拓展延伸党内学习教育、贯彻全面从严治党的重要举措和重要部署 中央决定，今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育活动之后，深化党内教育的又一次重要实践，是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、也是从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。开展“两学一做”学习教育是协调推进“四个全面”战略的实际行动，是普遍实践“五大发展新理念”的落地生根，是思想上、政治上和行动上向中央看齐的自觉跟进，也是学院深化各项综合改革，推进依法治校，决胜省名校、创建优质专科高职的重要保障，我们必须以高度的政治自觉，把这项重要工作任务抓紧抓好。 党的十八大以来，中央作出一系列管党治党的重大部署，取得了明显成效，党风政风为之一新。但正如总书记指出的那样，目前取得的成效还是阶段性的，严肃党内政治生活、恢复发扬党的优良传统和作风的任务还很重，严明党的纪律和规矩、营造良好政治生态的任务还很重，加强党员干部教育、建设高素质干部队伍的任务还很重。同时，全面从严治党永远在路上，不可能“毕其功于一役”，最怕的就是管一阵放一阵、严一阵松一阵，必须坚持步步深入、环环相扣，以坚韧不拔、持之以恒的态度，做到真管真严、长管长严。今年，我们开展“两学一做”学习教育，目的是推动全面从严治党的要求在基层落地生根，让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来。学院各基层党组织、每名党员都要积极投身这次学习教育，把搞好这次学习教育作为落实从严治党要求的一项实际行动。 （二）开展“两学一做”学习教育，是全党坚定理想信念、锤炼党性修养的新路标和必修课 习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果，也是党员、干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。总书记指出，理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。育人者先要自育，试想，若我们的党员干部缺乏信仰、丢了信念，就会出现世界观上的偏差、人生观上的迷失、价值观上的错位，就会动摇学院的发展根基，又何谈教书育人、管理育人、服务育人。全院党员干部要主动加强主观世界改造，切实将思想和行动统一到习近平总书记系列重要讲话精神上来，明底线、知敬畏，主动在思想上划出红线、在行动上明确底线，不断提升境界、自我提高，切实增强实干意识，履职尽责、干事创业、勇于担当，做新时期的合格党员。 没有规矩不成方圆。在严格遵守党纪党规方面，没有例外。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。党章是党的基本法、总规矩，党规是对党员行为的进一步规范和指引。全体党员干部都要自觉学习党章、遵守党章、实践党章、拥护党章，按照党的组织原则和党内政治生活准则办事，增强看齐意识，坚决贯彻党的理论、路线、方针和政策。关键时刻、重要关头，始终保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口，树好自已形象，为学院增光添彩，为名校建设树立口碑。 （三）开展“两学一做”学习教育，是学院引领发展新常态、建优质专科高职的客观需要和必然要求 在习近平总书记系列讲话中，多次提到现代职业教育，特别是在xx年全国职业教育工作会期间，总书记就加快职业教育发展所作的重要指示，为中国职教整装出发指明了方向。从此，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业重要职责的职业教育，拉开了“职教升级版”大幕。近年来，学院以特色名校建设为抓手，遵循职业教育的办学规律，推动内涵建设、特色发展，从根本上讲，就是在深入贯彻落实习总书记讲话精神。当前，名校验收在即，关乎发展全局，越是任务重越是要抓思想、抓作风，越是责任大越要讲党性、讲规矩。我们必须紧紧抓住学习教育这个“及时雨”，深入全面、及时准确的学习理解，用总书记系列重要讲话精神统一思想、统一行动，用党章党纪党规指导思想与实践，通过活动的扎实开展，全面提升干部职工思想观念和政治业务素质，做到勇于担当并能够圆满完成“十三五”确定的各项目标任务。 学院开展“两学一做”学习教育，最重要的就是广大党员干部联系立德树人、为人师表这个最大根本，联系名校验收、创优质高职这个最大实际，不折不扣履行教育使命。今年，学院入选全国教学工作诊断与改进试点校、全国定向培养直招士官试点校，加上创新发展行动计划等实施，这是推动学院内涵发展、提升办学影响力的大好机遇。无论是搞好试点建设，还是争取发展项目，都需要依靠广大党员干部发挥先锋模范作用，全身心投入到的实践中去。因此，学院开展“两学一做”学习教育，重要的一条就是要使学院各级党组织、广大党员同志围绕学院十三五确定的战略目标任务，以习总书记讲话精神，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，自觉按照党员标准规范言行，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，将学习教育成果转化为推动学院发展和争取名校优秀等级、创建优质高职强大动力。 二、认真领会，准确把握“两学一做”学习教育的精神实质 “两学一做”，基础在学，关键在做，“学”与“做”既辩证又统一。 要深入学习党章党规，明标准、树规范、讲规矩 党章是管党治党的总章程，集中体现着党的基本理论和政治主张以及党的集体意志和原则要求；党规党纪是对党章的延伸和具体化，是规范党员行为的具体遵循。学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范，就是要搞清楚什么能做、什么不能做，提升尊崇党章、遵守党规的思想自觉。要认真学习中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例等党内法规，要逐条逐句通读熟读党章党规，要牢记党规党纪和党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，遵规守纪，守住为人、做事的基准和底线。学院副处级以上党员领导干部还要学习掌握党的组织制度、党的各级组织的职责和任务、党员领导干部必须具备的六项基本条件、党的纪律规矩等，以及地方委员会工作条例等与履职尽责紧密相关的规定和要求，着力提高做好领导工作所必需的政治素养和政策水平。 要深入学习系列重要讲话，坚定信仰、强化担当、锤炼党性 习近平总书记系列重要讲话，深刻回答了新的历史条件下党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题。学习系列讲话，重在加强理论武装、统一思想行动，要认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。要联系学院办学历程、所处的历史方位，学深学透习近平总书记关于指导职业教育工作的重要讲话和指示精神。党员领导干部要在全面、系统、深入上下功夫，坚持读原著、学原文、悟原理，带着问题学，深入领会习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，领悟讲话彰显的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风。党委班子还要把毛泽东同志党委会的工作方法纳入学习内容。 注重学习教育的着眼点和落脚点，做“四讲四有”的合格党员 做合格的共产党员，是学习教育的着眼点和落脚点。首先，政治合格是根本。一个党员合不合格，首先要看政治上是否合格。这次学习教育的一个根本要求就是党员要通过学习教育增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识这“四个意识”。党章党规遵守得好不好，系列讲话学得好不好，也要看“四个意识”有没有牢固树立起来。要把“四个意识”作为学习教育的一个根本要求来贯彻，引导广大党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量，主动自觉地向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，做政治上的明白人。其次，要把合格党员的标尺立起来。合格党员的标准是原则的，也是具体的。新形势下合格党员的标准是什么。中央在学习教育方案中明确了“四讲四有”：讲政治、有信念强调的是政治合格，就是要对党忠诚，挺起理想信念的“主心骨”，做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党。讲规矩、有纪律强调的是执行纪律合格，就是要严守党的政治纪律和政治规矩，增强组织观念、服从组织决定，知敬畏、明底线、守规矩。讲道德、有品行强调的是品德合格，就是要明大德、守公德、严私德，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地。讲奉献、有作为强调的是发挥作用合格，就是要践行党的宗旨，保持为民本色，敢于担当、勇于负责，在推进改革发展稳定中当标兵、作模范。上述“四讲四有”与好干部20字标准、“三严三实”“忠诚干净担当”等要求是内在一致的，每一名共产党员、党员干部都要以此来衡量自己、检视自己，树立共产党员先锋形象。再次，党员要立足岗位发挥作用。做合格党员，就是要体现在本职岗位上发挥党员先锋模范作用。要针对党员实际情况，提出发挥作用的具体要求，教育引导党员铭记党员身份，践行党的宗旨，保持公仆情怀，积极为党工作。要结合不同岗位实际深化党员岗位行动，组织引导党员立足岗位建功立业、履职尽责发挥作用，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在推进学院“十三五”规划开局起步、补短扳抓落实中主动作为，发挥先锋模范作用。 三、明确要求，精准推进“两学一做”学习教育落到实处 党的十八大以来，我党先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育。这次又开展“两学一做”学习教育，各级党组织不能有“疲于应付、敷衍塞责”的思想，要充分认识到“两学一做”学习教育是前两次党内教育的延伸和拓展，既一脉相承，又有所区别。要注重借鉴前两次党内教育的好经验好做法，严格按照市委的要求和部署，扎实有效地推进这次学习教育。 （一）要坚持问题导向，聚焦和解决师生关注的突出问题 要坚持以问题为导向，始终把解决问题作为学习教育的出发点和落脚点，以解决问题的实际成效来赢得群众认可。中央对这次学习教育，反复强调“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。中央印发的学习教育方案归纳了“要着力解决的5个方面问题”，包括理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等。中组部学习安排具体方案又提出了进一步要求，既明确了全体党员要解决的问题，又专门对县处级以上党员领导干部明确了要解决的问题。市里的实施方案中，也明确列出了当前全体党员需要着力解决的4个方面、12项突出问题。这些问题，既有党员本身存在的问题，也有基层党组织存在的问题，还有党的组织生活、党员教育管理中存在的问题。我们要按照中央和省委、市委要求，深查细照，逐一扫描。具体到每个党员、干部，不仅要对照这些总体的、面上的要求，还要结合每个人的实际情况，进一步把自己摆进去，再对照、再细化，查找自己思想上存在的问题，使画像画得更像更准。 学院全体党员干部要在学习教育中结合职业教育工作特点、岗位职责，聚焦突出问题，如创先争优意识不强、还存在庸懒散拖等问题，要真心诚意广泛听取意见，研究提出整改措施。要从学习教育一开始就要注重抓问题解决，从一件件具体事情做起，从一个个具体问题改起，边学边做、即知即改。对群众路线教育、“三严三实”专题教育以来形成的问题清单，要再回过头去看看，是不是都解决了、“销号”了。不能每次学习教育查找的都是那些老问题，如果一些个老问题反复出现，说明前几次学习教育活动对问题整改没有取得实效。 教育实践活动以来，学院持续开展了“庸懒散”专项整治活动，去年，全年开展师德师风建设。总体来看，学院党员干部、教师保持了敢担当、肯作为的良好传统，但在新的形势任务下，一些同志工作也出现了“不愿为、不会为、慢作为”的苗头和倾向，有的在发展环境新变化面前缺乏提振激情的动力，在转型发展新态势面前缺乏积极应对的动力，在经济发展新常态面前缺乏探索创新的动力。比如，有的在服务师生、服务学院发展“最后一公里”上，不用心、不尽心，应付、敷衍、拖拉，遇事不站在份内职责上，去积极主动处理问题，而是一味强调客观原因怎么怎么样、问题难度多么多么大，致使短期能干的事，长期都完不成，硬是把“问题”拖成“难题”。殊不知，一些工作其实就是你愿不愿去“真干”“做好”的事。干部就是干事的，解决问题的，否则就是“渎职”“失职”，兑现竞聘上岗时的信誓旦旦，才是应有姿态；对职责无动于衷，认识模糊，岂非合格党员干部所为。对这样一些情况，要纳入这次学习教育的重点，联系实际，区别情况，认真加以解决。 （二）要抓日常、抓经常、抓基本，突出常态化教育 中央对这次学习教育的基本定位就是“经常性教育”。我们在学习教育中要突出这个定位，以学院党委评为“五化五星”五星级党组织为新的起点，扎实实地做到“三个基本”。一是以党支部为基本单位，充分发挥党支部作用。每个党支部都必须自觉行动起来，结合各自实际，对“两学一做”学习教育作出具体安排，采取各种有效措施，确保组织到位、措施到位、落实到位，切实履行好党章规定的职责任务，担负起从严教育管理党员的主体责任。二是以党的组织生活为基本形式，严肃党内政治生活。要抓好经常性教育，把“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等党章党规明确规定的动作落实好，把党一直以来的优良传统发扬好，把“两学一做”学习教育融合到党的组织生活制度中。年底前，各党总支（党支部）都要召开专题组织生活会，支部班子及其成员都要进行党性分析，查摆突出问题，严肃认真开展批评与自我批评。三是以落实党员教育管理制度为基本依托，严格党员教育管理。要畅通党组织同党员的联系，完善党员日常教育管理的措施。要通过这次学习教育，进一步完善制度，严格党员的教育管理。同时要结合民主评议党员工作，稳妥慎重地开展不合格党员处置工作，进一步健全疏通出口、纯洁队伍的自我净化机制。 （三）要坚持领导带头、以上率下，发挥示范引领效应 这次学习教育，市里提出了“锤炼党性争先锋、勇于担当促发展”的实践要求，以“五争一促”为主要内容，在各领域分别开展特色鲜明的争先锋活动。为此，我们要结合高校特点，在全市高职院校中，创先争优做先锋。另外，学习教育虽然是面向全体党员，但党员领导干部尤其是处级以上党员领导干部仍然是这次学习教育的重中之重。各级党员领导干部特别是副处级以上党员领导干部要以身作则、当好表率，坚持层层示范、层层带动，上级带下级、班长带队伍，形成上行下效、整体联动的总体效应。副处级以上党员领导干部最近两年已开展了群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，有开展党内专题教育的实践经验，要把前两次专题教育中的好经验好做法运用到这次学习教育中，要以身作则、率先垂范，学在前、做在前，在这次学习教育中给普通党员带好头。这次中央对处级以上领导干部提出比普通党员更高的要求，全院副处以上领导干部，在“学”和“做”上要做到“六个带头”：带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩，带头树立和落实新发展理念，带头攻坚克难、敢于担当，带头落实全面从严治党责任，带头立足岗位作贡献。 （四）要注重学以致用，把学习教育成果转化为推动工作、促进学院科学发展的动力 要紧密联系思想、工作、作风实际开展“两学一做”学习教育，“学”得如何、“做”得如何，最终要体现在推动学院改革发展上。要坚持围绕中心、服务大局，把学习教育同做好当前各项工作结合起来，同落实好本部门的各项工作任务结合起来，同名校验收工作结合起来，同协调推进“十三五”规划启动开局、创建优质专科高职这个大局结合起来，做到两手抓、两促进，防止“两张皮”。要通过学习教育，注重引导党员干部牢固树立和自觉践行五大发展理念，提振精气神、展示新作为。要强化正确用人导向，调动干部干事创业积极性，引导每名党员干部立足本职，以工作实绩检验学习教育的成效，推动学院各项工作取得新成效。 （五）注重结合实际，分类指导，确保学习教育取得实效 要坚持求真务实、分类指导、落细落小落实，党（总）支部要把抓落实、求实效放在学习教育工作的重要位置，根据本部门不同特点，对学习教育的内容安排、组织方式等提出精准化、差异化要求。凡是有利于调动党员参与学习教育积极性的做法都应予以鼓励，凡是有利于提升学习教育效果的措施都应予以倡导。要通过问卷调查或调研分析，针对各基层党支部党员现实思想动态开展学习教育。要对基层支部书记、组织委员等党务骨干分类培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。各级党组织书记不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，从严从实抓好学习教育，确保“两学一做”取得预期成效。 四、夯实责任，精心组织开展好“两学一做”学习教育 学院党委、党总支（支部）要把学习教育作为一项重要政治任务，作为今年党建工作的总抓手，周密安排部署，切实抓出实效。 一要加强组织领导。党总支（支部）要把抓好学习教育作为当前首要政治任务扎实抓紧抓好，切实履行主体责任，精心组织推动。各级党组织主要负责同志要切实担负第一责任人职责，其他党员领导干部要履行一岗双责。机关党委作为牵头部门，要搞好统筹谋划和组织协调，及时研究解决学习教育中的问题。二要加强督促指导。各党委成员要采用听取汇报、走访调研、专项督查、参加学习讨论、列席专题组织生活会等方式，加强工作指导和督促检查。特别要把督促指导的重点放到基层支部，深入了解“两学一做”学习教育开展情况和实际效果，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，有效传导工作压力，防止形式化、空泛化、走过场，确保工作层层落实、层层压紧，确保学习教育取得实效。把“两学一做”学习教育作为“基层书记抓党建”述职评议考核的首要内容。三要抓好宣传引导。要加大宣传力度，制定宣传方案，积极创新宣传形式，确保全局活动开展情况能及时的反映出来。要通过内容丰富、形式多样的宣传途径，充分引导广大党员干部和师生积极参与，筹划组织好“两学一做”系列配合活动。要及时总结经验，挖掘典型，充分发挥示范、带动、辐射作用，努力打造良好的氛围。 同志们，开展好“两学一做”学习教育，意义深远、责任重大。让我们紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围，以高度的政治责任感抓紧抓实“两学一做”学习教育，进一步激发广大党员干部为民务实清廉的正能量，为实现“十三五”良好开局，为决胜名校建设，争创全国优质专科高职而不懈奋斗。 第二篇：“两学一做”学习教育工作座谈会讲话稿小学“两学一做”学习教育工作座谈会讲话稿 同志们： 今天我们召开的学校“两学一做”学习教育工作座谈会，是一次学校总支部党员大会。主要任务是，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和关于“两学一做”学习教育重要指示精神，认真落实中央、省、市、县委和局党委部署要求，对在学校全体党员中开展“两学一做”学习教育进行动员部署。 今年2月29日，中央办公厅发布了党中央关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案，为在全党开展“两学一做”学习教育提供了政治依据和思想引领。在前期学习思考的基础上，4月5日，我以学校党总支负责人的名义，向学校党总支成员和各支部书记提出了在上级具体部署前先行用心学习中央“两学一做”学习教育方案的意见。 非常巧合的是，同一时期，习近平总书记对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示。4月6日，中央“两学一做”学习教育工作座谈会在京召开，深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神，对开展“两学一做”学习教育作出部署。4月16日、22日、25日、5月4日，省委、市委、县委、县教育局党委相继召开“两学一做”学习教育工作座谈会，传达学习中央有关指示精神，省委书记姜异康、市委书记李洪峰、县委书记刘学保、县教育局党委书记、局长刘学平逐级作重要讲话。5月6日，党总支就学校在全体党员中开展“两学一做”学习教育作了专题研究，形成了刚才鸣飞同志传达的实施方案。 下面，根据党总支围绕“如何学，怎样做”研究达成的共识，讲两点意见。 一、学要入心，悟要触魂 （一）知义明理，通过学习教育，把合格党员的标尺立起来 同志们要充分认识学习教育的重要意义，明白其中的深刻道理，学习教育要入脑入心，触及灵魂深处，要与自己的思想、工作、生活、交往有机对接，切实把“四讲四有”的标尺立起来。 一是要讲政治、有信念，强调党员政治合格。每一名党员要对党忠诚，做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党，不能让自己等同于甚至落后于一般群众。 二是要讲规矩、有纪律，强调党员执纪合格。每一名党员要严守党的政治纪律和政治规矩，知敬畏、明底线、守规矩。 三是要讲道德、有品行，强调党员德行合格。每一名党员要明大德、守公德、严私德，弘扬中华民族美德，践行社会主义核心价值观，要固守共产党人的精神高地、思想高地、灵魂高地。 四是要讲奉献、有作为，强调党员价值合格。每一名党员要践行党的宗旨，保持为民本色，尽忠担当，勇于负责，在推进学校改革发展稳定的各个岗位、各项工作中当标兵、做楷模。 （二）励志壮心，通过学习教育，把党员做人做事的底线划出来 要着力解决党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等五个方面问题；我们中有些党员世界观、人生观、价值观偏离方向，精神空虚，热衷于散布消极落后言论， 编造传播小道消息，甚至在课堂上“大放厥词”“信口雌黄”；有的党员对歪曲、抹黑党的言论听之任之、人云亦云，甚至妄议党的路线方针政策；有些党员组织纪律散漫，长期游离于组织之外，不按规定参加党的组织生活，不起作用、不像党员；有些党员宗旨观念淡薄，缺少真心关爱学生的热情，缺乏一心扑在工作上的激情，不愿意承担班主任、教研组长等重要任务；有些党员安于现状，进取精神不强，工作消极懈怠；有些党员不注意个人品德，不检点个人言行，做事不诚信，做人不厚道，甚至从事有偿补习、推销教辅资料、违规收受家长礼品财物、接受家长宴请等等。我们的党员领导干部要深刻反思，是否信仰缺乏、信念缺失、精神缺“钙”，重大问题重要事项是否不请示、不汇报，当面一套背后一套；是否缺乏群众观念，漠视群众诉求，损害群众利益，造成信访投诉；是否利己主义严重，在职称评定、评优选先中与民争利，处事不公，甚至假公济私，优亲厚友，谋取私利；是否对教育发展的“五个新常态”认识不到位，面对改革发展中出现的新情况不想为、不会为、不善为，不敢担当，胆小怕事，工作推一推、动一动，不推不动；是否管党治党意识淡薄，党建工作责任缺失，主体责任、党政同责、“一岗双责”落实不到位，甚至把业务和党建工作割裂开来，把正风反腐和学校发展对立起来。在“侵害群众利益不正之风和腐败问题专项整治”中，刘学平同志对教育干部存在的作风问题进行了梳理归纳，集中表现为“十个不”：不民主、不团结、不公开、不公正、不和气、不规范、不深入、不严格、不守纪、不廉洁，请全体同志一定要严肃对号入座，切实自查自纠。 我们要通过用心学习中国共产党章程、习近平总书记系列重要讲话，明确划出做人做事的政治底线；通过用心学习中国共产党纪律处分条例，明确划出做人做事的纪律底线，严守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，恪守政治信念、组织程序、自律准则、服务宗旨、职业规范、公民道德，弘扬党员教师做人做事的灵魂正气、心路锐气、尊严豪气、人脉和气、严谨风气、修身雅气；通过用心学习中国共产党廉洁自律准则、中小学教师职业道德规范，明确划出做人做事的道德底线；通过用心学习小学教师专业标准（试行）、教师法、教育法、义务教育法，明确划出做人做事的价值底线。 （三）修身磨练，通过学习教育，把合格党员的综合素质呈现出来 一是要发问警示，增强四种意识。通过开展“两学一做”学习教育，学校全体党员、党员干部，特别是领导干部要更加自觉增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。 二是要析因突破，增强四种能力。通过开展“两学一做”学习教育，学校全体党员、党员干部，特别是领导干部要更加自觉增强自律能力、求是能力、尽责能力、改进能力。 三是要正行上进，增强四种精神。通过开展“两学一做”学习教育，学校全体党员、党员干部，特别是领导干部要更加自觉增强学习精神、进取精神、创新精神、奉献精神。 二、做要示范，行要领航 要把学习教育和幸福教育党员领航行动有机整合，切实把学校全体党员、党员干部，特别是领导干部在立德树人从教经历中的先锋形象树起来。 同志们在各自的岗位上、工作中，要坚持思想纯粹、言行文明，做道德先锋；坚持励志图强、爱岗尽责，做敬业先锋；坚持面向全体、严慈相济，做乐教先锋；坚持问题导向、与时俱进，做改革先锋；坚持因材施教、循循善诱，做创新先锋；坚持率先垂范、精细明察，做管理先锋；坚持取长补短、同生共长，做合作先锋；坚持热情做事、自觉奉献，做服务先锋；坚持兼收并蓄、精博兼具，做学习先锋；坚持廉洁自律、为人师表，做人文先锋。让我们的血肉之躯和政治生命联动发力，坚定捍卫、牢固成就党的教育事业的崇高尊严和伟大使命。 同志们，两学为一做，党员忠尽责。“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，基础在学，关键在做，坚持区分层次，突出问题导向，确保取得实际成效。在上级党委的坚强领导下，党总支和各支部都要切实履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任，坚决履行全面从严治党主体责任，对学习教育加强组织领导，感召全体同志以高度的自觉性、原则性和强烈的责任感、使命感，把学习教育的各项工作真抓抓到位。要严格落实方案，做好具体安排；坚持领导带头，示范引领带动；坚持问题导向，边学边查边改；坚持常态长效，抓细抓小抓实；坚持分层分类，有序精准推进；坚持统筹兼顾，做好结合文章。确保“两学一做”学习教育高 起点开局、高标准开展、高质量开进，为实现师生一起幸福成长，为成就学校文化发展、内涵发展、跨越发展，为建设富裕文明和谐幸福新xx付诸新的努力，做出更大贡献。 学校党总支相信大家、期待大家，愿与大家共勉。 第三篇：全镇“两学一做”学习教育工作座谈会讲话稿全镇“两学一做”学习教育工作座谈会讲话稿 全镇“两学一做”学习教育工作座谈会讲话稿 同志们： 这次会议的主要任务是，按照中央和省市县委的部署要求，结合xx实际，对我镇“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育工作进行安排。下面，根据镇党委研究的意见，我讲三个方面的意见。 一、统一思想，提高认识，切实增强开展“两学一做”学习教育的责任感和紧迫感 开展“两学一做”学习教育，是党中央为进一步深化党内教育作出的又一重要部署，是今年的一项重大政治任务。中央和省委、市委、县委对此都高度重视。习近平总书记主持召开中央政治局常委会会议，亲自审定学习教育方案并发表重要讲话、作出重要指示。前期，中央和省委、市委、县委相继召开座谈会，分别对开展“两学一做”学习教育进行了全面安排部署。各党支部和全镇党员要站在全局和战略的高度，深刻把握习近平总书记重要讲话、重要指示精神，深刻把握中央和省委、市委、县委关于开展学习教育作出的部署要求，深刻认识开展学习教育的重大意义，切实把开展学习教育作为一项重大的政治任务，抓实、抓好、抓出成效。 （一）这是面向全体党员深化党内教育、加强党的思想政治建设的重要部署。我们党能够经得起各种风险挑战，从一个胜利走向另一个胜利，就是因为始终把思想建设牢牢抓在手中。中央通知和方案指出，要着力解决党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等五个方面问题，列举的党员、党员领导干部需要重点解决的问题，在我镇党员干部队伍中都不同程度存在。开展“两学一做”学习教育，就是通过学党章党规和习近平总书记系列重要讲话，引导党员干部坚定“三个自信”，补足“精神之钙”，铸牢“党性之魂”，始终让党旗在心中飘扬。确保中央和省市县决策部署在我镇得到贯彻落实。 （二）这是全覆盖、全方位推动管党治党工作向基层延伸的重要举措。基础不牢，地动山摇。只有各党支部坚强有力，党员发挥应有作用，党的根基才能牢固。近年来，我镇持续深入抓党的作风建设和党支部建设，特别是经过党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，专项整治基层干部不作为、乱作为等，全镇上下务实作风得到了强化，工作质量和服务水平有了明显提升。但是我们也要看到，我们的工作，与省市县委的要求相比，与6万3千人民群众的期盼相比，还有一定地差距。部分党支部作用发挥不充分，组织生活不严肃、不认真、不经常；有的党员组织观念淡薄，常年流离于组织之外，少数党员干部漠视群众利益，吃拿卡要，与民争利的现象仍然存在。因此，我们开展“两学一做”学习教育，就是面向全体党员，实现全覆盖，契合“全面”要求，突出学党章党规、学系列讲话，明确底线，立规正行，把全面从严治党要求落实到每个支部和每名党员，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来，进一步夯实党的执政根基。 （三）这是推动党内教育常态化制度化的重要实践。党的十八大以来，中央不断深化党内教育，先后组织开展了党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，都取得了非常显著的成效。“两学一做”学习教育，是对教育实践活动和专题教育的巩固和深化，也是党内教育从集中性活动向经常性教育延伸的重要举措。这三次党内教育一环扣一环、环环相扣，一步紧一步、步步深入，体现了以党内教育推进全面从严治党的坚定政治定力。比较这三次党内教育，党的群众路线教育实践活动突出集中教育特点，分环节、分阶段，有动员、有总结；“三严三实”专题教育不是一次活动，通过规定“关键动作”，探索开展经常性教育的有效途径；这次“两学一做”学习教育明确提出，以党的组织生活制度化经常化为基础，突出正常教育，用好日常教育途径和方式，推动党内教育从集中性教育向经常性教育延伸。我们要充分吸收和巩固前期党内教育成果，扎扎实实开展“两学一做”学习教育，实现党内教育抓在日常、严在经常。 （四）这是推动全县科学发展、跨越赶超，实现“十三五”良好开局的关键保障。当前，xx正处于建成“全市十强镇”的关键时期，面临着发展经济和改善民生的“双重压力”，这需要全镇各党支部和党员干部务实担当，需要我们紧紧抓住党建这个“牛鼻子”，进一步激发全镇125个党支部、2160名党员的信心斗志，充分调动广大党员干部干事创业、担当有为的积极性，凝聚起广大群众的智慧和力量。各支部要切实提高认识、加深理解，真正把思想和行动统一到上级部署要求上来，心无旁骛干事业、一心一意谋发展，推动各项工作决策部署落地生根。 二、把握要求，明确目标，真正把“两学一做”学习教育各项任务不折不扣地落到实处 开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。按照中央和省市县委部署要求，开展“两学一做”学习教育要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行。全镇各党支部和全体党员干部要紧紧围绕开展“两学一做”学习教育，按照县委提出的“单项工作出亮点，整体工作上水平”、“工作抓重点、大事有突破、干成几件事”的工作基调，立足岗位、履职尽责，发挥先锋模范作用，争做优秀党员干部，争创一流工作业绩，努力实现“五个进一步”目标。 （一）坚持深学细悟，打牢“学”这个基础。学习贵在有恒、贵在自觉。学习是开展好“两学一做”学习教育的基础和前提。一要明确重点学什么，主要掌握什么。学习党章、尊崇党章、遵守党规是对党员的基本要求，要逐条逐句通读党章、党规，准确掌握每个章节、每个条目的内容，时刻牢记入党誓词，自觉履行党员义务，切实发挥党员作用。用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑是思想政治建设的一项根本任务，要重点读原著、学原文、悟原理，把握核心要义。要把学党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神统一起来，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神。要积极倡导全体党员在参加集中学习的基础上，每天至少拿出一小时自学。二要创新学习方式，增强学习实效。在学习教育中，围绕党章党规、系列讲话这个学习主题，要用好个人自学、集中学习讨论、专家教授授课、观看专题片、先模人物宣讲等传统方式，还要充分利用微信群、门户网站等新型学习平台，把学习内容方便、快捷地传递给每名党员，做到人不漏学、学不漏人。要用好正反两方面典型，加强对身边先进人物、典型事迹的宣传报导，用身边事教育身边人，发挥好正面典型的激励引导作用；要引导党员干部从反面典型中汲取教训，守好做人做事的底线。三要学思结合、常学常思。坚持把学习与谋划工作融为一体，针对经济社会发展中遇到的新问题，研究新办法，推动新发展。特别是在当前经济下行压力大的形势下，更要解放思想、开拓思路、锐意创新，主动思考破解制约全镇经济社会发展的瓶颈、主动思考打赢精准脱贫攻坚战的方法举措、主动思考做好新形势下村班子建设工作的应对措施，创造性地开展工作，为惠民科学发展、跨越赶超作出积极贡献。 （二）坚持以学促做，突出“做”这个关键。“两学一做”学习教育要得到群众的欢迎，必须要以“见实效”为关键抓手，坚持从严要求，强化问题导向，针对问题抓整改，有效提升党员自身素质，提高党的思想政治建设和作风建设水平。中央着眼党和国家事业的新发展，对党员提出了讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的“四讲四有”新要求，这是新形势下合格党员的标准。广大党员要严格对照“四讲四有”标准去做，从政治上、纪律上、品德上严格要求自己，争做合格党员。要结合召开专题组织生活会、民主生活会，深入进行党性分析，认真查找问题，制定整改措施，明确完成时限，切实抓好整改。要组织开展共产党员“亮身份树党员形象、亮职责树党员标杆、亮承诺树党员品牌”活动，教育引导党员时刻铭记党员身份，争当先锋模范，努力做政治上的“明白人”、守规矩的“老实人”、老百姓的“贴心人”、品行上的“正派人”、事业上的“带头人”。 （三）坚持问题导向，抓住“改”这个重点。学习教育的目的是解决问题，推动工作。各办事处、各部门、各村要通过走访群众、调研座谈、书面征求意见等形式，全方位、多层次听取群众意见和呼声，查找存在的问题，列出问题清单，细化具体表现，抓好整改落实。要认真做好结合文章，促进学习教育与经济社会发展互促并进，推动各项工作顺利开展。一要把学习教育与改革发展稳定各项工作结合起来。引导党员干部牢固树立和自觉践行“五大发展理念”，切实做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险的各项工作。特别是面对脱贫攻坚这一繁重而艰巨的任务，要通过学习教育，引导广大党员干部满腔热情地投入到脱贫攻坚工作中去，落实