漫谈演讲稿的十大技巧.docx

漫谈演讲的十大技巧 漫谈演讲的十大技巧 1.做好演讲的准备 包括了解听众，熟悉主题和内容，搜集素材和资料，准备演讲稿，作适当的演练等。 2.选择优秀的演讲者 优秀的演讲者包括下述条件：（1）足够的权威性；（2）演讲者具有较强的语音能力和技巧：（3）演讲者的热情；（4）演讲者的理智与智慧；（5）演讲者的仪表状态 3.运用演讲艺术 包括开场白的艺术，结尾的艺术，立论的艺术，举例的艺术，反驳的艺术，幽默的艺术，鼓动的艺术，语音的艺术，表情动作的艺术等等，通过运用各种演讲艺术，使演讲具备两种力量：逻辑的力量和艺术的力量。 4.何谓善用空间的演讲 所谓空间就是指进行演说的场所范围、演讲者所在之处以及与听众间的距离等等。演说者所在之处以位居听众注意力容易汇集的地方最为理想。例如开会的时候、主席多半位居会议桌的上方、因为该处正是最容易汇集出席者注意力的地方。 反之，如果主席位居会议桌之正中央，则会议的进行情 况会变如何呢。恐怕会使出席者注意力散漫了，且有会议冗长不休的感觉。因此，让自己位居听众注意力容易汇集之处，不但能够提升听众对于演讲的关注，甚至具有增强演说者信赖度权威感的效果。 5.演讲时的姿势如何 演说时的姿势（posture）也会带给听众某种印象，例如堂堂正正的印象或者畏畏缩缩的印象。虽然个人的性格与平日的习惯对此影响颇巨，不过一般而言仍有方便演讲的姿势，即所谓“轻松的姿势”。要让身体放松，反过来说就是不要过度紧张。过度的紧张不但会表现出笨拙僵硬的姿势，而且对于舌头的动作也会造成不良的影响。 决窍之一是张开双脚与肩同宽，挺稳整个身躯。另一个决窍是想办法扩散并减轻施加在身体上的紧张情绪。例如将一只手稍微插入口袋中，或者手触桌边、或者手握麦克风等等。 6.演讲时的视线 在大众面前说话，亦即表示必须忍受众目睽睽的注视。当然，并非每位听众都会对你报以善意的眼光。尽管如此，你还是不可以漠视听众的眼光，避开听众的视线来说话。尤其当你走到麦克风旁边站立在大众面前的那一瞬间，来自听众的视线有时甚至会让你觉得刺痛。 克服这股视线压力的秘决，就是一面进行演讲；一面从 听众当中找寻对于自己投以善意而温柔眼光的人。并且无视于那些冷淡的眼光。此外，把自己的视线投向强烈“点头”以示首肯的人，对巩固信心来进行演说也具有效果。 7.演讲时的脸部表情 演讲时的脸部表情无论好坏都会带给听众极其深刻的印象。紧张、疲劳、喜悦、焦虑、等情绪无不清楚地表露在脸上，这是很难藉由本人的意志来加以控制的。演讲的内容即使再精彩，如果表情总觉缺乏自信，老是畏畏缩缩，演讲就很容易变得欠缺说服力。 控制脸部的方法，首先“不可垂头”。人一旦“垂头”就会予人“丧气”之感，让听众觉得自己很不自信。而且若视线不能与听众接触，就难以吸引听众的注意。另一个方法是“缓慢说话”。说话速度一旦缓慢，情绪即可稳定，脸部表情也得以放松，再者，全身上下也能够为之泰然自若起来。 8.有关服饰和发型 服装也会带给观众各种印象。尤其是东方男性总是喜欢穿着灰色或者蓝色系列的服装，难免给人过于刻板无趣印象。轻松的场合不妨穿着稍微花俏一点的服装来参加。不过如果是正式的场合，一般来说仍以深色西服、男士无尾晚宴服（tuxedo）、以及燕尾服为宜。其次，发型也可塑造出各种形象来。长发和光头各自蕴含其强烈的形象，而鬓角的长短也被认为是个人喜好的表征。站出来演讲之际，你的服装、 究竟带给对方何种印象。希望各位好好地思量一番。 9.声音和腔调 声音和腔调乃是与生俱来的，不可能一朝一夕之间有所改善。不过音质与措词对于整个演说影响颇巨，这倒是事实。根据某项研究报告指出声音低沉的男性比声音高亢的男性，其信赖度较高。因为声音低沉会让人有种威严沉着的感觉。尽管如此，各位还是不可能马上就改变自己的声音。总之，重要的是让自己的声音清楚地传达给听众。即使是音质不好的人，如果能够禀持自己的主张与信念的话，依旧可以吸引听众的热切关注。 说话的速度也是演讲的要素。为了营造沉着的气氛，说话稍微慢点是很重要。标准大致为5分钟三张左右的a4原稿，不过，此地要注意的是，倘若从头至尾一直以相同的速度来进行，听众会睡觉的。 10.与观众互动 演讲时要注意与观众互动，这样可以渲染场上的氛围，增强感染力。 篇二：浅谈演讲与口才的重要 科技写作教程 -浅谈演讲与口才的重要性 姓名：李先峰学号：0909141026字数：2655 一、对老师的评价和建议 朱老师授课态度认真，内容详实，条分缕析，形式灵活多变，旁征博引，不拘一格，善于带动课堂气氛，努力把枯燥深奥的内容讲解的通俗易懂，易于理解。经常会随堂提出一些问题，难度不一，有的是巩固复习，有的作为发展延伸。对我们上课出勤也要求严格，从而杜绝了懒散拖拉的现象。 因为老师有过海外留学的经历，外语口语很地道，科技写作教程也是外文翻译过来的，所以很希望老师多朗诵些课本上的原版外文，这样既能最大限度的体现原版真意，又能感受纯正外语，也能提高我们学习外语的积极性。课堂上老师已经对同学们关心的考研、择校、找工作的问题专门作了讲解，对我们很有帮助，所以建议今后还能一如既往，在此表示感谢。 二、浅谈演讲与口才的重要性 一个人敢说话、会说话，还不等于有口才，正如一个人会骑自行车还不是艺术一样，只有杂技演员娴熟的骑车表演才称得上艺术。演讲上是一种综合艺术，要真正掌握这种艺术，并非易事，它包括很多方面的技巧，诸如声音的字正腔圆、吐字归音，形体的动作、面部表情和仪表礼节，控场、应变的方法，即兴说话的诀窍，论辩的艺术，对话的妙法等等。这些都需要我们从理论到实践，对演讲的技巧进行系统的学习和运用。 演讲是一种思想性、政治性较强的现实活动；演讲是真理的呐喊，演讲是心灵的共鸣，演讲是人格的展现。因此，演讲者必须具有较高的政治素质，良好的道德品质，高尚的思想情操和无穷的人格魅力。只有这样演讲者才能说服人、感染人、打动人、鼓舞人，从而促使人们去行动。 演讲绝不是像有的人所想象的那样高不可攀，可望而不可及。我们不难发现，那些闻名于世的杰出演讲高手都不是生来就是天才，而是经过长期不懈的艰苦锻炼成功的。”世界上没有什么天生的演讲家，如果有的话，那就是奋斗不息的你。那么，怎样才能提高自己的演讲水平和口语表达能力呢。一个人要想提高自己的演讲水平和口才，就必须要做到：多看、多听、多问、多写、多记、多想、多学、 多练。 多看一些演讲与口才方面的书籍和文章。演讲具有很强的科学性和艺术性。学会“听”话的艺术。要学会说话，首先就应该学会“听”话。“听君一席话胜读十年书。”会“听”话的人既能很好地领会，理解别人说话的意思，又能仔细地欣赏、揣摸别人说话的技巧，更能从别人的言谈中听出言下之意和弦外之音，同时，还要做到察颜观色。“言之于口，不若行之于身。” 柏拉图说过：“不知道自己的无知，乃是双倍的无知”。英国诗人雪莱说过：“我们学得越多，就越发现自己无知”。我国古代教育家孔子也说过：“知之为知之，不知为不知，是知也。”一个人要想提高自己的演讲水平和口才，就必须放下架子，丢掉面子，向有经验的演讲者和对口才有研究的专家虚心求教，不懂就问，不耻下问，这样就能使自己的演讲与口才能力发生质的变化，收到事半功倍的效果。 多写一些学习演讲与口才的心得体会，把自己对演讲口才的认识、感受用文字写下来，并上升到理论的高度。同时，把自己工作中，生活中所见，所闻，所思的闪光语言，写在本子上，记录下来，以便日后查阅使用，这就是我们常说的：好记忆不如烂笔头。 要经常冷静思考，反复分析，为什么有的人讲话非常受欢迎，有哲理，有深度，有广度，使人感动万分，受益非浅；为什么有的人说话枯燥无味、漫无边际、毫无新意，甚至令人反感。多思者，就能从中悟出道理，获得经验和教训。“积之愈厚，发之愈佳”。一名优秀的演讲者，一个口才出色的人，必须要有广博的知识，丰富的联想，演讲起来，才能上下几千年，纵横数万里，山南海北，古今中外，旁征博引，融会贯通、谈吐自如。一个机智风趣的演讲家还必须具有随机应变，对答如流的能力，演讲起来才能谈笑风生，妙语联珠，巧问妙答，左右逢源。而要做到这一点，没有渊博的知识积累是无法实现的。 “言之于口，不若行之于身。”语言是灵魂的镜子，是行动的影子。一个人的行动和为人是最好的语言。我们每个人都知道，把语言化为行动，比把行为化为语言困难多。所以，一个人要想成为合格的演讲家，成为受人欢迎的演讲家，就必须多学做人，树立起良好的形象，展现出人格的魅力。 “即使一个口才笨拙，不敢面对群众讲话的人，只要肯努力实践，刻苦学习， 并且把演讲与事业连在一起，是完全可以成为很好的演讲者的。 一个人敢说话、会说话，还不等于有口才，正如一个人会骑自行车还不是艺术一样，只有杂技演员娴熟的骑车表演才称得上艺术。演讲上是一种综合艺术，要真正掌握这种艺术，并非易事，它包括很多方面的技巧，诸如声音的字正腔圆、吐字归音，形体的动作、面部表情和仪表礼节，控场、应变的方法，即兴说话的诀窍，论辩的艺术，对话的妙法等等。这些都需要我们从理论到实践，对演讲的技巧进行系统的学习和运用。 古希腊著名的演讲家德摩斯梯尼，之所以能登上古希腊演讲艺术的顶峰，成为当时的“十大演讲家”之首，就在于他热衷于演讲艺术，并主动地求教于演讲学者和专家，自觉地进行极为艰苦的演讲基本功与演讲技巧的学习和训练。 伟人毛泽东早就告诫过我们。“语言这个东西，不是随便可以学好的，非下苦功不可。”演讲与口才的技能不是天生的，也不是无师自通的。同其他任何才能一样，口才的获得来之于勤奋的学习、刻苦的练习。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”古今中外一切口若悬河、舌辩滔滔的演讲家，一切能言善辩、口才出众的雄辩家，一切口齿伶俐、善于应酬的交际家，都不是天生的，而是在后天的努力和苦练的基础上，靠自信、勇气、拼博、锻炼造就而成的。 清朝著名的文艺批评家叶燮曾提出，“才、胆、识、力”是人才成长的重要因素。这里的“才”，其一就是“口才”；这里的“胆”，更是在强调人在社会交往中敢于说话、在大庭广众前敢于演讲的“胆”。时代进入21世纪，人们对口才的重视达到了前所未有的高度。有没有良好的口才，已作为衡量一个人素质的基本标准之一。从一个人的口才上往往能看出一个人的综合实力，口才几乎在每一个人的命运里都扮演着十分重要的角色。口才好，有可能改变你的命运。我们拿面试来说，现在国内外大小公司，已把面试作为人才招聘的必要途径，其中有大多行业尤其看重口试。在这种情况下，“口才”这门课程在许多高校已经属于必修课，即使设为选修课，选修的人也很多。因为，现在高校一般不包毕业分配，绝大多数学生根据人才市场需要来寻找职业，在最后一学年，也就是说在学习尚未完成、毕业论文尚未启动或刚启动的时候，他们已首先通过口才叩击着求职的大门，学生们越来越感到口才的重要性。 篇三：【新励成】即兴演讲策划漫谈 【新励成】就地取材即兴发挥 新励成软实力培训学校成立于2005年11月，是广东及珠三角地区的首家口才培训机构，也是国内素质教育培训工作的最早开创者之一。常年开设的课程有：当众讲话、人际沟通、演讲艺术、形象礼仪、和谐销售、心理素质训练等；同时，新励成在人际沟通、口才演讲等方面取得了骄人业绩。 即兴演讲是生活、工作、学习中使用非常普遍的口语交际手段.是对眼前的人、事、物、情、理等有所感触而临时所做的演讲.根据其选择的自由度可将其分为生活即兴演讲和赛场即兴演讲两种.不少演讲者对于常规演讲。穴有稿演讲。雪，认为有规律可循，主要是因为有相当长的准备期，可以事先从容写好甚至背熟演讲稿.而即兴演讲则往往成为人们。穴演讲者。雪的一大心病.时间短、对象不明确、材料需临时搜集.这些不定因素给演讲者带来难度，因为它需要演讲者有敏捷的才思、丰富的学识，所以一般人谈“讲”色变.其实，即兴演讲并不那么可怕，笔者通过教学和自身实践认为它也有规律可循.在即兴演讲活动中，演讲者如果注重从有备、求精、用实、借“箭”等几方面去策划，其演讲水平将会明显提高，并取得良好的效果. 有备.即兴演讲虽然不象有稿演讲那样准备充分，但还是有一些东西可以事先做好准备的.一是可以备思路.一般来说，即兴演讲大多属议论式，即围绕一个观点组织几则材料进行论证和说明，有的可分成几个方面横向说，有的可从现象到实质纵向说，有的可正反、古今等对比说.许多赛场即兴演讲题不外乎这些思路，当演讲者抽签抽到一个题时，首先就要看它适合以何种思路或者模式展开.如“年轻，”，这个题目一看抒情味较浓，实际上它是要人们阐明“如何珍惜青春”的话题.它的思路可以是先横向，后纵向开头用几个排比句道出年青的种种美妙，随后托出珍惜青春的主旨，然后列举当今种种浪费青春的现象并分析原因，最后回到主旨，照应题目，进一步强调.这样思路清晰了，语言材料可以在抽题后有限的几分钟内准备，甚至可 以边说边组织都来得及.生活即兴演讲也可备思路的，如某人被邀请参加一项活动，就得事先根据自己的身份地位预料一下是否有可能被要求发言，如果有，就要有心理准备.如教师参加学生的活动，如果被要求讲话，一般都是点评式的.这样的生活即兴演讲大致在事先可这样准备思路：先说自己总的感受。穴以肯定居多。雪，结合活动实例分条说明，再指出缺憾之处并简析原因，最后提自己的建议或希望.二是可以备语言.即兴演讲中如果不失时机地穿插几句俗语谚语、名人名言、古典诗词.这类的言语可以分类准备，如发奋类的、勉励类的、警醒类的等，它们往往有凝炼、适用性强的特点.有时它们可作观点，有时它们可作点缀，恰当地使用将会使演讲文采大增.而这些是平时该熟记的，讲时可随意提取的，甚至有些内容较明朗的生活即兴演讲，在事先就可选出几句针对性较强的句子或作开头，或作转折，或作结尾，如当要讲自励或勉励他人之意时，这些句子就可作选择：梅花香自苦寒来、腹有诗书气自华、为伊消得人憔悴等. 求精.一是即兴演讲一般要求一事一议，短小精悍.这就要求结构精要，主干突出，不枝不蔓.如笔者在参加一位八十岁的老医生的生日庆祝会时，根据自己的亲身经历和真情实感作了这样的即兴发言：开头，“我一直对奶奶有一种崇敬感，她医术精湛，医德高尚.”主体，用我儿时向奶奶求医时的见闻，分别从医术与医德两方面举一两个典型事例予以说明，并强调她的奉献精神对我成长所起的潜移默化的作用.结尾祝愿，“祝奶奶寿比南山.”整个发言言简意赅，切合气氛，赢得热烈掌声.二是即兴演讲的材料运用要精当.如笔者在训练学生进行即兴演讲时演讲者抽到的题目是环境与成才.演讲者是一位大三学生，这位同学稍做准备就登台演讲，从申奥成功、中国入世到西部大开发，社会大环境说了一大堆，但具体落实到成才时则草草收场.其实该演讲题目中的环境主要指成才的环境，只有与成才相吻合的环境才是我们所要突出的环境.而这种“成才环境”的事例随处可见.如我校农学院动科系一寝室七位女生同时考上研究生。穴此消息已在媒体报道。雪，如果演讲者以此生发，来阐述环境的重要，那就比上述所说的大环境要恰当得多，收到良好的效果.这样的演讲既生动活泼，又真实典型，有很强的可信度与说服力.当然那位同学也讲了环境，其环境也很好，只是此环境与成才不能直接发生关系. 用实.一是即兴演讲的观点要实事求是，持论公允.如有些学生在讲“大学生恋爱之我见”这一题时，有的同学给予充分肯定，有的却持否定态度，这未免都有些偏颇，而有一同学认为有利有弊，如果那个“度”把握不好，一定是弊大于利，并举周围同学大量的例子予以证明分析，并劝诫同学珍惜大学时光，以学业为重.这样的观点就较符合客观事实.二是采用材料要么结合自身实际，要么结合现场实际.演讲者讲自身的实际，会更加真实深刻；结合现场实际，会使听众更加关心和注意，因为每个人最关注的是自己，当演讲者的内容涉及某一听众，尤其是有肯定之意时，此时，演讲者会发现该听众目光中透出喜悦和兴奋.比如笔者经常参加学生的第二课堂活动，学生常要求作简短点评，我就习惯于联系学生现场情况.我常用这样的句子：“在这方面某某同学做得很好”、“正如某某同学所说的那样”、“某某 同学： 你能简要说说你是如何取得这一成绩的。芽”等，这样学生就会因为他的被肯定或者被关注而对演讲者产生好感尊敬，还可使演讲者与听众之间的关系和谐融洽.借“箭”.这里的箭，一是借名言、警句来开头；二是借当时的场境、主题来发挥.如在一对青年的婚礼上，主持人便以结婚青年的所在地名为话头：“他们这一对，一个在海南，一个在河南，可算是。南南合作。.各位来宾都知道，国际上有一个。南南合作。，那是世界经济发展的共同体.而他俩。南南合作。，可称为爱情发展的融合体.他俩南南相望，南南相吸，南南相追.现在他们正式南南合作，结成秦晋之好.”这种借引很有趣味性.三是选择听众所熟悉，易理解的事物为媒介，以激发听众的共鸣，迅速沟通演讲者与听众的心灵.即兴演讲大多数属议论性的.一般的即兴演讲采取的抽签式进行，临时准备时间较短。穴几分钟。雪，但演讲者平时如有较为丰富的准备，即便没有现成的与自己的准备完全吻合的题目，至少也不会觉得太陌生.尽管这样，要在比较短的时间内完整地打腹稿也是非常困难的.于是就必须注意以下几点：首先是审题.比如前面提到的学校准备的一次演讲训练，演讲者抽到的题目是环境与成才.演讲者潇洒自如，侃侃而谈，从申奥成功、中国入世到西部大开发，社会大环境说了一大堆，但具体落实到与成才时则草草收场，不能不使评委们感到遗憾.如果选用“动科系一寝室七位女生同时考上研究生”的事例，并由此而生发，来阐述环境的重要，那样可能是另一番境况.这样的演讲既生动活泼，材料鲜活而典型，在完成演讲内容的同时，又同时宣 传了自己学校，可谓一箭双雕，何乐而不为呢。芽值得注意的是，审题是演讲的第一步，同时也是最为关键的一步. 审好题后接下来就是结构布局、层次安排.为了获得好成绩，演讲者应该突出演讲的层次感.不管是竞赛型演讲还是实用型演讲，演讲具有层次感都会给听众留下深刻的印象.于是笔者认为可以使用一些实用写作的结构方法.诸如首先、其次、另外、最后；第一、第二、第三、第四； 一、二、三、四等等层次结构方法.这种层次结构方法让演讲者心里有数，同时听众。穴评委。雪对其内容有一个结构轮廓，演讲者讲了几个问题，它们之间如何的逻辑关系.如果这样，演讲者在同等条件下可能被给予较高的分数、较好的评价.一般听众听后也会有一种印象，他讲了几个问题. 第三，设计好开头和结尾.好的开头是成功的一半.对于演讲，有好的开头尤为重要.怎样才是好的开头呢。芽犹如文章的写作那样：文无定法.但大体要求就是新颖、开门见山.这是由即兴演讲本身的特点决定的.开头要新颖，要抓住听众。穴评委。雪，要积极向上，给人鼓舞，给人力量，给人感召力.其实演讲主要功能就是一种宣传鼓动，一种个人对社会对人生对理想对事物的看法评价.当然即兴演讲不可千篇一律，应该是灵活多样.可以是先哲怎么说、文学家怎么讲、领袖人物如何论述，也可以是一个历史故事一段神话传说一则身边典型案例，但必须亮出你自己的观点，切记：勿忘我。选具体的表现形式就是演讲中的“我们认为”“我认为”.如前面的环境与成才，就可以从身边的人和事切入，把“一女生寝室七位同学同时考上研究生”的事件，用凝练的语言结构成一个小故事，以这个故事来作为开头.发生在身边的典型事例更能吸引住听众的目光.演讲的开头所引用的名人名言最忌讳的是“俗”、“人云亦云”.演讲结尾也是很讲究的，或给人以力量，或提出问题让人深思，或展示自己的观点，或指出奋进方向.总之，结尾应余音杳杳，留下回味的余地.让听众有一种“言已尽而义无穷”之感. 第四，充分运用好支撑观点的材料，即事实论据与理论论据.对材料的要求是新颖、典型、得体.演讲重在说理，而支撑观点的佐证材料非常重要.它直接影响演讲是否具有说服力，是否让听众。穴评委。雪信服.材料可以是大的，见诸报刊等媒体的国内外大事件，也可以是自己身边平凡琐事，但一定要典型，通常所说的“以小见大”是也.材料也可以撤旧改新，关键是得体.第16页 共16页