1、
课程设计(综合实验)报告
(2008—2009学年度第一学期)
名 称: 数学建模课程设计
题 目: 公路造价问题
院 系: 数理系
班 级:
学 号:
学生姓名:
指导教师: 马燕鹏
设计周数: 2周(分散进行)
成 绩:
日期: 年 月 日
《数
2、学建模》课程设计
任 务 书
一、 目的与要求
1.培养学生利用网络分析的方法解决实际问题的能力。
2、培养学生把实际问题转化成数学模型以及利用计算机求解问题的能力。
二、 主要内容
现有一张美国硅谷的简单地图,图中的顶点为城市,无向边代表两个城市的连通关系,边上的权为公路造价。在分析这张图后可以发现,任一对城市都是连通的。现在的问题是,要用公路把所有城市联系起来,如何设计可使得工程的总造价最少。建立数学模型,并用程序实现。
三、 进度计划
序号
设计(实验)内容
完成时间
备注
1
理解题目要求、查阅相关文献
2
寻找解决思路建立模型
3、
3
通过编程得到结果
四、 设计成果要求
提交一篇按照规范格式撰写的数学建模论文。
五、 考核方式
平时工作情况,论文质量。
学生姓名:
指导教师:
年 月 日
0万U豆体验卡
卡号:50D890668267e3349e33
密码:686d03401eefba96faba
奖品名称:500万U豆体验卡
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密码:b26488ce65abc1787202
奖品名称:500万U豆体验卡
卡号:50Dbac638
4、
85c802fd52e
密码:3d1c344384327b85efff
奖品名称:500万U豆体验卡
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奖品名称:500万U豆体50D61
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奖品名称:100万U豆体验卡
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奖品名称:100万U豆体验卡
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奖品名称:100万U豆体验卡
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奖品名称:100万U豆体验卡
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4