1、大,小,9,日月明,象形字,知识回顾,知识回顾,同学们,你们还记得昨天学习的微课给我们介绍了哪些汉字吗,?,日,+,月,人,+,人,+,人,=,众,=,明,会意字,会意字,知识备查,日月,明,日月,明,田力,男,小大,尖,小土,尘,。,二人,从,三人,众,。,双木,林,三木,森,你能猜出圈里这些字的意思吗,?,合作探究,合作探究,请你拿出,自主学习任务单,运用从微课中学到的方法说说“尖、尘、林、森”这几个字有什么特点,你是用什么方法理解这些字的意思的。,合作探究,日月明,日月明,田力男。,小大尖,小土尘。,二人从,三人众。,双木林,三木森。,一人不成众,独木不成林。,众人一条心,黄土变成金。,
2、日月明,日月明,田力男。,小大尖,小土尘。,二人从,三人众。,双木林,三木森。,一人不成众,独木不成林。,众人一条心,黄土变成金。,日月明,日月明,田力男。,小大尖,小土尘。,二人从,三人众。,双木林,三木森。,一人不成众,独木不成林。,众人一条心,黄土变成金。,第一关,:,连一连,游戏规则,请同学们,运用今天学到的识字方法,观察图片与汉字的构成,猜测字义。把图片与汉字连起来。,随堂演练,随堂演练,灶,甜,笔,火土灶,舌甘甜,竹毛笔,连一连,第二关,:,猜一猜,你运用今天学到的识字方法,猜出任务卡里的这些字的意思吗,?,随堂演练,随堂演练,游戏规则,1.,小组合作,运用今天学到的识字方法,观察
3、生字的构成,猜测字义。,2.,交流时,要轻声。,3.,汇报时,要响亮。每位同学讲解一个汉字。,随堂演练,我觉得这个字,我猜这个字的意思是,可以通过两字的组合来思考字的意思。,第三关,:,辨一辨,下面的字,有没有会意字,?,谁能找出来,?,找出来还能通过会意而说出意义就更棒了！,随堂演练,随堂演练,网 竹 牙 羊 师 月 鸣,参 加 灾 伞 秋 鸦 听,许 办,晴,破,拍,苗 进,巴 岩,日 岛,掰 磊,发,芽 句 妈 玩 拿 变 炎,第四关,:,找一找,课外拓展,小朋友,你们在课外一定还收集了不少像这样的汉字吧。请跟大家一起交流一下吧。,会意字,交流分享,快乐多！,谢 谢,28,好好学习 天天向上,2025/2/2 周日,
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