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【严以律己专题学习研讨暨推进会讲话发言稿】.docx

1、【严以律己专题学习研讨暨推进会讲话稿】 严以律己专题学习研讨暨推进会讲话稿 同志们: xx局党组对这次会议高度重视,在工作非常繁忙的情况下,把各单位主要领导和部分分管领导集中起来,召开“三严三实”专题教育学习研讨暨推进会,汇报专题教育的情况,交流学习体会和经验做法,主要目的是为了贯彻中央、总局有关精神,推动全系统专题教育深入发展。昨天,进行了分组讨论,从小组讨论记录的情况来看,大家都能从实际出发研讨问题,讲得都很实在,分析问题也很透彻,总体上这次讨论大家都很认真,很有成效。刚才,10位同志作了交流发言,包括两位局领导,既介绍了本单位开展教育情况,也谈了个人的学习体会和思想认识,大家都讲得很好,

2、见人见事,各有侧重,听了很受启发。这次会议好的方面主要有四点:一是准备工作很充分。大家对这次研讨认真准备,能够放下了思想包袱,敞开思想,畅所欲言,据机关同志汇报,很多领导同志亲自撰写发言材料,有的甚至几易其稿,真正的达到了交流学习体会,提高思想认识的目的。二是主题思想很突出。邓局、陈局的发言紧紧围绕“严以律己”这个主题,围绕如何遵守党纪国法,做到为政清廉等方面,阐述了严以律己的体会。发言主题突出,观点鲜明,思想深刻,没有避重就轻,没有蜻蜓点水,起到了很好的带头作用。三是联系实际很紧密。财务处和卫生处能够紧密联系自身和工作实际,以身边发生的律己不严问题入手,深刻剖析问题产生的原因和解决问题的办法

3、,通过联系正反两方面典型,谈了“严以律己”的重要性和具体要求,达到了相互启发的作用。四是查摆问题很到位。xx局坚持以“三严三实”为镜子,真正把自己摆进去、摆到位,认真查摆律己不严方面存在的差距和不足,剖析律己不严的内在原因和思想根源,明确了今后努力方向。五是畅谈体会很深刻。保健中心介绍了通过开展专题教育促进业务工作入手,两手抓、两不误的经验;xx局介绍了创新“三严三实”教育,促进改革发展大局的做法;番禺局介绍了加强思想政治理论武装,完善学习的内容的经验;东莞局介绍了抓好“三严三实”教育,推动“三互”大通关改革的经验,中山局介绍了念好“五字诀”,推动基层党组织建设做法等等。各单位发言内容都很实在

4、,相信大家普遍受到了一次很好的教育和启发,希望大家认真学习、用心借鉴,为开展好专题教育奠定基础。这里,我就贯彻落实中央、总局精神,推进全系统“三严三实”专题教育,讲几点意见。 一、准确把握专题教育态势,清醒认识成绩和问题 xx局“三严三实”专题教育已经进行了4个月了,从掌握的情况看,全系统教育总的态势是好的。 一是工作安排谋划早。中央、总局一作出开展专题教育工作的部署,xx局党组就及时召开会议传达学习,党组还多次征求群众意见,及时制定下发了具有xx局特色的教育方案。同时,各级都成立了党建工作领导小组及办公室,明确了党组负总责,党组书记承担第一责任人的责任。4月29日,在支树平局长作了专题党课之

5、后,我们及时进行学习贯彻,并在5月7日,我们以讲党课的形式,召开全系统视频会议进行了动员。各单位对教育高度重视,抓得非常紧,5月中旬,基本完成了动员部署,教育工作谋划比较充分,启动比较早。 二是教育进程抓得紧。xx局先后组织了5次集中教育辅导,主要领导带头给全系统处级以上干部上党课,其余班子成员也在一定范围内讲党课。目前,全系统领导干部讲党课370多人次,参加党课教育2万多人次。6月底,xx局带头召开了专题一学习研讨会,大家围绕“严以修身”,交流了体会。据统计,全系统累计集中学习156次,组织专题研讨62场。xx局机关组织了“书香国检”演讲比赛,举办了文联成立大会节目演出,开展了首届道德模范评

6、选,组织了党务干部井冈山党性锤炼班等等,增强了践行“三严三实”的自觉性。 三是问题查摆找的实。各单位坚持把问题导向贯穿学习全过程,班子成员广泛调研、听取意见,专题发言既谈认识、谈收获,也摆问题、找差距,既找单位存在的问题,也找班子和个人存在的问题,并及时梳理,列出清单,明确整改责任和时限。截止目前,全系统共查摆出“不严不实”问题近85个,已经完成整改71个。仅xx局党组成员就深入基层调研30人次,走访基层单位31个,召开座谈会45次,征求到的意见建议68条,查找到“不严不实”问题6条,整改解决问题5条,为下一步整改奠定了基础。 四是促进工作力度大。xx局党组成员根据党组的安排,结合xx年重点工作,分别到自己的联系点开展“三严三实”专题调研,一边督导国务院和总局“调结构、促改革、保增长、惠民生”各项政策措施落地。一边检查督导各单位专题教育落实。各分支局在教育中,都能找准与中心工作的结合点,积极服务“三个定位,两个率先”,在自贸区改革、跨境电商、口岸“三互”、出口示范区、集中检管区、进口大宗商品检验监管、市场打假、“单一窗口”建设、疫情疫病防控等工作中力度很大,许多单位得到了地方党委政府的高度肯定。第4页 共4页

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