“告别零食”动员演讲稿词_1.docx

“告别零食”动员演讲词
同学们：
当那灿烂的朝霞再次普照我们美丽校园的时候，我们迎来了57周年建队日，小鸟啁啾，秋风送爽，我们的校园生机勃勃，万象更新。在我们翁垟一小这块怡人的学习环境中，这块优质的教育资源基地上，真是人才济济，藏龙卧虎。在我校“团结、勤奋、严谨、创新”的学习氛围中，每一位同学都得到了长足的进步和良好的发展，我校的教学质量更是与时俱进，呈现出良好的发展势头。可是，你不难发现，正当我们每一位师生勤耕苦学，积极求进的时候，在校园里，却出现这样的现象：垃圾箱四周，散落着食品包装袋，风一吹，包装纸四处乱飞。座位的抽屉里，塞着零食的果壳。塑胶操场上口香糖残渍牢牢粘在上面，甚至有些同学在课堂上吃零食……
这一幕幕与我们严谨的校风，优美的校园环境都极为不和谐。有些同学认为我们小题大作，却不知在这些花花绿绿的小食品背后，却暗藏着危害我们少年儿童健康成长的隐患……
来自世界卫生组织的估计表明，全球每年发生的食源性疾病数已达10亿人。吃零食，小心。“乡吧佬”在用工业染料，“情人梅”上爬满苍蝇；不用，美味菜肴已经有足够营养了，火腿是敌敌危泡的、蔬菜被污染了、而酱油竟是毛发水酿造的……
日前，在XX省食品卫生检查人员查出的不合格食品之中，小食品的不合格率最高。不合格率达到57%，大部分零食未按要求标明执行标准号，近20%的不合格零食存在糖精钠、甜蜜素、山梨酸（防腐剂）、菌落总数、大肠菌群含量超标。小摊贩上的小食品中经常出现不合格的原因包括：凉果蜜饯类中的糖精、甜糖素以及色素超标；膨化剂中，致病菌指数、色素超标；果冻类食品中，香精、色素、细菌指数超标……甚至有些是无产品名称、厂名、厂址、生产日期和保质期的“三无”食品。在售价为1角的“汉堡面”和售价5角的“神仙鸭”检验报告里都是：菌落总数、大肠菌群不符合标准要求。名为“神仙鸭”的油炸鸭肉，菌落总数含量超标一倍多，大肠菌群含量严重超标。而“汉堡面”的检验报告也显示其菌落总数和大肠菌群含量超标都很严重；5角一袋的“麻辣鸡脖”的检验结果更令人担忧———山梨酸（防腐剂）超标达六倍多。
这一组组令人毛骨悚然的数据，都表明。吃“三无”零食是不关爱自己身体的一种行为。我们要关爱自己。
同学们，让我们和“三无”零食告别，与乱扔果皮纸屑的不文明行为告别。
这会让我们的校园更美。
为此，我们大队部向全体同学发出倡议。告别“三无”零食，关爱自己。文明卫生，爱我校园。
同学们行动起来吧，让我们互相监督、共同负责，一起遵守：“三无”零食，坚决不吃，弯腰伸手，把垃圾捡走。
相信我们每一位同学，都能改正乱吃零食、随地乱扔果皮纸屑的陋习，让我们管住管好自己，养成良好的行为习惯，一起奋发有为，共创翁垟一小更加辉煌灿烂的明天。
第二篇：告别零食“告别零食健康成长”活动方案
一、指导思想
：
为了进一步增强同学们的健康意识、环境保护意识，培养同学们的良好行为和卫生习惯，学校决定开展“告别零食健康成长”活动。通过活动，加强对同学们的常规管理，让他们懂得关爱健康、预防疾病、保护环境、勤俭节约，促进校园的和谐与文明。
二、具体措施：
1、发出倡议，举行签名仪式。由少先队大队部向全体同学发出“告别零食健康成长”的倡议，号召同学们不在校园内吃零食，以养成良好的行为、卫生习惯，懂得勤俭节约，自觉维护校园环境。并请全体同学在“告别零食
健康成长的横幅上签名，郑重地许下承诺，从行动上约束自己。签名后的横幅悬挂在校园醒目的地方，时时刻刻提醒同学们要遵守自己的承诺。
2、分发告家长书。由政教处分发告家长书，要求家长支持配合学校的工作，搜集“吃零食危害”相关的文章，结合具体事例，通过多种途径教育孩子不要吃零食，讲清吃零食对人体健康发育的危害，让孩子从思想上真正认识到吃零食的坏处。并帮助孩子建立合理的饮食习惯，让孩子按时进餐，不以零食当饭吃，自觉抵制三无食品。有目的地控制给孩子的零花钱，教育孩子如何储存、如何使用零花钱。
3、做国旗下讲话。做以“告别零食健康成长”为主题的国旗下讲话，进一步加强对同学们的常规管理、饮食安全教育、文明礼仪教育。
4、开展主题班队会。各班利用每周的班队会课，开展以“告别零食健康成长”为主题的教育活动，在各班营造良好的远离零食、净化校园的舆论氛围，提高学生抵制零食的自觉性和主动性。
5、制作宣传板。由少先队大队部制作告别零食宣传栏，张贴相关卫生饮食知识、精美的宣传图片，组织同学们参观、学习，并做好讲解。宣传栏定期更换。
6、开展课间督查、评比活动。由政教处组织人员不定时、不定班督查，发现吃零食者给予没收、教育，，检查结果每周公布在公示板上。形成有监督、有记录、有整改的良好氛围。
健康成长”活动方案
裕德学校2012年11月8日
“告别零食
第三篇：告别零食倡议书告别零食倡议书
为培养同学们健康生活习惯，营造“高雅、洁净、和谐、有序”的学习环境，我校向全体学生发出告别零食的倡议。
吃零食有哪些危害呢。
身体方面。学生正处于长身体的特殊时期，吃零食，虽然满足了“嘴”的要求，但到吃饭时却吃不下去了，造成主次颠倒，影响食欲，妨碍消化系统功能，结果损害了身体健康。整天零食不离口，对正餐不感兴趣，结果必需的营养素得不到保证，热量摄入也不够，必然影响健康。
另外，吃零食也容易引起感染，吃零食时，往往是“随手拈来”，最容易由于手不干净或食品不洁而致肝炎、腹泻等疾病。特别是学生长期食用含有过量色素（添加剂）的食品，容易引起情绪不稳，注意力不集中，自制力差，行为怪癖等症状。
学习方面。学生吃零食，容易导致上课注意分散，大大降低学习效率。有同学边吃零食，边聊天，不利于形成良好的学习氛围，并且会滋长学生不思进取的惰性心理，难以树立班级良好的学风。
为了引导大家树立正确的饮食观，养成健康的生活习惯，为大家健康成长创造整洁的校园环境，进一步形成良好的班风、学风，学校向同学们发出如下倡议：
1.不把零食带入教室、计算机房等教学区域，禁止学生在教学区内吃零食；禁止学生边走边吃零食。
2.全体同学坚持把早餐吃饱吃好，不以零食充当早餐。
3.不以零食充当午餐、晚餐，不在就餐时购买和食用各类零食。
4.多喝开水，少喝或不喝饮料。
同学们，让我们行动起来，让我们从现在做起，从小事做起，为班级增光，为学校增光。同学们，让我们拿出勇气，庄重地许下诺言：拒绝零食从我做起。
大渡口镇大同小学
2013年9月
签名
第四篇：告别零食倡议书告别零食倡议书
为培养同学们健康生活习惯，营造“高雅、洁净、和谐、有序”的学习环境，我校团委、学生处向全体学生发出告别零食的倡议。
同学们吃零食现象比较普遍，有的甚至养成了边走边吃的坏习惯，更有的同学上课也偷偷地吃，这不但影响学校的环境卫生、增加家长的经济负担，而且学生吃零食也不利于身体健康，尤其在购买零食时不注意食品的质量和卫生，存在着严重的安全隐患。同时，吃零食不利于学生安心学习、营造良好的学习环境，不利于艰苦朴素教育，不利于学生身心的健康成长。
吃零食有哪些危害呢。
身体方面。中学生正处于长身体的特殊时期，吃零食，虽然满足了“嘴”的要求，但到吃饭时却吃不下去了，造成主次颠倒，影响食欲，妨碍消化系统功能，结果损害了身体健康。整天零食不离口，对正餐不感兴趣，结果必需的营养素得不到保证，热量摄入也不够，必然影响健康。
另外，吃零食也容易引起感染，吃零食时，往往是“随手拈来”，最容易由于手不干净或食品不洁而致肝炎、腹泻等疾病。特别是中学生长期食用含有过量色素（添加剂）的食品，容易引起情绪不稳，注意力不集中，自制力差，行为怪癖等症状。
学习方面。学生吃零食，容易导致上课注意分散，大大降低学习效率。有同学边吃零食，边聊天，不利于形成良好的学习氛围，并且会滋长学生不思进取的惰性心理，难以树立班级良好的学风。
为了引导大家树立正确的饮食观，养成健康的生活习惯，为大家健康成长创造整洁的校园环境，进一步形成良好的班风、学风，校团委、学生处向同学们发出如下倡议：
1.不把零食带入教室、画室、琴房、舞蹈房、音乐教室、计算机房等教学区域，禁止学生在教学区内吃零食；禁止学生边走边吃零食。
2.全体同学坚持把早餐吃饱吃好，不以零食充当早餐。
3.不以零食充当午餐、晚餐，不在就餐时购买和食用各类零食。
4.多喝开水，少喝或不喝饮料。
同学们，让我们行动起来，让我们从现在做起，从小事做起，为班级增光，为学校增光。同学们，让我们拿出勇气，庄重地许下诺言：拒绝零食从我做起。身为一名将为人师的幼师学生，相信我们今天的承诺，会成为我们终生的追求。
第五篇：告别零食净化校园“告别零食净化校园”主题强化月活动实施方案
“告别零食净化校园”主题强化月活动实施方案——“养成好习惯、净化我校园”主题活动系列之三为了给学生营造一个美好、舒适而又洁净的校园环境，开展“告别零食净化校园”主题强化月活动，进一步加强校园环境卫生、学生常规治理和饮食安全教育，营造“以吃零食为耻，以拒绝零食为荣”的校园氛围，创建文明、整洁、和谐的绿色校园，使学校的校园环境卫生更上一个大台阶。
一、督查组：组长：副组长：组员：
二、活动目标
1.校园环境做到“四无”——校园无零食、地面无纸屑、墙壁无乱画、草木无践踏。
2.班级卫生做到“四净”——环境布置优雅温馨、学习物品摆放整齐、地面卫生整洁干净、桌椅窗户明净。
3.学生行为达到要求。
三、活动时间
2011年3月23日至4月23日。
四、活动过程
（一）强化意识阶段
1.3月29日周一升旗仪式举行“告别零食净化校园”活动启动仪式，宣读倡议书。
2.3月29日周一利用班队会课，各中队开展“告别零食净化校园”主题中队会，围绕对学生进行饮食安全和文明礼仪教育，要求全体师生熟背，并以中队开展“告别零食净化校园”主题签名承诺活动。
3.各班主任、科任教师利用晨会、一分钟礼乐教育时间围绕对学生进行饮食安全和文明礼仪教育，杜绝带零食进校行为，强化学生文明行为。
二）落实整改阶段
1.学校成立卫生督查组。督查组由领导组、值日教师和红领巾监督岗学员组成。采取随机抽查和统一检查相结合，检查有无吃零食的同学，校园内有无乱扔果皮、纸屑等违反《
》现象以及各班学生背诵情况，并把检查结果纳入文明班级考核成绩和班级评优评先活动中。
2.加大互相监督力度。一天一反馈。每班在一周内出现一例违反行为，取消本周的五星班评选。一周内出现两例的在周一晨会点名通报。
3.加大宣传力度。学校利用校园网、红领巾广播站等广泛宣传，提高学生“以吃零食为耻，以拒绝零食为荣”的健康饮食意识，提倡人人为创建文明、整洁、和谐的绿色校园而贡献自己的一份力量。
（三）评比表彰阶段
1.强化月活动结束后，按年级评选出“创建洁净校园”先进班集体。每个年级选出前1/４个班级。评选办法依据活动期间各班减分的结果。
五、奖惩措施：
1.经监督举报、检查一周内发现有3人次违反的班级，取消该班本周五星班评选资格。
2.经监督举报、检查发现一周内有5人次违反的班级，在第二周周一晨会上通报批评。
3.经监督举报、检查发现一周内有8人次以上违反的班级，取消该班的本学期评优评先资格。
4.一月内没有出现1人次违反公约的班级，在四月的先进班级体评优中加附加分3分，并给予一定放入物质奖励。
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